ANALISIS KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETNSI DASAR (KD)

HOM

MATA PELAJARAN
KELAS
SEMESTER
TAHUN PELAJARAN

N
O

MATERI

SEGI EMPAT DAN

SEGI TIGA

3.
1

Mengidentifikasi
Unsur-unsur

lingkaran

KOMPETENSI INTI

3.

KOMPETENSI DASAR

Memahami pengetahuan (faktual, 3.6 Mengidentifikasi

konseptual,
dan
prosedural)
sifat-sifat bangun
berdasarkan
rasa
ingin
tahunya
datar dan
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
menggunakannya
seni, budaya terkait fenomena dan
untuk menentukan
kejadian tampak mata

keliling dan luas

4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam 4.7 Menyelesaikan

ranah konkret (menggunakan, mengurai,
permasalahan nyata
merangkai, memodifikasi, dan membuat)
yang terkait
dan ranah abstrak (menulis, membaca,
penerapan sifat-sifat
menghitung, menggambar, dan mengarang)
persegi panjang,
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
persegi, trapezium,
sumber lain yang sama dalam sudut
jajar genjang, belah
pandang/teori
ketupat dan layanglayang

INDIKATOR

1. Memahami sifatsifat
bangun datar dan
menggunakannya
untuk menentukan
keliling dan luas.

1. Menaksir dan
menghitung
luas permukaan
bangun datar yang
tidak beraturan
dengan
menerapkan
prinsipprinsip
geometri.
2. Menyelesaikan
permasalahan nyata
yang
terkait penerapan
sifatsifat

PENILAIAN

persegipanjang,
persegi, trapesium,
jajar
genjang, belah
ketupat,
dan layang-layang.
2. Menghargai dan menghayati perilaku
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun,
percaya
diri,
dalam
berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya

2.2 Memiliki
rasa
percaya
diri
dan
ketertarikan
pada
matematika
serta
memiliki
rasa
percaya pada daya
dan
kegunaan
matematika
yang
terbentuk
melalui
pengalaman belajar.

1. Menghargai dan menghayati ajaran 1.1 Menghargai dan

agama yang dianutnya
menghayati ajaran
agama yang dianutnya