a) Penggunaan standar yang sama untuk semua sekolah diseluruh wilayah akan

memberikan gambaran hasil yang beragam dan menunjukan adanya perbedaan yang
sangat ekstrim sedangkan kurikulum mikro penggunaan standar di setiap sekolah
semuanya tidak sama/berbeda-beda.
b) Kurikulum mikro sesuai dengan tingkat dan kemampuan sekolah sedangkan
kurikulum makro tidak di lihat dari tingkat kemampuan sekolahnya tetapi semuanya
sama.
c) Kurikulum mikro Belum semua sekolah / daerah mempunyai persiapan untuk
menyusun dan mengembangkan kurikulum sendiri sedangkan kurikulum makro
semua sekolah atau daerah sudah siap dalam menyusun dan mengembangkan
kurikulumnya.
d) Secara makro, faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kurikulum adalah
dari segi azas sosiologi, filosofis, historis, psikologis dan scientific Sedangkan dalam
pengembangan kurikulum secara mikro desain kurikulum yang dilaksanakan pada
sekolah-sekolah tertentu.