KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah

: Mikrokontroler

Kode Mata Kuliah/sks

: TEI 148/ 2 SKS

Dosen

: Krismadinata, Ph.D

Semester

: V (Lima)

Hari pertemuan / Jam

: Senin, 08.00 WIB 09.40 WIB

Tempat pertemuan

: Ruang kuliah E69 Blok Elektro/Elektronika

1.

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang definisi mikroprosessor,

mikrokomputer dan mikrokontroler, arsitektur mikrokontroler, sistem minimun dan

downloader dengan rangkaian elektronikanya. Cara-cara membuat sistem minimun,
downloader, melarutkan PCB,

2.

Manfaat Mata Kuliah

Pengolahan sinyal adalah suatu operasi matematik yang dilakukan terhadap

suatu sinyal sehingga diperoleh informasi yang berguna. Dengan mempelajari

mata kuliah ini mahasiswa memahami dan mampu menerapkan konsep-konsep
pengolahan sinyal digital saat bekerja dengan peralatan yang menggunakan
mikroprosessor sebagai alat untuk pengolahan sinyal dari sistem produksi, mulai
dari pencuplikan sinyal analog dan mengubahnya menjadi bentuk digital,
melakukan manipulasi sinyal, memfilter sinyal masuk maupun sinyal keluar dari
suatu sistem mikroprosessor.
3. Kompetensi
3.1 Kompetensi Utama
Mahasiswa dapat menerapkan konsep-konsep pengolahan sinyal digital
dalam sistem industri yang menggunakan mikroprossesor sebagai pemproses
sinyalnya.
3.2 Kompetensi Pendukung

1. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep pengolahan sinyal digital

2. Mahasiswa dapat membedakan proses pengolahan sinyal secara digital dan
pengolahan sinyal secara analog
3. Mahasiswa dapat membangkitkan beberapa jenis sinyal dasar yang banyak
digunakan dalam analisa Sinyal dan Sistem.
4. Mahasiswa mampu membedakan persamaan beda dengan persamaan
diferensial.
5. Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan konvolusi diskrit serta
menggambarkan contoh aplikasinya.
6. Mahasiswa mampu menyelesaikan konsep dasar transformasi Fourier Waktu
Diskrit
7. Mahasiswa mampu menganalisa sinyal waktu periodik dengan menggunakan
Deret Fourier.
8. Mahasiswa mampu membawa persoalan dari konsep sinyal waktu kontinyu
menjadi sinyal waktu diskrit.
9. Mahasiswa mampu mengtransformasi sinyal dari domain waktu ke domain Z.
10. Mahasiwa dapat menganalisa sinyal dalam kawasan Z-plane
11. Mahasiswa mampu menganalisa kestabilan sistem.
12. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep filter, jenis Jenis filter digital
13. Mahasiswa mampu membedakan filter digital FIR, filter digital IIR
14. Mahasiswa mampu menggunakan filter digital FIR, filter digital IIR
15. Mahasiswa mampu mengaplikasikan filter-filter digital lainnya dalam proses
pengolahan sinyal.

4. Organisasi Materi Mata Kuliah : Keperawatan Jiwa

Mata kuliah
Kode Mata Kuliah/SKS

: Pengolahan Sinyal Digital

: TEI 148/ 2 SKS

Perbedaan Rencana Angaran Biaya Dengan

Ukuran Rumah yang berbeda (12)
Time Schedule dan barchat (10)

Chas Flow (11)

Rekapitulasi Biaya (9)

Analisa harga satuan (8)

Volume galian
tanah,urugan
tanah,pondasi,
dan lantai (3)

Volume beton
bertulang
sloof,kolom,
ring balok (5)

Volume Pasangan
dinding,acian, dan
plesteran,
pengecatan (4)

Volume Kunsen pintu dan

jendela,pengectan, kusen, daun
pintu,daun jendela, beserta
elemen-elemen penggantung
lainnya (6)

Bagian - bagian dari Rumah Sederhana

yang akan dihitung (2)

Ruang lingkup dasar Rencana Anggaran Biaya

(1)

5. Strategi Perkuliahan

Volume rangka
atap,penutup atap,
talang air hujan, dan
listplank (7)

Mahasiswa

diharuskan

untuk

menguasai

konsep

Dasar-Dasar

Epidemiologi. Strategi perkuliahan ini menggunakan berbagai metode,

diantaranya adalah metode ceramah, diskusi kelompok, dan studi kasus. Setiap
mahasiswa diharapkan aktif dan mempelajari materi sebelum perkuliahan
dimulai. Sewaktu membahas materi, diminta keaktifan mahasiswa untuk
berfikir dan bertindak dengan bertanya. Evaluasi dilakukan melalui pemberian
tugas Ujian Akhir Semester (UAS).
6. Materi / Bacaan perkuliahan
[1]

M. J. Robert , Signals and Systems , Mc Graw Hill Singapore 2004

[2]

Sanjit K. Mitra, Digital Signal Processing Mc Graw Hill Singapore

2006

[3]

Mervin T. Hutabrat dkk, Praktikum Pengolahan sinyal digital Sekolah

teknik elektro dan informatika Institut Teknologi Bandung 2013

[4]

Tri budi Santoso and Mitfahul Huda, Praktikum Sinyal dan Sistem,
Politeknik Elektronika Negeri Surabaya

[5]

Kasiman Peranginangin, Pengenalan Matlab, Penerbit Andi Offset

Yokyakarta

[6]

J.G. Prokis, D.G. Manolakis, Digital Signal Processing, Prentice Hall

New Jersey 1996

[7]

V. K. Ingle, Digital Signal Processing Using Matlab V.4, PWS

Publishing Company Boston 1996

[8]

Armein Z.R. Langi, Dasar-Dasar Pemrosesan Sinyal Digital, ITB

Bandung 2001

[9]

http://majalah1000guru.net/2014/04/deret-dan-transformasi-fourier/

[10]

Tri Budi, Miftahul Huda, Modul Praktikum DSP, PENS-ITS, 2001

[11]

Vinay K. Ingle and John G. Prokis, Digital Signal Processing Using

Matlab V.4, PWS Publishing Compony, Boston 1997

[12]

http://id.wikipedia.org/wiki/Transformasi_Fourier_diskrit

[13]

edoroyce.files.wordpress.com/2013/03/ho-isis-topik-5.pdf

[14]

https://trinurti.files.wordpress.com/2009/.../modul-pengolahansinyal1.pdf

[15]

http://repository.gunadarma.ac.id/618/1/APLIKASI
%20%20TNTERFACE%20%20SPTOOLS%20%20MATLAB_UG.pdf.

7. Tugas
1. Setiap bahan perkuliahan yang sudah disebutkan, harus sudah dibaca
sebelum mengikuti perkuliahan
2. Mahasiswa secara individu maupun kelompok membuat sesuai dengan
materi yang diberikan
3. Makalah yang telah dibuat secara berkelompok dipresentasikan dalam
suatu diskusi
4. Melakukan studi kasus
5. Sebagai syarat untuk mengikuti ujian akhir semester mahasiswa diwajibkan
memenuhi 80 % kehadiran dari keseluruhan tatap muka dan evaluasi akan
menggunakan tes berbentuk esai
6. Evaluasi tengah semester (UTS) dan evaluasi akhir semester pada akhir
perkuliahan melalui Ujian Akhir semester (UAS)
8. Kriteria Penilaian
Penilaian yang dilakukan oleh dosen menggunakan kriteria sebagai berikut :
Nilai Angka

Nilai Mutu

Angka Mutu

Sebutan Mutu

(NA)
90 - 100
70 - 89
51 - 69
41 - 50
0 - 40

(NM)
A
B
C
D
E

(AM)
4
3
2
1
0

(SM)
Amat baik
Baik
Cukup
Kurang
Gagal

Dalam menentukan nilai akhir dilakukan pembobotan :

Kehadiran

10 %

Tugas

25 %

UTS

25 %

UAS

40 %

1. Jadwal Perkuliahan
NO
1.

PERTEMUAN
I

TOPIK BAHASAN
Konsep Epidemiologi

BAHAN BACAAN
Bustan (2006)

1. Pengertian epidemiologi

Thomas (2001)

menurut bahasa
2. Pengertian epidemiologi

Bahan Ajar

menuurut para ahli

2

II

Sejarah dan perkembangan

Bustan (2006)

epidemiologi

Thomas (2001)

1. Tokoh sejarah epidemiologi Bahan Ajar

2. Peristiwa sejarah
epidemiologi
3. Perkembangan
epidemiologi
3

III

Peranan epidemiologi

Bustan (2006)

1. Peranan menurut WHO

Bahan Ajar

2. Peranan menurut para ahli

3. Keterkaitan dengan bidang

IV

kesehatan
Jenis-jenis epidemiologi

Bustan (2006)

1. Epidemiologi deskriptif

Bahan Ajar

2. Epidemiologi analitik
3. Epidemiologi eksperimental
Konsep sehat dan sakit

VI

Bustan (2006)

1. Pengertian sehat
2. Sakit dan penyakit
3. Masalah kesehatan

Depkes RI (2012)

Trias epidemiologi

Bustan (2006)

Bahan Ajar

1. Segitiga utama epidemiologi Thomas (2001)

2. Karakteristik segitiga utama
Bahan Ajar
epidemiologi
3. Segitiga distribusi
7

10

VII

VIII

epidemiologi
Riwayat alamiah penyakit

Bustan (2006)

1. Proses perkembangan

Thomas (2001)

penyakit
2. Pola penyebaran penyakit
3. Manfaat riwayat alamiah

Noor (2000)
Bahan Ajar

penyakit
Merumuskan upaya pencegahan

Bustan (2006)

penyakit

Thomas (2001)

1. Tingkat pencegahan

Entjang (2000)

IX

penyakit
Effendi (1998)
2. Kemungkinan pencegahan
Bahan Ajar
3. Bentuk program pencegahan
4. Penyaringan
Klasifikasi penyakit
Bustan (2006)

1. Diagnosis
2. Definisi kasus
3. Status kesehatan
4. Klasifikasi penyakit
Data epidemiologi

Bustan (2006)

1. Distribusi masalah

Thomas (2001)

kesehatan

Thomas (2001)
Bahan Ajar

Bahan Ajar

2. Endemi penyakit
3. Data epidemiologi
11

12

XI

XII

Ukuran epidemiologi

Bustan (2006)

1. Tiga serangkai ukuran

Thomas (2001)

epidemiologi
2. Contoh penggunaan ukuran
3. Jenis rate
4. Populasi berisiko
5. Prevalensi dan insidensi
6. Validitas dan reabilitas
Penelitian epidemiologi

Bahan Ajar

1. Peranan Penelitian

Thomas (2001)

epidemiologi
2. Jenis penelitian

Siswanto, dkk

epidemiologi
13

XIII

Aplikasi epidemiologi
1. Penjejakan kausa
2. Pengembangan program
3. Pengembangan ilmu terkait

14

XIV

Bustan (2006)

(2013)
Saepudin (2011)
Bahan Ajar
Bustan (2006)
Bahan Ajar

epidemiologi
Transisi epidemiologi

Bustan (2006)

1. Pengertian transisi

Bahan Ajar

epidemiologi
2. Penyebab dan akibat transisi
epidemiologi
3. Latar belakang transisi
epidemiologi
4. Transisi demografi,
epidemiologi, dan kesehatan

15

XV

Perencanaan epidemiologi

Bustan (2006)

1. Cita epidemiologi
2. Lingkaran perencanaan

Thomas (2001)
Bahan Ajar

16

XVI

epidemiologi
3. Program kesehatan
Etika epidemiologi

Bustan (2006)

1. Pengertian etika

Thomas (2001)

epidemiologi
2. Urgensi etika epidemiologi
3. Ruang lingkup etika
epidemiologi
4. Aspek etika dalam
penelitian
5. Etika epidemiologi dan
hukum

10. Kisi Kisi Essai

Mata Kuliah

: Dasar-Dasar Epidemiologi

Kode Mata Kuliah/sks

: EPID015/ 2 SKS

Dosen

: Fajrina Geovani, SKM

Semester / tahun

: V (Lima) / 2014

Lama ujian

: 100 menit

Jumlah soal

: 10 buah

No

Pokok Bahasan

1.
2.
3.
4.

Peranan epidemiologi
Jenis-jenis epidemiuologi
Konsep sehat dan sakit
Karakteristik trias

5.
6.

epidemiologi
Ukuran epidemiologi
Upaya pencegahan penyakit
Jumlah soal
Persentase (%)

Essai
Terbuka Tertutup
X
X
X
X

Jumlah

soal
1
1
1
1

10
15
15
15

1
1
6

15
30
100