TARIKH / HARI

MASA
TEMA
UNIT
TAJUK
BIL. MURID
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF

AKTIVITI

PENGISIAN
KURIKULUM

BBB
REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU
TAHUN 6
03 JANUARI 2016 / SELASA
0900 1000 PAGI
ISTIMEWANYA KELUARGAKU
UNIT 1: BAKAT ISTIMEWA
PERMATA KELUARGAKU
9 ORANG
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan puisi
dengan sebutan yang betul.
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran:
i.
murid dapat membaca dan mengenal pasti sekurangkurangnya 3 ayat yang mengandungi perkataan
berimbuhan dengan betul.
ii.
menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan yang disediakan
oleh guru dengan betul.
1. Guru memperkenalkan tajuk pengajaran pada hari ini.
2. Murid membacakan petikan yang terdapat pada buku teks
muka surat 3.
3. Guru dan murid berbincang bersama-sama maksud
petikan.
4. Guru menerangkan perkataan berimbuhan
5. Murid mengenal pasti perkataan berimbuhan yang terdapat
dalam petikan dengan betul.
6. Murid menyiapkan lembaran kerja yang diberikan oleh
guru.
7. Rumusan isi pelajaran dan penerapan nilai murni.
Ilmu bimbingan dan kaunseling
Nilai murni: - Yakin, gigih
KBAT Bagaimanakah cara kita mengembangkan bakat yang kita
ada?
TKP verbal linguistik, interpersonal
EMK
Petikan buku teks m/s 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SENI VISUAL
TAHUN 6

TARIKH / HARI
MASA
BIDANG
TEMA
TAJUK
AKTIVITI
STANDARD
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF

AKTIVITI

EMK
BBB

PENILAIAN

03 JANUARI 2016 / SELASA

1120 1220 TENGAH HARI
MENGGAMBAR
ALAM SEMULA JADI
ADIKKU
LUKISAN
1.1 Persepsi Estetik
1.2 Aplikasi Seni
1.3 Eksperesi Kreatif
1.4 Apresiasi Seni
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:
1.
Mengenal sekurang-kurangnya 3 jenis-jenis media,
proses serta teknik dalam menghasilkan lukisan Adik
ku.
1. Guru memperkenalkan media dan menunjukkan cara melakar
serta menggunakan teknik campuran. ( teknik gosokan dan kolaj)
(EK 2)
2. Murid meneroka dan mengaplikasi media, proses dan teknik
dalam penghasilan karya. (EK 2)
3. Murid membuat proses awal menghasilkan karya dengan
menganalisis dan memanipulasi idea dari pelbagai sumber kajian.
4. Guru membimbing murid dari semasa ke semasa.
Keusahawanan, TMK, Kreativiti, inovasi, Dan Nilai Murni
1.Contoh Lukisan,
Contoh gambar
2.Media:
Kertas lukisan
pensel, pensel
warna, oil pastel,
kertas warna, gam
atau bahan yang
sesuai.
Proses penghasilan karya sepanjang modul menggambar aktiviti
lukisan menggunakan teknik campuran gosokan dan kolaj
berdasarkan standard kandungan.

REFLEKSI

TARIKH / HARI
MASA

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK
TAHUN 3
03 JANUARI 2016 / SELASA
1020 1120 PAGI

KELAS
BIL MURID
BIDANG
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

AKTIVITI

BBB
EMK
PENILAIAN PDP
REFLEKSI

TAHUN 3
12 ORANG
NOMBOR DAN OPERASI
NOMBOR BULAT DALAM LINGKUNGAN 10000
Murid dibimbing untuk:
1.1 Menama dan menentukan nilai nombor.
Murid berupaya untuk:
i)
Menamakan nilai nombor hingga 10 000:
a) Membaca sebarang nombor yang di beri dalam perkataan.
b) Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka.
c) Memadan angka dengan namanya dalam perkataan.

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat:

i.
Membaca sekurang-kurangnya 3 nombor yang diberi
dalam perkataan.
ii.
Menyebut sekurang-kurangnya 3 sebarang nombor yang
diberi dalam bentuk angka.
iii.
Memadan sekurang-kurangnya 3 angka dengan namanya
dalam perkataan.
1. Tulis nombor di papan tulis murid sebut dalam perkataan
2. Guru menunjukkan kad nombor kepada murid.
3. Pilih secara rawak baca kad nombor dengan betul.
4. Tunjukkan beberapa kad nombor.
5. Ulang langkah 2- 3 sehingga mahir.
6. murid dibahagikan dalam kumpulan.
7. Setiap kumpulan menulis nombor di dalam kad manila.
8. Kumpulan lain membaca nombor tersebut.
9. Ulang langkah 8 sehingga semua kumpulan selesai
membaca nombor.
10. Tanya murid secara rawak nombor yang ditulis di papan
tulis.
Kad nombor
Nilai murni - kerjasama
Pada akhir pengajaran, murid dapat membaca dan menyebut
nombor dengan betul.