P:
________________________________
Mata Pelajaran/ Tunjang: __________________________________________
Tahun (Kelas) : __________________________ Tema:
____________________________________
Tajuk
:____________________________________________________________________________
Umur : _______________________Tarikh : _______________________ Masa:
_________________
PERANCANGAN
Kompon
en
Aspek
Tahap
a. Hasil Pembelajaran
b. Isi pelajaran
c. Pendekatan dan Strategi
P&P
d. Sumber P&P
e. Penerapan nilai
f.
PELAKSANAAN
i.
B
Ulasan
(bulatkan
yang
berkenaan)
a. Pemulaan
b. Perkembangan pengajaran
c. Komunikasi
d. Aplikasi nilai
e. Kualiti pembelajaran
f.
Penutup
1 2
4 5
1 2
4 5
1 2
5
1 2
4 5
1 2
4 5
1 2
4 5
1 2
4 5
1 2
4 5
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
j.
Pengurusan rutin
(PRA/MP/ML)
m. Pengurusan tingkah laku
(MP/ML)
n. Peka keperluan khas murid
(MP/ML)
1
4
1
4
1
4
1
4
1
4
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
1
4
1
4
2 3
5
2 3
5
q. Penilaian pembelajaran
(MP/ML)
r. Pengajaran secara
kumpulan (PEM)
1
4
1
4
2 3
5
2 3
5
1
4
2 3
5
1
4
2 3
5
1
4
1
2 3
5
2 3
5
2 3
5
2 3
5
2 3
5
k. Keselamatan (PRA)
SIKAP &
REFLEKSIAMALAN
l.
SAHSIAH
c. Pekerti
d. Sifat profesional
4
1
4
1
4
1
4
3
3
3
3
3
__________________________________________
_____________________________
Tandatangan Penyelidik
Tandatangan Responden
(Nama:
)
(Nama: