STKIP BANTEN 2012

SILABUS PSIKOLOGI SOSIAL

Program Studi
: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Kode Mata Kuliah
: Nama Mata Kuliah
: Psikologi Sosial
Jumlah SKS
: 2 (Dua) SKS
Semester
: V (lima)
Dosen
: Drs. Komar, M.Si
Deskripsi Mata Kuliah
:
Mata Kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah program keahlian studi yang berprasyarat harus sudah mengenal sosiologi dan antropologi. Selesai
mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang pengertian psikologi sosial, hubungan psikologi sosial
dengan ilmu-ilmu lainnya serta relevansinya dengan program studi Pendidikan Kewarganegaraan, prilaku individu dan masyarakat atau kelompok,
interaksi sosial, persepsi sosial, prasangka sosial, serta sikap sosial dan perubahannya.
Standar Kompetensi
:
Mahasiswa memiliki wawasan, sikap dan perilaku yang mampu mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip-prinsip kehidupan psikologi sosial,
memahami sikap dan perubahannya, prilaku individu dalam masyarakat, motif sosial, prasangka sosial, ketertarikan antar manusia, pengaruh
masyarakat terhadap perkembangan sosial serta situasi kelompok sosial, serta kaitannya dengan jiwa nasionalisme, cinta tanah air, partisipatif dalam
aktivitas pembangunan masyarakat bangsa dan negara bangsa sesuai sosio-kultural dan budaya Indonesia, guna mencapai tujuan dan cita-cita bangsa.
Jadwal Materi Pertemuan :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Pertemuan Kesatu
Menjelaskan rancangan dan pengenalan perkuliahan (silabi, bahan, sumber, teknik penilaian (evaluasi). Relevansi psikologi sosial dengan program studi Pendidikan
Kewarganegaraan.
Pertemuan Kedua
Menjelaskan istilah ilmu jiwa dan psikologi, pengertian psikologi serta psikologi sosial, lapangan/objek kajian psikologi sosial, latar belakang timbulnya psikologi, hubungan
psikologi sosial dengan ilmu-ilmu lain.
Pertemuan Ketiga
Menjelaskan dasar-dasar prilaku individu dalam masyarakat, interaksi sosial : pengertian dan dasar, penyesuaian diri, faktor sugesti, sistuasi sosial.
Pertemuan keempat
Membahas dasar-dasar prilaku individu dan masyarakat bagian 1 : jenis-jenis kelompok, ciri-ciri utama kelompok, penegasan norma-norma kelompok, norma-norma sosial,
konsepsi tentang group dan proses group, kohesi kelompok.
Pertemuan Kelima
Dasar-dasar prilaku individu dalam masyarakat bagian 2 : Kepemimpinan (leadership), beberapa pendapat tentang kepemimpinan, faktor-faktor yang menetukan jadi pemimpin,
klasifikasi kepemimpinan, fungsi kepemimpinan, training kepemimpinan.
Pertemuan Keenam
Membahas sikap sosial : pengertian sikap sosial, sikap sosial dan individu, pembentukan dan perubahan sikap, ciri-ciri dan fungsi sikap, pengukuran sikap,
Pertemuan Ketujuh
Membahas Motif sosial : definisi motif sosial, macam-macam motif sosial, beberapa cara ,memotivasi orang lain, pengaruh motif dalam pengamatan.
Pertemuan Kedelapan
UJIAN TENGAH SEMESTER
1

Pertemuan Kesembilan
Membahas prasangka sosial : sebab-sebab timbulnya prasangka, terbentuknya jarak sosial, usaha mengurangin prasangka sosial : prasangaka, propaganda, desas-desus, stereotip.
10. Pertemuan kesepuluh
Membahas masalah ketertarikan antar manusia : ketertarikan melalui persamaan, teori-teori ketertarikan, persahabatan dan ciri-cirinya, tertarik dan cinta..
11. Pertemuan Kesebelas
Diskusi kelompok
12. Pertemuan Ketigabelas
Membahas masalah keluarga, dasar pembentukan keluarga, faktor-faktor keluarga terhadap perkembangan anak.
13. Pertemuan Keempat belas
Membahas pengaruh masyarakat terhadap perkembangan sosial : peranan keluarga terhadap perkembangan, peranan sekolah terhadap perkembangan, peranan lingkungan kerja..
14. Pertemuan kelimabelas
Hubungan ppsikologi sosial dengan situasi belajar mengajar : pengertian belajar, cara mengatasi kesulitan belajar, pelajaran dan watak
15. Pertemuan kelima belas
konflik dan integrasi sosial
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
Pendekatan Pembelajaran :
1. Pendekatan
: Ekspositori dan inquiry/discovery
2. Metode
: Ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok.
3. Tugas
: Laporan buku/bab, makalah, penyajian , diskusi
4. Media
: OHP/OHT, LCD, nara sumber.
Evaluasi
:
1. Kehadiran minimal 75 %
2. Laporan buku/bab
3. Makalah/tugas
4. Penyajian/penampilan
5. UTS
6. UAS
Serang, September 2012

STKIP Banten
Bagian Akademik,

Dosen Penanggungjawab,

LULU TUNJUNG BIRU, M.Pd

Drs. KOMAR, M.Si

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

PERTEMUAN 1
Nama Dosen
: Drs. Komar, M.Si
SKS
: 2 (DUA) SKS
Mata Kuliah
: PSIKOLOGI SOSIAL
Alokasi waktu
: 60 Menit
Kompetensi Dasar

Indikator

Mengidentifikasi latar
belakang perlunya
pendidikan
kewarganegaraan
(civic education) yang
berorientasi kepentingan kewarganegaraan
dan memahami
pengertian Visi dan
Misi pendidikan
kewarganegaraan,
serta urgensi PKn
dalam pengembangan
kepribadian bangsa,
serta mengerti Garis
Besar dan Ruang
Lingkup perkuliahan
PKN

Setelah mengikuti perkuliahan

mahasiswa diharapkan dapat :
1 Menjelaskan latar belakang
pendidikan kewarganegaraan
2 Menjelaskan pengertian
pendidikan kewarganegaraan
3 Mendiskripsi Visi dan Misi PKn
dalam MPK
4 Menjelaskan urgensi pendidikan
kewarganegaraan bagi
pengembangan kepribadian
bangsa
5 Menyebut Garis besar dan ruang
lingkup perkuliahan PKn

STKIP Banten
Bagian Akademik,

LULU TUNJUNG BIRU, M.Pd

Skenario Pembelajaran

1 Mengkaji latar

3
4

belakang Pkn di
Indonesia dan di
beberapa negara lain
Mengkaji konsep
dasar PKn dalam
prientasi kepentingan
kewarganegaraan.
Mengkaji Visi dan
Misi PKn dalam
kontek MPK PKn
Mendiskusikan
permasalah- an dan
urgensi PKn dalam
pengembangan
kepribadian bangsa
Mencatat

Materi Ajar

1
2
3
4
5

Pengertian PKn
PKn di Indonesia dan
beberapa PKn di beberapa
negara
Visi dan Misi PKn dalam
MPK
Urgensi Pkn bagi
pengembangan kepribadian
Garis Besar dan ruang
lingkup MK PKn

Waktu
60

Alat/Bahan/Sumber
Belajar
White Board, LCD,
Laptop.
Tim Dosen PKn,
Pendidikan
Kewarganegaraan
2008: Bab I.

Peni-laian
Classroom
assesment,Port
ofolio, Tes
essey dalam
UTS

Serang, September 2011

Dosen Penanggungjawab,

Drs. KOMAR, M.Si