LK.1.

1
SKL

KI

KD

IPK

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

DIMENSI
3.1 Mendeskripsikan 3.1
PENGETAHUAN KI. 3
Memahami,
konsep ilmu
Memiliki
menerapkan,
ekonomi
pengetahuan
menganalisis
faktual,
pengetahuan
konseptual,
faktual,
4.1 Mengidentifikasi3.2
prosedural, dan konseptual,
kelangkaan dan
prosedural
metakognitif
biaya peluang
berdasarkan
pada tingkat
dalam
teknis, spesifik, rasa ingin
memenuhi
tahunya
4.1
detil, dan
kebutuhan
tentang ilmu
kompleks
pengetahuan,
berkenaan
teknologi, seni,
dengan:
budaya, dan
humaniora
1. ilmu
pengetahuan, dengan
wawasan
2. teknologi,
kemanusiaan,
3. seni,
kebangsaan,
4. budaya, dan kenegaraan,
5. humaniora. dan peradaban
terkait
penyebab
Mampu
fenomena dan
mengaitkan
kejadian, serta
pengetahuan di
menerapkan
atas dalam
pengetahuan
konteks diri
prosedural

Mengidentifikasi Konsep Dasar Ilmu

konsep ilmu
ekonomi (C1)
Menjelaskan

Ekonomi

konsep ekonomi
(C2)
Menyajikan

hasil diskusi
kelompok
tentang

kelangkaan dan
biaya peluang
dalam
memenuhi
kebutuhan (C2)

Pengertian ilmu
ekonomi
Masalah ekonomi
(Kelangkaan/scarcit
ydan kebutuhan
yang relatif tidak
terbatas)
Pilihan (kebutuhan
dan keinginan) dan
skala prioritas
Kebutuhan dan alat
pemuas kebutuhan
Biaya peluang
(opportunity cost)
Prinsip ekonomi
Motif ekonomi
Pembagian ilmu
ekonomi
Ekonomi syariah
(pengertian, tujuan,
prinsip dan
karakteristik
ekonomi syariah)

Mengamati dan
membaca berbagai
sumber belajar yang
relevan tentang
konsep ilmu
ekonomi
Membuat dan
mengajukan
pertanyaan serta
berdiskusi tentang
konsep ilmu
ekonomi
Menyajikan hasil
identifikasi tentang
konsep ilmu
ekonomiberdasarka
n data/informasi
dari berbagai
sumber belajar yang
relevan

Rencana
Penilaian
7
Laporan

Lembar
kerja
Tabel

Mind
map

Unjuk
kerja

Tes tulis
Tes Lisan

pada bidang
sendiri,
kajian yang
keluarga,
spesifik sesuai
sekolah,
dengan bakat
masyarakat dan
dan minatnya
lingkungan
untuk
alam sekitar,
memecahkan
bangsa, negara, masalah
serta kawasan
KI. 4
regional
dan internasional. Mengolah,

menalar, dan
menyaji dalam
Faktual
ranah konkret
Pengetahuan
dan ranah
teknis dan
abstrak terkait
spesifik, detail dengan
dan kompleks pengembangan
dari yang
berkenaan
dipelajarinya di
dengan ilmu
sekolah secara
pengetahuan, mandiri, dan
teknologi, seni, mampu
dan budaya
menggunakan
terkait dengan metode sesuai
masyarakat dan kaidah
keilmuan
lingkungan

alam sekitar,
bangsa, negara,
kawasan
regional, dan
internasional.

Alokasi Waktu: 12 JP

Konseptual
Terminologi/
istilah dan
klasifikasi,
kategori,
prinsip,
generalisasi,
teori,model,
dan struktur
yang digunakan
terkait dengan
pengetahuan
teknis dan
spesifik, detail
dan kompleks
berkenaan
dengan
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, dan
budaya terkait
dengan