Ing Lintas Minat Xi Mipa

FORMAT NILAI KELAS XI
GURU BIDANG STUDI

TAHUN PELAJARAN
:
:
IDA SULISTIANI
2016-2017
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
MAURA PASYA
AISYAH FAZA RABBANIYAH
MUHAMMAD RAKA
RIZQI NUR AMIN
ADE NOVARIAN
ABIDATUL MILLANIA Q.
YOHANNA TRI DIANITA
ADELIA AMANDA
NADA NURUL AFIFAH
RAISYA EDWANDA
SALSHADILA JASMINE
YOGA NANDA MAHENDRA
ACHMAD AGIL FAUZAN
FAKHIRA INDRI ROSADI
IGLESIAS KEVIN JULIO
SELVARIO SETIA ALFARIO
SITURU" RICHAWATY
ACHMAD RIFQI SEPTIANTO
AHMAD REZA YUDISTIRA
ANGGI WIDYASARI
FABIAN ZAKI GERALDY H
HENDRA RUDIANTO
MANURUNG, ARIS JUSTINUS
MUHAMMAD RIFKY ADELANI
MUTI'AH NURIL QAUNAIN
Bahasa dan Sastra Inggris
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 1
XI MIPA 2
XI MIPA 2
XI MIPA 2
XI MIPA 2
XI MIPA 2
XI MIPA 3
XI MIPA 3
XI MIIPA 3
XI MIPA 3
XI MIPA 3
XI MIPA 3
XI MIPA 3
XI MIPA 3
RATA-RATA KD 3. (XI)
KD 3. (VI)
KELAS
1
KD 3. (V)
RATA-RATA KD 3. (X)
MAPEL
KD 3. (IV)
RATA-RATA KD 3. (IX)
NAMA
KD 3. (III)
RATA-RATA KD 3. (VIII)
NO
KD 3. (II)
RATA-RATA KD 3. (VII)
NILAI PENGETAHUAN
KD 3. (I)
92###
###80 90###
###90###80 90 80 90###92 80 90###92 90 92###
###80 93.0 95.0 87.5 90.5 93.0
92 90 90 80###
###90###
###80###80###
###92 80###
###92 60 92 90 90 80 88.0 97.5 90.0 93.0 88.0
80 90 90###90 80 90 90 80 83 90 67 90 80 80###90 80 80 90 80 90 90###90.0 87.5 79.9 87.5 85.0
84 97 97 80###
96 97###96 80###80###96 84 80###96 84 30 84 97 97 80 89.5 98.3 89.0 90.0 77.5
90
74 93 93### ###93 90 96 80 90 67 90###74###90###74 70 74 93 93###90.0 93.3 83.2 91.0 83.5
84###
###80 90 96###90 96 80 90 80 90 96 84 60 90 96 84 60 84###
###80 91.0 94.0 86.5 82.5 82.5
###87 87 80 90 85 87 90 96 86 90 80 90 85###60 90 85###80###87 87 80 88.5 88.0 88.0 83.8 88.8
76 92 92 80 90###
92 90###80 90 80 90###76 40 90###76 60 76 92 92 80 85.0 93.0 87.5 76.5 81.5
90 94 94
###80 80 94 80 92 82 80 80 90 90 90###90 90 80 70 90 94 94###94.5 83.5 83.5 92.5 82.5
92###
###80 90 90###90 96 86 90 80 90 90 92 80 90 90 92 90 92###
###80 93.0 92.5 88.0 88.0 90.5
88 90 80###90 92 97 90 92 80 90 80 90 92 88###90 92 88 70 88 90 80###89.5 92.3 85.5 92.5 85.0
92###
###80 90 80###90 92 80 90 80 90 80 92 80 90 80 92 60 92###
###80 93.0 90.0 85.5 85.5 80.5
88###
###
###90 0###90 96 80 90 0 90 0 88###90 0 88 70 88###
###
###97.0###
###
###
###
99 98 98 80 90 85 98 90 80 80 90 75 90 85 99 40 90 85 99 70 99 98 98 80 93.8 90.8 81.3 78.5 86.0
80 85 85###80 85 85 80 92 86 80 75 80 85 80###80 85 80 70 80 85 85###87.5 82.5 83.3 86.3 78.8
80###
###80 80###
###80 80 80 80 75 50###80 80 50###80 40 80###
###80 90.0 90.0 78.8 77.5###
92 95 80 80 90 90 95 90 80 80 80 80 90 90 92 80 80 90 92 60 92 95 80 80 86.8 91.3 80.0 88.0 80.5
80 95 95 80 90 70 95 90 96 83 90 75 90 70 80 80 90 70 80 50 80 95 95 80 87.5 86.3 86.0 80.0###
90 90 90 80 80 96 90 80 96 82 80 75 80 96 90 80 80 96 90 80 90 90 90 80 87.5 86.5 83.3 86.5 86.5
96 90 90 80###96 90###96 80###80###96 96 80###96 96 70 96 90 90 80 89.0 96.5 89.0 93.0 90.5
88 90 90 90 80 96 90 80 90 92 90 90 90 96 88 90 90 96 88 90 88 90 90 80 89.5 86.5 90.5 91.0 91.0
0 74 74 40 90 0 74 90 96 80 90 0 90 0 0 40 90 0 0 70 0 74 74 40###
###
###
###
###
86 95 95 80 85###
95 85###80 85 80 85###86 60 85###86 90 86 95 95 80 89.0 91.3 86.3 82.8 90.3
86 95 95 80 85 96 95 85 96 80 85 80 85 96 86 60 85 96 86 80 86 95 95 80 89.0 90.3 85.3 81.8 86.8
76 80 80 80 90 96 80 90 96 83 80 80 90 96 76 60 90 96 76 50 76 80 80 80 79.0 89.0 84.8 80.5 78.0
ooo000 MOES BIO SMANSA SAMARINDA NOV 2015 000ooo
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
SAYYID FADHALAH ARDABILAH

MAULANA ISKANDAR
M. AZKAL FUAD MA'RUF
M. ARIQ DARMAWAN
M. RISYAD RIYADI
MUTIA AISYAH HANIFAH
RACHMAD AKRAM IBRAHIM
NAUFAL ALIM
ALYA SORAYA LISANDRA
DENISA OLIVIA BELLATRIX
M. RISKI MAULANA
AWANI TITIN SITUMORANG
NOVANANDA SALSABILA
PUTRI HARYANI
GABRIELA BIOCTIN
YOLANDA APRIETA
MUHAMMAD REYHAN
CYNTHIA GRACELLA
MEILINIA
XI MIPA 3
XI MIPA 4
XI MIPA 4
XI MIPA 4
XI MIPA 4
XI MIPA 4
95 95
96 96 96
92 89 89
84
84
80
80
90
90
95
96
83
90
80
90
70
84
60
90
80
84
40
90
96
96
80
89
80
90
80
90
90
90
90
92
80
80
80
80
80
80
80
96
92
80
80
96
92
90
80
96 80 80 80
90 96
###90 96
90###
###90 92
80###
95 80 96
80
80
80
80
80
80
80
80
86
90
80
80
80
80
96 84 80 80 96 84
80 96 94 90###
96 94
90###
92 60 90###92
80###
92 75 80###92
80
80
90
80
80
80
80
90
80
80
80
90
80
80
80
80
80
90
80
80
90
84
80
80
90
84
80
84
80
70
80
90
80
70###80
80
80
80
90
80
88
83
83
80
80
80
80
80
80###85.0 91.8 80.0 85.0 77.5
80
90
80
70
80
90
80
80
90
80
80
80
80
94 90 80 80
92 80###80
92 95 95 80
XI MIPA 4
XI MIPA 4
80
XI MIPA 5
84
XI MIPA 5
80
80
80
80
70
80
XI MIPA 5
88
83
83
80
90
80
XI MIPA 5
80
80
80###90
90
XI MIPA 6
XI MIPA 6
78
78
98 98
92 98 98
88
85
85
90
80
80
90
80
80
90
98 80###93 80
73 70 80 86 70
83 90 96 83 90
97 90 80 80 80
98 90 80 80 90
XI MIPA 7
XI MIPA 7
80
85
85
XI MIPA 8
80
85
85
90
80
80
90
80
90
80
85
95
95
90
80
90
80
90
85
80
85
85
80
96
96
85
80
80
85
80
80
80
90
90
85
90
80
80###80###90
80
90
80
80
92 60
92 40
94 90 80 80
92 80###80
92 95 95 80
90
78
98 98
73 73
86.0 94.0 84.0 90.0 92.5

88.0 95.0 87.0 85.5 90.5
90.5 88.8 84.0 86.8 86.8
80 79.0 82.0 82.5 82.5 82.5

80 90.0 87.0 88.3 83.5 83.5
80 80.0###79.0 80.0 82.5
80
80
92
80
80
40 84.5
92 97 97###96.5
92 70 92 95 95 60 85.5
92 60 92 95 95 40 80.5
88
60
90###
92###90###92 80
80
80 81.0 84.0 80.0 85.0 85.0
90
90
90
90
80
80 87.5 82.3 83.0 83.0 83.0
60
50
80
80
80
80 92.0 91.5 86.5 91.5 89.0
88
80
XI MIPA 6
88
84
80 88.5 88.8 87.3 76.0###
80
90
80
75
90
92 97
92 95 95 60
92 95 95 40
90
90
80
80
XI MIPA 6
85
40
80###90
92 40 90
88
80
97###90###97 90###80
80
78
80
95 95
96 96 96
92 89 89
84
92 98 98
88
85
85
80 83.5 85.8 87.3###79.5
80 92.0 89.5 82.5 75.5 85.5

86.3 82.5 82.0 79.5
94.3 87.5 95.5 90.5
90
80
88.8 82.5 80.5 83.0
90
85
85
80
85
80
80
85
85
80 82.5 82.5 85.3 81.3 82.5
80###90
80
80
80
85
85
80 82.5 88.8 85.0 87.5 87.5
90.0 86.5 76.8 81.8
Perhatian;
Jangan mengubah dan mendelete jumlah colom
BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
XI MIPA
KRITERIA
TERBAIK
II
90
85
87.5
88
88
85
85
88
88
85
85
90
90 87.25
VI
82.5
85
80
80
80
80
80
80
80
80
80
80
80
85
85 80.83
VI
###
86
II
85
80
82.5
88
88
80
80
88
88
80
80
90
90 84.75
VI
79.5
87
II
80
85
82.5
88
88
85
85
88
88
85
85
80
80 84.75
II
81.0
86
II
80
80
80
88
88
80
80
88
88
80
80
90
90 84.33
VI
91.3
88
VI
80
85
82.5
88
88
85
85
88
88
85
85
88
88 86.08
II
78.0
84
II
80
85
82.5
90
90
85
85
90
90
85
85
90
90 87.08
II
82.5
87
85
85
85
90
90
85
85
90
90
85
85
90
90
87.5
II
91.0
91
80
85
82.5
88
88
85
85
88
88
85
85
85
85 85.58
II
84.5
88
IV
80
80
80
88
88
80
80
88
88
80
80
85
85
83.5
II
81.0
86
80
79
79.5
88
88
79
79
88
88
79
79
85
85 83.08
II
###
71
80
80
80
85
85
80
80
85
85
80
80
78
78 81.33
II
88.3
86
80
80
80
88
88
80
80
88
88
80
80
88
88
II
78.8
83
78
78
78
88
88
78
78
88
88
78
78
90
90 83.33
VI
75.0
80
78
80
79
88
88
80
80
88
88
80
80
85
85 83.33
II
83.5
85
II
78
80
79
85
85
80
80
85
85
80
80
88
88 82.83
VI
###
80
75
80
77.5
88
88
80
80
88
88
80
80
80
80 82.25
II
89.0
87
VI
80
85
82.5
88
88
85
85
88
88
85
85
88
88 86.08
II
89.5
91
II
85
85
85
88
88
85
85
88
88
85
85
88
88
86.5
II
90.5
90
IV
80
90
85
90
90
90
90
90
90
90
90
88
88 88.83
II
###
45
III
75
80
77.5
80
80
80
80
39.58
III
90.5
88
II
78
80
79
90
90
80
80
90
90
80
80
88
88
84.5
II
87.0
87
II
80
80
80
88
88
80
80
88
88
80
80
83
83 83.17
II
###
81
II
78
80
79
85
85
80
80
85
85
80
80
80
80
II
VI
VI
RATA2 KET
90
NILAI RATA2
86.0
PORTOPOLIO
III
PROYEK
PRKATEK
PRODUK
NILAI RATA2
90 92.08
PORTOPOLIO
90
PROYEK
PRKATEK
95
PRODUK
NILAI RATA2
95
PORTOPOLIO
90
PROYEK
PRKATEK
90
PRODUK
NILAI RATA2
95
PORTOPOLIO
95
PROYEK
90
PRODUK
90
PORTOPOLIO
92.5
PROYEK
95
PRODUK
90
PRKATEK
II
NILAI RATA2
PORTOPOLIO
92
PROYEK
93.5
UAS
PRKATEK
KD 4. (VI)
NILAI RATA2
KD 4. (V)
PRODUK
KD 4. (IV)
PRKATEK
KD 4. (III)
TERBAIK
KD 4. (II)
84
81.5
PERLU DITINGKAT
DIS
NILAI KETERAMPILAN
KD 4. (I)
KRITERIA
PERLU DITINGKAT
:
:
RATA2 PENG
RATA-RATA KD 3. (XII)
Mata Pelajaran
Kelas
DIS
II
###
81
II
78
80
79
88
88
80
80
88
88
80
80
85
85 83.33
II
90.5
90
80
85
82.5
90
90
85
85
90
90
85
85
88
88 86.75
II
86.0
84
78
85
81.5
90
90
85
85
90
90
85
85
88
88 86.58
II
86.0
84
VI
78
78
78
85
85
78
78
85
85
78
78
80
80 80.67
II
91.0
90
II
78
88
83
88
88
88
88
88
88
88
88
88
88 87.17
II
91.0
90
II
78
90
84
88
88
90
90
88
88
90
90
85
85
87.5
III
89.8
88
78
80
79
90
90
80
80
90
90
80
80
92
92 85.17
VI
82.5
82
III
78
75
76.5
88
88
75
75
88
88
75
75
85
85 81.25
II
84.5
86
78
80
79
88
88
80
80
88
88
80
80
88
88 83.83
II
85.0
80
VI
75
75
75
80
80
75
75
80
80
75
75
75
75 76.67
II
79.0
82
III
78
80
79
85
85
80
80
85
85
80
80
80
80
81.5
II
75.0
82
II
78
88
83
85
85
88
88
85
85
88
88
80
80 84.83
III
86.0
85
75
83
79
88
88
83
83
88
88
83
83
80
80
83.5
II
79.0
82
II
75
80
77.5
85
85
80
80
85
85
80
80
88
88 82.58
VI
91.0
93
88
90
89
88
88
90
90
88
88
90
90
85
85 88.33
III
83.5
84
II
80
80
80
88
88
80
80
88
88
80
80
88
88
II
82.3
83
II
78
88
83
90
90
88
88
90
90
88
88
85
85 87.33
II
81.3
83
III
78
80
79
80
80
80
80
80
80
80
80
80
80 79.83
II
82.5
86
II
80
85
82.5
85
85
85
85
85
85
85
85
85
85 84.58
II
84
DISKRIPSI
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
Memiliki kemampuan dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
Memiliki keterampilan Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta inform
Memiliki kemampuan dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaMemiliki keterampilan Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta inform
Memiliki kemampuan dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasa
Memiliki kemampuan dalam Menginterpretasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur ke
Memiliki kemampuan dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaa
Memiliki kemampuan dalam Menginterpretasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur ke
Memiliki kemampuan dalam Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaa
akan memberi dan meminta informasi terkait rencana yang akan datang dengan kondisi tertentu, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
akan memberi dan meminta informasi melalui telepon terkait acara, tawaran, janji dan reservasi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
akan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
akan memberi dan meminta informasi terkait rencana yang akan datang dengan kondisi tertentu, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks,Perlu ditingkatkan tentang Menyusun teks inte
an fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
an tentang Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat
an fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks,Perlu ditingkatkan tentang Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyarankan untuk melakukan atau tidak melakukan sesu
=IFERROR(VLOOKUP(CD5,$CD$8:$CF$13,2,0),"")
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menginterpretasi f
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
yapenggunaannya
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menginterpretasi f
Menerapkan fungsi
yapenggunaannya
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
#N/A
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
=IFERROR(","&"Perlu ditingkatkan tentang"&" "&VLOOKUP(BQ7,KD!$A$4:$F$9,6),

int
dan sesuai konteks
inte
dan sesuai konteks
inte
dan sesuai konteks
inte
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
inte
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
inte
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
inte
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
int
dan sesuai konteks
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menerapkan fungsi
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
Menyusun
teks
teks
teks
teks
teks
teks
teks
int
dan
int
dan
int
dan
int
dan
int
dan
int
dan
inte
dan
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
sesuai
konteks
konteks
konteks
konteks
konteks
konteks
konteks
akukan atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, dan meresponsnya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
=IFERROR(","&"Perlu ditingkatkan tentang"&" "&VLOOKUP(BQ7,KD!$A$4:$F$9,6),"")
PENGETAHUAN
KD
3.1
II
3.2
III
3.3
IV
3.4
3.5
VI
3.6
PENGETAHUAN
DESKRIPSI
Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyarankan untuk
melakukan atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, serta meresponsnya,
sesuai dengan konteks penggunaannya
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi
dikaitkan dengan satu titik waktu di waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan
datang, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan past
perfect, present perfect, future perfect)
informasi terkait rencana yang akan datang dengan kondisi tertentu, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan if dalam present tense)
Menginterpretasi fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus
dalam bentuk poem, lisan dan tulis, dengan memberi dan meminta informasi terkait
kehidupan remaja, sesuai dengan konteks penggunaannya
Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
naratif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait cerita pendek,
sesuai dengan konteks penggunaannya
informasi melalui telepon terkait acara, tawaran, janji dan reservasi, sesuai dengan
konteks penggunaannyapenggunaannya
KETERAMPILAN
KD
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
KETERAMPILAN
DESKRIPSI
Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyarankan untuk m
atau tidak melakukan sesuatu dengan penjelasan, dan meresponsnya dengan memperhatikan fungsi sos
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
terkait tindakan/kegiatan/ kejadian yang sudah/telah dilakukan/terjadi dikaitkan dengan satu titik wa
waktu lampau, saat ini, dan waktu yang akan datang, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur tek
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
terkait rencana yang akan datang dengan kondisi tertentu, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktu
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks k
dalam bentuk poem terkait kehidupan remaja
Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaa
naratif,lisan dan tulis, terkait cerita pendek
melalui telepon terkait acara, tawaran, janji dan reservasi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktu
dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Ing Lintas Minat Xi Mipa

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Ing Lintas Minat Xi Mipa

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

FORMAT NILAI KELAS XI

GURU BIDANG STUDI

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

ooo000 MOES BIO SMANSA SAMARINDA NOV 2015 000ooo

SAYYID FADHALAH ARDABILAH

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

80###85.0 91.8 80.0 85.0 77.5

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

86.0 94.0 84.0 90.0 92.5

80 79.0 82.0 82.5 82.5 82.5

80 81.0 84.0 80.0 85.0 85.0

80 87.5 82.3 83.0 83.0 83.0

Bahasa dan Sastra Inggris

80 92.0 91.5 86.5 91.5 89.0

80 88.5 88.8 87.3 76.0###

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

Bahasa dan Sastra Inggris

80 83.5 85.8 87.3###79.5

80 92.0 89.5 82.5 75.5 85.5

88.8 82.5 80.5 83.0

80 82.5 82.5 85.3 81.3 82.5

80 82.5 88.8 85.0 87.5 87.5

90.0 86.5 76.8 81.8

ooo000 MOES BIO SMANSA SAMARINDA NOV 2015 000ooo

=IFERROR(","&"Perlu ditingkatkan tentang"&" "&VLOOKUP(BQ7,KD!$A$4:$F$9,6),