FKIP PBS BAHASA INGGRIS

S1 / SEMESTER 5 / 2 SKS

BUKU AJAR
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE 2:
TECHNIQUES OF TEACHING

Compiled by:
Lutfi Istkharoh, M.Pd

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTOi

2014
i

PRAKATA DEKAN

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Pertama-tama kami panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, karena berkat ridlo-Nya
diktat berjudul Teaching English as a Forein Language 2: Techniques of Teaching ini berhasil
disusun.
Kami menyambut gembira dengan terbitnya diktat tersebut, yang akan digunakan sebagai
Buku Pegangan Kuliah oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto untuk mata kuliaf TEFL 2.
Kami menghimbau kepada seluruh mahasiswa yag sedang mengambil Mata Kuliah TEFL 2 di
Program Studi PBI FKIP Perguruan Tinggi ini untuk memanfaatkan kehadiran ditat tersebut dengan
sebaik-baiknya.
Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Purwokerto, saya mengucapkan banyak terima kasih serta penghargaan setinggi-tingginya kepada
penyusun, Lutfi Istikharoh, M.Pd, yang telah bekerja keras disertai dengan dedikasi yang tinggi.
Mudah-mudahan apa yang menjadi maksud penulis dengan diktat ini sekaligus mengesahkan
penggunaan diktat Teaching English as a Forein Language 2: Techniques of Teaching ini di
lingkungan FKIP UMP.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Purwokerto, Mei 2014

Dekan

Drs. Ahmad, M.Pd

ii

PRAKATA PENYUSUN

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Sekurang-kurangnya ada dua tujuan penyusunan diktat Teaching English as a Forein
Language 2: Techniques of Teaching ini. Pertama, dengan diktat ini diharapkan mahasiswa
memperoleh wawasan tentang materi Mata Kuliah TEFL 2 di Program Studi Pendidikan Bahasa
Inggris FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto secara mandiri. Mahasiswa dapat membaca
sendiri materi perkuliahan sebelum dan sesudah proses belajar-mengajar di kelas berlangsung,
sehingga diharapkan mereka mendapatkan pemahaman atau pendalaman yang lebih baik. Kedua,
diktat ini diharapkan mampu membantu siswa untuk mengerti bagaimana mengajar dengan teknik
yang tepat dan menarik bagi calon siswa-siswa didiknya yang selanjutnya akan bisa mereka
terapkan dalam praktek mengajar baik dalam Mata Kuliah Micro Teaching

maupun Praktek

Penglaman Mengajar.
Kami menyadari bahwa diktat ini masih memiliki banyak kekurangan. Kami akan sangat
menghargai berbagai bentuk masukan dan ulasan kritik dai para pembaca.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.

Puwokerto, Mei 2014

Penyusun

iii