Anda di halaman 1dari 12

SATUAN ACARA PENYULUHAN

TUMBUH KEMBANG

SATUAN ACARA PENYULUHAN


TUMBUH KEMBANG

1.

Pokok bahasan

: Tumbuh Kembang Anak

2.

Subpokok bahasan

:-

3.

Tempat

: Rumah klien

4.

Waktu

: 20 menit

5.

Hari/Tanggal

: 24 Desember 2013

6.

Sasaran

: Balita yang masuk sasaran

8.

Tujuan
a.

Tujuan Umum
Setelah diberikan penyuluhan selama 1x20 menit, klien mampu mengerti dan
memahami tentang masalah tumbang anak.

b.

Tujuan Khusus
Setelah diberikan penyuluhan selama 1x20 menit klien dapat:
1.

Menyebutkan pengertian pertumbuhan dan perkembangan dengan benar.

2.

Menyebutkan 2 dari 3 tahap-tahap oertumbuhan dan perkembangan yang


dialami.

3.

Menjelaskan kembali faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang

4.

Menyebutkan 2 dari setiap fase perkembangan.

9.

Metode

: Ceramah, diskusi

10.

Media

: Lembar balik, leaflet

11.

Sumber

: Modul KIE

12.

Materi

13.

a.

Pengertian tumbuh Kembang

b.

Tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan yang dialami

c.

Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang

d.

Fase perkembangan pada anak

Kegiatan Penyuluhan
Waktu

Tahap

K e g i a t an
Penyuluh
Membuka

kegiatan
Pembukaa

1.

menit

dengan mengucapkan salam

acara 1.

Sasaran
Menjawab salam

kepada sasaran
2.

Menyampaikan topik 2.

Mendengarkan

dan tujuan penkes kepada penyuluh

menyampaikan

sasaran

topik dan tujuan.


3.

3.

Menyetujui

Kontrak waktu untuk kesepakatan waktu

kesepakatan

pelaksanaan pelaksanaan penkes

10

Kegiatan

penkes dengan sasaran


1.
Mengkaji
ulang 1.

menit

inti

pengetahuan sasaran tentang pengetahuannya


materi penyuluhan.

tentang

materi penyuluhan
2.

2.

Menyampaikan

Menjelaskan

Mendengarkan

materi penyuluh

menyampaikan

penyuluhan kepada sasaran materi


dengan menggunakan lembar 3.
menanyakan hal-hal
balik dan leaflet.
yang tidak dimengerti dari
materi penyuluhan
3.

Memberikan

kesempatan kepada sasaran


untuk menanyakan hal-hal
yang belum di mengerti dari
meteri

yang

dijelaskan

penyuluh.
10

Evaluasi/

1.

Memberikan

1.

Menjawab pertanyaan

menit

penutup

pertanyaan kepada sasaran yang diajukan penyuluh


tentang materi yang sudah
disampaikan penyuluh
2.

2.

Mendengarkan

Menyimpulkan materi penyampaian kesimpulan

penyuluhan

telah 3.
Mendengarkan
disampaikan kepada sasaran
penyuluh menutup acara dan
3.

yang

Menutup acara dan menjawab salam

mengucapkan

salam

serta

terima kasih kepada sasaran.


14.

Evaluasi

a.

Prosedur : Post test

b.

Bentuk

: Lisan

c.

Jenis

: Verbal

d.

Butir Pertanyaaan

1.

Jelaskan Pengertian tumbuh Kembang!

2.

Sebutkan 2 dari 3 Tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan yang dialami!

3.

Jelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi tumbang!

4.

Jelaskan 2 dari setiap Fase perkembangan pada anak!

Lampiran Materi
KONSEP DASAR TUMBANG ANAK
1.

Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan

Tumbang merupakan dua proses yang saling berkaitan dan sulit untuk dipisahkan.
Pertumbuhan
Yaitu yang berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah, ukuran yang bisa
diukur dengan ukuran berat (gram, pounds, Kg), ukuran panjang (milimeter, centimeter,
meter). Contoh : BB, TB, PB.
Perkembangan
Akibatnya kemampuan / skill/ kemampuan dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih
kompleks dalam polay / teratur. Sebagai hasil dari proses kematangan. Pertumbuhan
berdampak pada aspek fisik.
2.

Tahap-tahap Pertumbuhan dan Perkembangan Anak

Proses Pertumbuhan yang Dialami


Pertumbuhan paling cepat terjadi pada masa bayi adalah sejak ia lahir sampai berumur 1
tahun. Hal ini terlihat dari pertumbuhan BB saat bayi umur 6 bulan BB nya 2x lipat dari
BB saat lahir dan usia 12 bulan BB nya + 3x lipat dari BB waktu lahir.
Proses Perkembangan yang Dialami
Perkembangan Motorik
Perkembangan yang berhubungan dengan kemampuan duduk, berjalan, melompat, menulis,
mengambil sesuatu.
Perkembangan Bahasa
Berhubungan dengan kemampuan mendengar, mengerti dan menggunakan bahasa.
Perkembangan Sosial
Untuk berhubungan dengan orang lain, contoh : bermain dengan teman.
3.

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tumbang

Faktor Genetik
Faktor keturunan sangat menentukan kualitas dan kuantitas pertumbuhan. Contoh : jenis
kelamin, suku bangsa.
Faktor Lingkungan
Sebelum Hamil (Prenatal)
Gizi ibu waktu hamil, obat-obatan yang dikonsumsi, penyakit yang diderita saat hamil,
trauma (cedera) yang pernah dialami ketika hamil, contoh : terjatuh/kecelakaan stress,
pekerjaan yang terlalu berat.
Post Natal (Setelah Lahir)
Ras, jenis kelamin, umur, gizi, perawatan kesehatan, penyakit kronis, cuaca dan musim,
sanitasi, kebersihan rumah, stimulasi, motivasi orang tua, cara mendidik dan sosok
keluarganya.
4.

Fase Perkembangan dan Pertumbuhan Anak

Dari Lahir sampai 3 Bulan


-

Belajar mengangkat kepala.

Belajar mengikuti objek dengan matanya.

Melihat ke muka orang dengan tersenyum.

Bereaksi terhadap suara/bunyi.

Melihat ibunya dengan penglihatan, penciuman, pendengaran dan komtak.

Menahan barang yang dipengannya.

Dari 3 sampai 6 Bulan


-

Mengangkat kepala 90 derajat dan mengangkat dada dengan tangan.

Mulai belajar meraih benda-benda yang ada dalam jangkauannya atau di luar
jangkauannya.

Menaruh benda-benda di mulut.

Berusaha memperluas lapangan pandangan.

Tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain.

Mulai berusaha mencari benda-benda yang hilang.

Dari 6 sampai 9 Bulan


-

Dapat duduk tanpa dibantu.

Dapat tengkurep dan berbalik sendiri.

Dapat merangkak meraih benda atau mendekati seseorang.

Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lain.

Memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk.

Dari 9 sampai 12 Bulan


-

Dapat berdiri sendiri tanpa dibantu.

Dapat berjalan dengan dituntun.

Menirukan suara.

Mengulang bunyi yang didengarnya.

Belajar mengatakan satu atau dua kata.

Mengerti perintah sederhana larangan.

Dari 12 sampai 18 bulan


-

Berjalan dan mengeksplorasi rumah sekeliling rumah.

Menyusun 2 atau 3 kotak.

Dapat mengatakan 5-10 kata.

Memperlihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing.

Dari 18 sampai 24 bulan


-

Naik turun tangga.

Menyusun 6 kotak.sss

Menunjuk mata dan hidungnya.

Menyusun dua kata.

Belajar makan sendiri.

Menggambar garis di kertas atau pasir.

Dari 2 sampai 3 Tahun


-

Belajar meloncat, memanjat, melompat, ddengan satu kaki.

Membuat jembatan dengan 3 kotak.

Mampu menyusun kalimat.

Mempergunakan kata-kata saya, bertanya, mengerti kata-kata yang ditujukan


kepadanya.

Dari 3 sampai 4 Tahun


-

Berjalan-jalan sendiri mengunjungi tetangga.

Berjalan pada jari kaki.

Belajar berpakaian dan membuka pakaian sendiri.

Menggambar garis silang.

Menggambar orang hanya kepala dan badan.

Mengenal 2 atau 3 warna.

Bicara dengan baik.

Menyebut namanya, jenis kelamin dan umurnya.

Banyak bertanya.

Dari 4 sampai 5 Tahun


-

Melompat dan menari.

Menggambar orang terdiri dari kepala, lengan, badan.

Menggambar segi tiga dan segi empat.

Pandai bicara.

Dapat menghitung jari-jarinya.

Dapat menyebut hari-hari dalam seminggu.

Dapat mencuci tangan tanpa bantuan.

SATUAN ACARA PENYULUHAN


TUMBUH KEMBANG

DISUSUN OLEH :
EVA SAFITRI

UPTD PUSKESMAS GALIS


TAHUN 2013

Anda mungkin juga menyukai