LAPORAN RESMI

PRAKTIKUM PENDIDIKAN SAINS

Disusun Oleh :
Nurhayatun Nikmah (13304244007)
Syahida Chairunnisa (13304244008)
Venty Azulianingsih (13304244029)
Kelompok 2
Pendidikan Biologi C

JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016

Analisis Kegiatan Ilmiah Berdasarkan Kurikulum Smp Kelas Viii

No.
1.

KD
Topik
3.1 Memahami gerak Gerak

Sub Topik
a) Pengertian

Kegiatan Ilmiah/ Proses Sains

a) Mendorong meja.
b) Mobilmobilan
pada

lurus, pengaruh gaya

gerak,

terhadap gerak, serta

perpindahan dan

penerapannya

lintasannya
c) Benda
dijatuhkan

perpindahan
b) Kelajuan
dan

pada

gerak makhluk hidup

ketinggian.menghitung
waktunya dengan jarak yang

kecepatan
c) Gerak
lurus

dan gerak benda dalam

kehidupan sehari-hari.

(beraturan

dari

berbeda
d) Benda pada bidang miring
dan
e) Menghitung jarak

berubah
2.

3.2

Menjelaskan

keterkaitan
jaringan

beraturan)
b)

a)

c)

struktur
tumbuhan

dan fungsinya, serta

berbagai
pemanfaatannya
dalam teknologi yang
terilhami oleh struktur
tersebut
3.

3.3 Mendeskripsikan
keterkaitan

sifat

bahan

dan

pemanfaatannya
dalam

serta

pengaruh
pemanfaatan
tertentu

Pengertian gaya
Resultan gaya
Gaya gesek
Gaya berat
Hukum Newton

a) Menjatuhkan benda pada

bidang

bahan
terhadap

kesehatan manusia

miring

permukaan
dan halus
b)

kehidupan

sehari-hari,

a)
b)
c)
d)
e)

yang

dengan
kasar

4.

3.4 Mendeskripsikan
struktur rangka dan
otot

manusia,

serta

fungsinya

pada

berbagai kondisi
5.

3.5 Mendeskripsikan

a) Pesawat

kegunaan

pesawat

sederhana

dalam

sederhana
b) Sistem rangka

hubungannya

dengan

kerja

Katrol
Tuas
Bidang miring
Sistem rangka

manusia
e) Sistem rangka

kehidupan sehari-hari
dan

a)
b)
c)
d)

hewan

a) Mengangkat

benda

dengan menggunakan alat

bantu dan tidak
b) Memindahkan
dengan

benda

menggunakan

pesawat sederhana

otot

pada struktur rangka

manusia.
6.

3.6 Mendeskripsikan a) Sistem

sistem
serta

pencernaan
keterkaitannya

Pencernaan
b) Sistem

dengan

Pernapasan
sistem c) Sistem

pernapasan,

sistem

peredaran darah, dan

penggunaan
makanan

energi

Peredaran

a) Sistem

a) Membuktikan

Pencernaan

protein,

pada Manusia
b) Gangguan dan
Kelainan

pada

Sistem
Pencernaan
c) Sistem
Pernapasan
pada Manusia
d) Alat-alat
Pernapasan
e) Gangguan pada
Sistem
Pernapasan
f) Sistem
Peredaran
Darah Manusia
g) Gangguan dan
Kelainan Sistem

adanya

lemak,

amilum

atau glukosa dalam suatu

jenis

makanan

melalukan

uji

Makanan
b) Melakukan

balon

pada
kegiatan

simulasi
dengan

dengan

pernapasan
menggunakan
dan

alat-alat

sederhana lainnya
c) Melakukan kegiatan lari,
berjalan dan berjalan cepat
untuk mengetahui faktorfaktor yang memengaruhi
jumlah denyut nadi pada
tiap-tiap orang
d) Mencari informasi dengan
membaca

buku

atau

Peredaran

bertanya

ke

lembaga

Darah

kesehatan terdekat (klinik,

Puskesmas, Rumah Sakit,
dan sebagainya) mengenai
hal-hal

terkait

dengan

penyakit diare, asma dan

hipertensi.

Mencatat

hasilnya
penyebab,

meliputi
gejala

timbul,

yang
cara

menanggulangi dan cara

7.

3.7 Mendeskripsikan a) Zat

zat aditif (alami dan
buatan)

dalam

makanan

dan

Aditif

a) Zat

dalam
Makanan
b) Zat Aditif dan
Psikotropika

b)
c)
d)
e)

minuman (segar dan

Psikotropika
f) Kegunaan Zat

adiktif-

psikotropika

Adiktif

serta

3.8

Memahami
penerapannya

dalam

kehidupan

sehari-hari

untuk

menjelaskan tekanan
darah,
peristiwa

toko sekitar tempat tinggal,

mendatanya

difusi

pada

respirasi,

dan tekanan osmosis

a) Tekanan

h)

dan

menjelaskan akibatnya jika

dikonsumsi
b) Membuat Karya sebagai

dan

Upaya
Penggunaan
Psikotropika

Kesehatan

tekanan pada zat cair

dan

yang dijual di warung atau

Bidang

kesehatan

zat-zat

aditif pada barang-barang

Psikotropika di

pengaruhnya terhadap

8.

Makanan
Zat Pemanis
Zat Pengawet
Zat Cita Rasa
Bentuk-Bentuk
Zat Adiktif dan

dalam kemasan), dan

zat

Pewarna

pencegahannya
a) Mengidentifikasi

e)

Pencegahan
Zat

9.

3.9

Menjelaskan

a)

a)

a) Getaran
b) Gelombang
c) Bunyi

a) Getaran
b) Gelombang
c) Pengertian
bunyi
d) Resonansi
e) Pemantulan
bunyi

a)

a)

struktur dan fungsi

sistem eksresi pada
manusia

dan

penerapannya
menjaga

dalam

kesehatan

diri.
10.

3.10

Memahami

konsep

getaran,

gelombang,

bunyi,

dan

pendengaran,

serta

penerapannya

dalam sistem sonar

pada

hewan

dalam

dan

kehidupan

sehari-hari

11.

3.11 Mendeskripsikan
sifat-sifat

cahaya,

pembentukan
bayangan,

serta

aplikasinya

untuk

menjelaskan
penglihatan manusia,
proses

pembentukan

bayangan pada mata

serangga, dan prinsip
kerja alat optik
12.

3.12 Mendeskripsikan

a)

struktur bumi untuk

menjelaskan
fenomena

gempa

bumi dan gunung api,

serta tindakan yang
diperlukan

untuk

mengurangi

resiko

bencana.
13.

3.13 Mendeskripsikan
karakteristik matahari,
bumi, bulan, planet,
benda

angkasa

lainnya dalam ukuran,

struktur,

gaya

gravitasi, orbit, dan

gerakannya,

serta

pengaruh

radiasi

matahari

terhadap

kehidupan di bumi
14.

33.14

Mendeskripsikan
gerakan

bumi

bulan
matahari

dan

terhadap
serta

menjelaskan
perubahan siang dan
malam,

peristiwa

gerhana matahari dan

gerhana

bulan,

perubahan

musim

serta dampaknya bagi

kehidupan di bumi