Anda di halaman 1dari 4

Tugas 1

Tabel 6. Analisis Keterkaitan Ranah Antara SKL, KI, dan KD untuk Mapel Teknologi Dasar Otomotif (Pengetahuan)
Analisis KD
Rekomendasi KD
Tingkat
Dimensi
Jenis
Dimensi
Kesesuaian
Dimensi
Ketercapaian Dimensi
Analisis
Kompetensi Inti (KI)
Kompetensi Dasar (KD)
Kognitif
Pengetahuan
Kognitif
dengan
Kognitif dan bentuk
KI
bentuk Pengetahuan Pengetahuan KD Mata
Pelajaran
3.

1
Memahami, menerapkan
3.1
dan menganalisis
pengetahuan faktual,
konseptual, dan
3.2
prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu
3.3
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
humaniora dalam
3.4
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
3.5
dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan
kejadian dalam bidang 3.6
kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah. 3.7
3.8

2
3
Memahami dasar-dasar mesin Sesuai
dengan
KI kelas
X
Memahami proses dasar
pembentukan logam
Memahami proses mesin
konversi energi
Menganalisis berbagai
bearing, seal dan gasket
Menganalisis berbagai jenis
jacking, blocking dan
lifting
Menerapkan sistem hidrolik

4
Menginterprestasi
prinsip
(Memahami/C2)
Menginterprestasi
prinsip
(Memahami/C2)
Menginterprestasi
prinsip
(Memahami/C2)
Menganalisis (C4)

5
Pengetahuan Konseptual Sesuai

Menganalisis (C4)

7
LOTs

Pengetahuan Konseptual Sesuai

LOTs

Pengetahuan Konseptual Sesuai

LOTs

Pengetahuan
Metakognitif
Pengetahuan
Metakognitif

Sesuai

HOTs

Sesuai

HOTs

Menerapkan (C3)

Pengetahuan prosedural Sesuai

LOTs

Menerapkan sistem pneumatik

Menerapkan (C3)

Pengetahuan prosedural Sesuai

LOTs

Menerapkan cara penggunaan


OMM (operation
maintenance manual),
service manual dan part
book sesuai
peruntukannya
3.9 Memahami treaded, fasterner,
sealant dan adhesive

Menerapkan (C3)

Pengetahuan prosedural Sesuai

LOTs

Menginterprestasi
prinsip
(Memahami/C2)
Menginterprestasi
prinsip

Pengetahuan Konseptual Sesuai

LOTs

Pengetahuan Konseptual Sesuai

LOTs

3.10

Memahami rangkaian
kelistrikan sederhana

Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Dasar (KD)

Analisis
KI

3.11

Memahami dasar-dasar
elektronika sederhana

3.12

Memahami dasar-dasar
kontrol

3.13

Memahami dasar-dasar
sensor

3.14

Menerapkan baterai

Analisis KD
Tingkat Dimensi
Jenis Dimensi
Kognitif
Pengetahuan
4
(Memahami/C2)
Menginterprestasi
prinsip
(Memahami/C2)
Menginterprestasi
prinsip
(Memahami/C2)
Menginterprestasi
prinsip
(Memahami/C2)
Menerapkan (C3)

Rekomendasi KD
Kesesuaian Dimensi Ketercapaian Dimensi
Kognitif dengan
Kognitif dan bentuk
bentuk Pengetahuan Pengetahuan KD Mata
Pelajaran

Pengetahuan Konseptual Sesuai

LOTs

Pengetahuan Konseptual Sesuai

LOTs

Pengetahuan Konseptual Sesuai

LOTs

Pengetahuan prosedural Sesuai

LOTs

Tugas 2
Tabel 7. Analisis Keterkaitan Ranah Antara SKL, KI, dan KD untuk Mapel Teknologi Dasar Otomotif (Keterampilan)
Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Dasar (KD)

1
17. Mengolah, menalar,
17.1
dan menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak terkait
dengan pengembangan
18.1
dari
yang
dipelajarinya
di
sekolah
secara
mandiri, dan mampu
19.1
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan langsung
20.1

3
4
Sesuai dengan Keterampilan konkrit
KI-4 kelas X (P2)

5
Manipulasi

Melaksanakan proses Sesuai dengan Keterampilan konkrit


dasar pembentukan KI-4 kelas X (P2)
logam

Manipulasi

Mendemontrasikan
mesin konversi
energi

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Manipulasi

Merawat berbagai
bearing, seal dan
gasket

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Manipulasi

Merawat peralatan
jacking, blocking dan
liffting sesuai
operation manual
Mensimulasikan
sistem hidrolik

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Manipulasi

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Manipulasi

23.1

Mensimulasikan
sistem pneumatik

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Manipulasi

24.1

Menggunakan OMM Sesuai dengan Keterampilan konkrit


(operation
KI-4 kelas X (P4)

21.1

22.1

2
Melakukan
perhitungan dasardasar mesin

Analisis KI

Analisis KD
Bentuk Taksonomi
Tingkat Taksonomi

Artikulasi

Rekomendasi KD
Kesetaraan Taksonomi Ketercapaian Taksonomi
KD-dari KI-3 dg KD dari
KD Mata Pelajaran
KI-4
6
7
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas X tingkat
keterampilan
manipulasi taksonomi
Dave
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas X tingkat
keterampilan
manipulasi taksonomi
Dave
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas X tingkat
keterampilan
manipulasi taksonomi
Dave
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas X tingkat
keterampilan
manipulasi taksonomi
Dave
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas X tingkat
keterampilan
manipulasi taksonomi
Dave
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas X tingkat
keterampilan
manipulasi taksonomi
Dave
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas X tingkat
keterampilan
manipulasi taksonomi
Dave
Selaras antara
Keterampilan Konkrit
pengetahuan dan
sesuai kelas XI tingkat

Kompetensi Inti (KI)

Kompetensi Dasar (KD)

25.1

2
maintenance
manual), service
manual dan part book
sesuai peruntukannya
Menggunakan
treaded, fastener,
sealant dan adhesive
Membuat rangkaian
listrik sederhana

Analisis KI
3

Analisis KD
Bentuk Taksonomi
Tingkat Taksonomi
4

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P4)

Artikulasi

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Meniru

Membuat rangkaian
elektronika
sederhana
Membuat rangkaian
kontrol sederhana

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Meniru

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Meniru

29.1

Menguji sensor

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Meniru

30.1

Merawat baterai

Sesuai dengan Keterampilan konkrit


KI-4 kelas X (P2)

Manipulasi

26.1
27.1
28.1

Rekomendasi KD
Kesetaraan Taksonomi Ketercapaian Taksonomi
KD-dari KI-3 dg KD dari
KD Mata Pelajaran
KI-4
6
7
keterampilan
artikulasi taksonomi Dave

Selaras antara
pengetahuan dan
keterampilan
Selaras antara
pengetahuan dan
keterampilan
Selaras antara
pengetahuan dan
keterampilan
Selaras antara
pengetahuan dan
keterampilan
Selaras antara
pengetahuan dan
keterampilan
Selaras antara
pengetahuan dan
keterampilan

Keterampilan Konkrit
sesuai kelas XI tingkat
artikulasi taksonomi Dave
Keterampilan Konkrit
sesuai kelas X tingkat
meniru taksonomi Dave
Keterampilan Konkrit
sesuai kelas X tingkat
meniru taksonomi Dave
Keterampilan Konkrit
sesuai kelas X tingkat
meniru taksonomi Dave
Keterampilan Konkrit
sesuai kelas X tingkat
meniru taksonomi Dave
Keterampilan Konkrit
sesuai kelas X tingkat
manipulasi taksonomi
Dave

Anda mungkin juga menyukai