Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

BAHAGIAN TERAS: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

MINGGU
M1
3 6 Jan

TAJUK / KANDUNGAN
Reka Bentuk dan Teknologi
1.3 Reka Bentuk dan penghasilan
projek

KEMAHIRAN
Mengenal pasti faktor reka bentuk

Faktor reka bentuk

Mengenal pasti saiz dan penggunaan

bahan dan keksesuaiannya
Mengenalpasti jenis pengikat
M2
9 13 Jan

Jenis bahan dan pengikat

M3
Alatan tangan dan mesin
16 20 Jan

MINGGU

TAJUK / KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN
Faktor utama reka bentuk
Fungsi
Rupa bentuk
Kesesuaian bahan
Kaedah pembinaan
Ketahanan
Kos
Kemasan
Keselamatan
Nilai kormesial
Bahan:
PVC, Perspek, Aluminium, Keluli lembut

Memenuhi fungsi yang dikehendaki

Rupa bentuk yang menarik
Bahan yang sesuai
Kaedah pembinaan yang boleh dilakukan
oleh pelajar
Selamat tiada toksid, keselamatan
elektrik dsb
Mempunyai nilai komersal
Mengetahui kekuatan dan
kelemahan PVC, perspek, aluminium dan
keluli lembut
Menyenaraikan contoh saiz bahan yang
terdapat dipasaran

Jenis pengikat yang diperkenalkan:

ribet
skru benam sendiri
glu panas

Menyatakan cara menggunakan

pengikat

Tunjuk cara menggunakan riveter

dan hot glue gun

Aras 1
Mengenal pasti nama dan fungsi
alatan tangan

Alatan tangan:
Pisau pemotong perspek
gandin getah
penebuk pusat
riveter
hot glue gun
stapler gun

KEMAHIRAN

CATATAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

Tunjuk cara penggunaan alatan tangan

Aspek keselamatan perlu diutamakan

CATATAN

Aras 1

M4
23 27 Jan

Mengenal pasti nama dan

fungsi mesin mudah alih

Mesin mudah alih:

gergaji jig
cordless screw driver
sander

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

Tunjuk cara penggunaan alatan tangan
Aspek keselamatan perlu diutamakan
Tunjuk cara penggunaan dan
menyenggara mesin

Mengguna dan menyenggara

mesin

Sentiasa menamalkan dan

mengutamakan langkahsemasa
menggunakan mesin
M5
e. Proses
30 Jan 3 Feb
i. Lukisan projek

Aras 1

Membuat lakaran reka bentuk

Melakar beberapa lakaran untuk

memperkembangkan idea
Memilih lakaran yang paling sesuai
dibina

Pembinaan

Kemasan

Aras 1

Menilai dan memilih lakaran

yang paling sesuai

Memberi ukuran pada reka bentuk yang

dipilih
Gred dan cara menggunakan kertas las

Mengenal pasti alat dan bahan

kemasan yang sesuai
Membuat kemasan

Contoh alat kemasan ialah berus cat,

berus syelek dan pengikis

Cara menggunakan tepung penyumbat

Tunjuk cara dan penerangan mengenai

penggunaan kertas las, tepung
penyumbat dan cara menyapu kemasan

Contoh bahan kemasan ialah seperti cat

licau, cat sembur, syelek, varnis, tona
kayu, (timber tone), semburan lekar
jernih (clear lequer spray), dan
pelekat (sticker)
Guru menunjuk cara aplikasi kemasan
Bahan-bahan pelarut dan pencuci untuk
membersihkan alat kemasan juga perlu
diajar dan ditunjuk cara
Tekankan tentang aspek keselamatan

MINGGU

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

M6
6 10
Feb

M7
13 - 17
Feb

MINGGU

f. Reka bentuk projek

Mengenal pasti masalah atau

keperluan yang hendak
diselesaikan

Guru menyatakan tema sebagai panduan

kepada pelajar

Contoh tema:
Peragaan
Penyusunan

Menentukan masalah yang

hendak diselesaikan

Cara mengumpul data:

Pemerhatian
Lawatan
Sumbangsaran
Pembacaan
Melayari internet
Penyelidikan
Bimbingan guru

Gunakan maklumat reka bentuk seperti

fungsi, penampilan keselamatan dankos
produk sedia ada untuk membantu murid
mendapatkan pelbagai idea

Menyenaraikan pelbagai
alternatif penyelesaian masalah
dalam bentuk lakaran bebas

Murid menyelesaikan masalah dalam

berntuk peta minda, lakaran bebas,
sumbang asaran dan perbincangan
kumpulan

Rumusan daripada aktiviti ini

diterjemahkan dalam bentuk lakaran dua
dimensi (2D) atau tiga dimensi (3D)

i. Pernyataan masalah atau

keperluan

ii. Perancangan, pembinaan

dan pengubahsuaian projek

TAJUK / KANDUNGAN

Aras 1

Mentukan dan merancang

pembinaan projek

Menyediakan jadual kerja

Menyenaraikan bahan, alatan

tangan, dan mesin yang
diperlukan

Membina projek berdasarkan

lukisan kerja yang dipilih

Menguji dan menilai sendiri

projek

Mengubahsuai projek untuk

mendapatkan hasil yang lebih
berkualiti
KEMAHIRAN

Guru mengimbas kembali pengetahuan

murid tentang bahan dan pengikat yang
telah dipelajari
Murid menyediakan jadual kerja yang
lengkap
Perbincangan mengenai kekuatan dan
kelemahan bahan yang akan digunakan
serta memilih bahan yang paling sesuai

Murid menilai sendiri kefungsian projek

Penilaian mengikut faktor reka bentuk

dengan bimbingan guru

Mengubahsuai untuk menambah

nilai (value added) jika perlu

Bahan tambahan seperti ukiran, manik,

pelekat dan lain-lain boleh digunakan

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

iii. Pendokumentasian

Aras 1

Mengumpul dan merekodkan

maklumat projek

Tunjukkan cara mengurus fail dengan

kemas dan teratur

Mengira kos pengeluaran

Guru membimbing murid mengira kos

pengeluaran

Membuat persembahan projek

Sistem maklumat bermula dari

perfnyataan masalah, hingga membuat
pengubahsuaian projek
Rekod ini perlu ditulis/ditaip dan
dibukukan
Kos pengeluaran = kos bahan mentah+
kos upah + kos overhead

M8
20 24
Feb

1.5 Elektronik
Nama, simbol dan fungsi
komponen elektronik

Aras 1

Mengenal pasti nama, simbol

dan fungsi komponen elektronik

Mengenal pasti jenis perintang,

suis, kapasitor dan transistor

Guru menerangkan nama, simbol dan

fungsi komponen elektronik yang
dipelajari iaitu
- Diod pemancar cahaya (LED)
- perintang
- suis
- kapasitor
- transistos
- buzer

Contoh suis:
Suis togel, suis tekan buka dan suis
tekan tutup

Jenis perintang ialah

perintang tetap
perintang boleh laras
Jenis transistor
NPN
PNP
Jenis kapasitor ialah
kapasitor berkutub seperti
kapasitor eletrolitik dan kapasitor
tantalum
kapasitor tidak berkutub seperti
kapasitor seramik dan kapasitor
mika

MINGGU

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

M9
27 Feb 3
Mac

Menyatakan unit asas komponen

Membaca nilai perintang tetap

Membanding beza antara

komponen aktif dan komponen
pasif

Unit asas bagi komponen ialah

Perintang - Ohm ()
Kapasitor Farad (F)
Penerangan tentang kod warna
perintang
Komponen aktif diperbuat daripada
semi-konduktor seperti silikon dam
germanium. Komponen ini boleh
membentuk, mengawal, dan memproses
isyarat elektrik .

Contoh komponen aktif ialah transistor

Contoh komponen pasif ialah perintang
dan kapasitor
Guru perlu juga memberi penerangan
tentang keselamatan penggunaan
komponen dan dan cara
penyimpanannya.
Komponen pasif ialah peranti sokongan
yang dapat membantu operasi
komponen aktif

M10
6 10 Mac

Membaca dan
menterjemahkan lukisan
lukisan skematik

Aras 1
Membaca dan menterjemah
lukisan skematik kepada lukisan
bergambar

Lukisan skematik dan lukisan bergambar

disediakan oleh guru bagi tujuan latihan

Guru menyediakan lukisan skematik dan

lukisan bergambar

Menterjemah lukisan skematik

atau lukisan bergambar untuk membuat
projek
M11
13 17 Mac

UJIAN 1

Cuti Pertengahan Semester 1

M12
27 31 Mac

MINGGU

Penghasilan projek
i. Alatan tangan

TAJUK / KANDUNGAN

18 26 Mac 2017
Aras 1
Alat tangan yang perlu dipelajari ialah:
Mengenal pasti nama dan fungsi alat
pelayar muncung tirus
tangan
pemotong sisi
penjalur wayar
alat pemateri elektrik
penyedut pateri (desoldering tool)
set pemutar skru (precision
screwdriver)

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

M13
37
April

ii. Memateri

Aras 1

M14
10
14 April

Menyenggara alat tangan

Mengenal pasti kelengkapan

dan bahan pematerian
Mengenal pasti komposisi
bahan pateri

PEMBELAJARAN
Aspek keselamatan yang perlu
ditekankann
cara penggunaan
penyenggaraan
cara penyimpanan alat tangan

Guru perlu menunjukkan cara

menggunakan pemegang alat pemateri
dan pemegang bod litar

iii. Membuat projek

M15
17
21 April

M16
24
28 April

MINGGU

TAJUK / KANDUNGAN

Memateri dengan tepat, kemas,

kukuh dan selamat
Membentuk kaki komponen
Memasang komponen seperti
dalam lukisan skematik atau
lukisan bergambar
Menyemak semula kedudukan
komponen berpandukan lukisan
skematik atau lukisan
bergambar
Memateri kaki atau tamatan
komponen
Memotong kaki komponen
yang berlebihan dengan kemas
Menguji projek yang telah siap
dan membuat kerja pembaikan
jika perlu
Membersih dan menyimpan
semua alatan dan bahan

KEMAHIRAN

Kelengkapan pematerian yang digunakan

ialah peteri, fluks, kertas las dan span

Komposisi bahan pateri yang sesuai ialah

60:40 (60% timah dan 40% plumbum)
Tunjuk cara proses pematerian

Sentiasa menggunakan pemegang alat

pemateri ketika kerja pematerian
dijalankan

Projek yang dihasilkan hendaklah

mempunyai salah astu daripada tema
berikut:
bunyi
cahaya

Sekiranya projek tidak berfungsi, kerja

pembaikan perlu dilakukan

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

Alat pematerian yang dicadangkan ialah

15W 30W

Guru boleh memilih projek lain yang

sesuai dengan komponen yang dipelajari,
tetapi murid hanya perlu membuat satu
projek sahaja.

Bit alat pemateri mestilah sentiasa bersih

dan cukup panas untuk mendapatkan
hasil pematerian yang baik
Pelajar digalakkan membuat
pengubahsuaian pada projek, tetapi
mestilah mengambilkira aspek
keselamatan, peruntukan masa dan kos
yang terlibat
Cara menyimpan alatan dan bahan yang
betul hendaklah diamalkan
CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

1.7
M17
1 5 Mei

Lukisan Teknik

a. Alatan lukisan teknik

b. Jenis garisan

Aras 1
Mengenal pasti nama dan
penggunaan alatan lukisan teknik

Melukis pelbagai garisan

dengan menggunakan alatan
lukisan

Alatan lukisan teknik yang

digunakan
pensel
pembaris
pemadam
papan lukisan
sesiku T
sesiku set
jangka lukis
jangka tolok
Tunjuk cara melukis pelbagai jenis
garisan dengan menggunakan
alatan lukisan

M18
8 12 Mei

Melukis bulatan, segi

empat dan segi tiga
c. Unjuran ortografik

M19
15 19 Mei

Aras 1

Melukis unjuran ortografik

Mendimensi lukisan
unjuran ortografik

Gred pensel yang biasa

digunakan ialah pensel 2H, H, HB
dan 2B
Bahan lukisan
kertas grid
kertas lukisan

Contoh garisan yang terdapat

dalam lukisan teknik ialah garisan
menegak, garisan mendatar,
garisan bersudut 30o, 45o, dan
60o, garisan binaan, garisan
objek, garisan tersembunyi dan
garisan penengah

Melukis segi tiga, segi empat dan

bulatan dengan alatan dan bahan
yang berkatian
Tunjuk cara melukis unjuran
ortografik

Guru menerangkan tujuan utama

mendimensi lukisan unjuran
ortografik

Guru boleh menunjukkan

bongkah-bongkah yang mudah
dahulu bagi membantu pelajar
memahami topik ini
Garisan unjuran, garisan dimensi,
anak panah, menulis dimensi dan
jenis pensel juga perlu ditekankan.

Tunjuk cara mendimensi

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

M20
22 26 Mei

MINGGU

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

Cuti Pertengahan Semester

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

M21
12 16
Jun

1.9 Masakan
a. Perancangan menu
b. Penyediaan dan penyajian
hidangan

M22
19 23
Jun

27 Mei 11 Jun
Aras 1
Sumbangsaran faktor penting yang
Merancang faktor penting dalam
perlu diambil kira dalam merancang
merancang menu
menu
Aras 1
Hidangan sepinggan lengkap ialah
Menerangkan maksud hidangan
hidangan seimbang yang mempunyai
sepinggan lengkap
kandungan nutrien yang lengkap
Ia boleh disediakan sebagai hidangan
utama dan juga hidangan sampingan
Mengenal pasti hidangan sepinggan
Membuat carta hidangan sepinggan
lengkap
lengkap berpandukan koleksi gambar
Mengenal pasti alatan dan
Guru menunjukkan alatan dan
kelengkapan dapur
kelengkapan dan alatan dapur

Menyedia, memasak, menghias,

menyaji dan membuat pengiraan kos
hidangan sepinggan lengkap cara
timur

Tunjuk cara hidangan sepinggan

lengkap cara timur seperti bihun
goreng, nasi goreng dan kuetiau
goring, bihun goreng, nasi goreng dan
kuetiau goreng

Menyedia, memasak, menghias,

menyaji dan membuat pengiraan kos
minuman berkhasiat

Tunjuk cara penyediaan minuman

berkhasiat
Murid menyedia. memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan kos
minuman berkhasiat
Tunjuk cara hidangan sepinggan
lengkap cara barat
Murid menyedia. memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan kos
hidangan sepinggan lengkap cara
barat seperti burger, pizza, dsb

Menyedia, memasak, menghias,

menyaji dan membuat pengiraan kos
hidangan sepinggan lengkap cara
barat

MINGGU

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI

Contoh hidangan sepinggan

lengkapial nasi lemak, nasi goreng,
sandwich dan lain-lain

Kelengkapan dapur seperti alas meja,

kain dapur, gubahan bunga dan kad
menu digunakan semasa memasak
dan menyaji hidangan
Penggunaan peralatan memasak
dengan cara yang betul, kebersihan
semasa menyediaan makanan dan
langkah keselamatan menggunakan
dapur perlu diberi perhatian dan
diperingatan kepada pelajar
Minuman berkhasiat ialah minuman
bersusu atau bercoklat

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

PEMBELAJARAN
M23
26 30
Jun

CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI

Menyedia, memasak,
menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos minuman
menyegarkan

M24
37
Julai

Aras 2

Menyedia, memasak,
menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos hidangan sepinggan
lengkap mengikut budaya setempat

Tunjuk cara penyediaan minuman

berkhasiat
Murid menyedia. memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan kos
minuman menyegarkan seperti jus
buah-buahan dan sayur-sayuran
Tunjuk cara hidangan sepinggan
lengkap mengikut budaya setempat
Murid menyedia. memasak, menghias,
menyaji dan membuat pengiraan kos
hidangan sepinggan lengkap cara barat
seperti nasi kerabu, bubur nasi, dan
roti canai dengan kuah dal
Murid menilai hasil kerja sesama
sendiri dengan bimbingan guru

c. Etika makan
M25
10 14
Julai

Aras 1

Menerangkan pengertian etika

makan

Etika makan adalah adab sopan ketika

makan

Mengenal pasti adab dan sopan

semasa makan
Mengamalkan etika makan yang
sopan

Guru dan murid mengamalkan etika

makan di meja makan

Membersih dan menyimpan alatan dan

kelengkapan dapur

Sanitasi sebelum, semasa dan selepas

menyedi dan memasak makanan perlu
diberi penekanan

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

MINGGU

TAJUK / KANDUNGAN
1.11

M26
17 21
Julai

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

Tanaman Hiasan

Pemasuan semula
i. Memasu semula

Aras 1

Mengenal pasti tujuan memasu

semula

Memilih pasu atau bekas yang

sesuai untuk memasu semula

ii. Penjagaan

PILIHAN 4: PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN

MINGG
TAJUK / KANDUNGAN
U

Sumbangsaran tujuan memasu

semula tanaman hiasan
Ciri-ciri tanaman hiasan dalam bekas
yang perlu pemnasuan smula ialah:
medium padat
pasu retak
air bertakung di permukaan
medium
akar kelihatan keluar dari
pasu
Membincangkan ciri utama dalam
pemilihan bekas pemasuan semula

Menyediakan medium
memasu

Tunjuk cara menyediakan medium

memasu iaitu vampuran tanah, bahan
organik, dan pasir dengan nisbah
7:3:2 atau 3:2:1

Memasu semula tanaman hiasan

Tunjuk cara memasu semula tanaman

hiasan

Aras 1

Menjaga tanaman hiasan

selepas pemasuan semula

KEMAHIRAN

Murid menjaga tanaman hiasan

selepas pemasuan semula dilakukan

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

4. Perdagangan dan
Keusahawanan
M27
24 28
Julai

c. Bentuk dan jenis perniagaan

i. Perniagaan dalam

Aras 1
Menyatakan maksud perniagaan runcit
Mengenal pasti jenis perniagaan runcit
kecil-kecilan

negeri

Perbincangan perniagaan runcit kecilkecilan:

Berkedai: pekedai
Tanpa kedai: penjaja
Perbincangan perniagaan runcit besarbesaran:
Pasaraya
Kedai Sebanika
Kedai Jabatan
Kedai Sejaras
Francais
Kompleks beli-belah

Runcit

M28
31 Julai
4 Ogos

Sumbangsaran jenis perniagaan

Buku skrap jenis perniagaan runcit

M29
7 11
Ogos

Borong

Aras 2
Membezakan ciri utama perniagaan
runcit kecialan dengan besar-besaran

Tinjauan perniagaan runcit setempat

Aras 1
menyatakan maksud perniagaan borong

Mendapatkan maklumat kegiatan

perniagaan pemborong tempatan
Pemborong pertanian
Pemborong perkilangan
Pemborong agen
Pemborong am

Mengenal pasti pemborong

Mengenal pasti jenis pemborong

MINGG
U
M30
14 18
Ogos

TAJUK / KANDUNGAN

Ciri utama perniagaan runcit kecil-kecian

Modal
lokasi
kuantiti jualan
pelanggan
kedudukan dalam saluran agihan

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

KEMAHIRAN
UJIAN 2

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

Perniagaan antarabangsa
M31
21 25
Ogos

Aras 1
Mengenal pasti aktiviti perniagaan
antarabangsa
Menyatakan sebab negara perlu
mengeksport dan mengimport
Aras 2
Membezakan perniagaan dalam negeri
dengan antarabangsa

Simulasi tentang produk yang diimport

dan dieksport
Perbincangan tentang sebab negara
perlu mengimport dan mengeksport
Guru mempekenalkan pengertian
pemasaran secara global dan
mengaitkannya dengan perniagaan
eksport dan import

Tegaskan penghargaan dan kebanggan

terhadap barang tempatan
Perniagaan eksport dan import perlu
mematuhi peraturan tertentu sesebuah
negara
Melengkapkan lembaran Pengurusan
Grafik (jadual perbezaan)

Cuti Pertengahan Semester 2

26 Ogos 2017 3 Sept 2017

M32
48
Sept

4.2 Penubuhan dan

Pengendalian perniagaan
c.

Bantuan Perniagaan

i. Jenis bantuan
perniagaan
M33
11 15
Sept

Aras 1
Menyatakan maksud bantuan
perniagaan
Mengenal pasti kepentingan setiap jenis
bantuan perniagaan
Aras 2
Membezakan antara Perbankan Islan
dengan Perbamnkan Konvensional
Membezakan antara Insurans Islam
dengan Insuran Konvensional

MINGG
U

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

Mengumpul maklumat bantuan

perniagaan

Penerangan ringkas tentang peranan

utama setiap jenis bantuan perniagaan

Jenis bantuan perniagaan

Perbankan
Insurans
Pergudangan
Pengangkutan
Promosi
Komunikasi
Lawatan ke tempat perniagaan
Kajian kes
Lawatan ke bank
Lembaran Pengurusan Grafik
Kajian Perbankan Islam dan Insurans
secara Islam

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

Keusahawanan
M34
18 22
Sept

Konsep keusahawanan

Ciri utama usahawan

Aras 1
Menyatakan maksud usahawan dan
keusahawanan
Aras 1
Mengenal pasti ciri utama usahawan

Mengenal pasti faedah menjadi

usahawan berbanding dengan kerjaya
lain

Aras 2
Menilai diri dan membuat perbandingan
dengan ciri usahawan

Mengkelaskan bidang kegiatan yang

diceburi oleh usahawan

MINGG
U

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

Perbincangan tentang perbezaan

usahawan dengan peniaga

Ciri utama usahawan

Kreatif
inovatif
sanggup menambil risiko
bijak mengambil peluang
daya usaha berterusan
Sumbangsaran
Temubual dengan usahawan yang
berkaitan dengan kerjaya yang ingin
diceburi oleh murid
Perbincangan tentang bidang kegiatan
usahawan yang berkaitan dengan
kerjaya yang ingin diceburi oleh murid
Contoh bidang kegiatan usahawan:
Pengeluaran - (ekstraktif, perkilangan
dan pembinaan)
Perkhidmatan (pelancongan, juru
runding, pengaturcaraan dan pereka
fesyen)
Pemasaran/agihan (penedar dan jualan
terus)

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

M35
25 29
Sept

Usahawan dalam negeri

Aras 1
Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan
faktor kejayaannya

Mengkaji biodata usahawan yang

berjaya dalam negeri atau sekitar
tempat inggal murid. Kajian boleh dibuat
dari aspek latar belakang diri
(pendidikan dan latihan ) dan cabaran
serta cara mengatasinya
Melawat ke premis usahawan yang
berjaya
Mendapatkan maklumat usahawan
antarabangsa melalui internet

Peranan agensi dalam

membantu usahawan

Aras 1
Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan yang
membantu usahawan

Mengumpul risalah mengenai agensi

kerajaan yang membuat usahawan
contohnya MARA, UDA
Rujuk laman web agensi berkenaan

M36
26
Okt

Simpan Kira
a. Menyimpan rekod urusniaga

Mengenal pasti jenis bantuan dan kemudahan

yang disediakan oleh kerajaan kepada
usahawan

Ceramah daripada agensi berkenaan

mengenai peranan dan jenis bantuan

Aras 1
Menyatakan maksud Simpan kira

Perbincangan mengenai rekod yang ada

dalam perniagaan dan tujuan
menyimpan rekod

Contoh cabaran:
Kurang modal dan pengetahuan
Penipuan dan penyelewengan
Masalah pemasaran
Tiada bimbingan berterusan
Contoh mengatasi cabaran
Khidmat nasihat melalui persatuan atau
dewan perniagaan
Mengkaji kes lain dan cara
mengatasinya
Menggunakan kemudahan agensi yang
disediakan
Memperolehi pengetahuan melalui
bacaan dan latihan
Peranan kerajaan membantu usahawan:
latihan dan bimbingan
prasarana
kajian dan penyelidikan
galakan
kewangan

Memo merujuk kepada urusniaga tanpa

dokumen rasmi seperti: Ambilan

Menyatakan rekod yang ada dalam perniagaan

Mengenal pasti tujuan menyimpan rekod
urusniaga

Mengumpul dokumen sumber:

Baucer, Invois, Resit, Bil Tunai dan
Memo

Menyatakan cara menyimpan rekod urusniaga

MINGG
U

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

CATATAN

M36
26
Okt

Merekod urusniaga
Sistem catatan bergu

Aras 1
Menyatakan maksud urusniaga dan akaun

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

Perbincangan maksud urusniaga, akaun Persamaan perakaunan:
dan sistem catatan bergu
(Aset = Ekuiti Pemilik + Liabiliti)

Mengenal pasti prinsip sistem catatan bergu

Latihan

Menyatakan maksud aset, liabiliti, ekuiti

pemilik, hasil dan belanja
Aras 2
Mengkelaskan aset, liabiliti,ekuiti pemilik, hasil
dan belanja

M37
9 13
Okt

Urusniaga tunai

Aras 1
Mengenal pasti buku lejar

Penerangan mengenai lajur-lajur dalam

buku tunai

Latihan yang diberi adalah secara

mudah, dibuat secara berperingkat
mengikut keupayaan murid dan tidak
melibatkan banyak urusniaga

Urusniaga berdasarkan pengkelasan

akau dan beri contoh setiap satu cara
merekod urusniaga
Merekod urusniaga mengikut prinsip
catatan bergu untuk satu jangka masa
tertentu dan mengimbangkan akaun
yang terlibat dalam buku lejar

Merekod urusniaga secara tunai

Latihan yang diberi adalah secara

mudah, dibuat secara berperingkat
mengikut keupayaan murid

Akaun yang dipelajari termasuklah:

Akaun Tunai
Akaun bank
Akaun Modal
Akaun Ambilan
Akaun Aset
Akaun Hasil
Akaun Belanja

Perbincangan maksud urusniaga kredit

untuk jamgka masa tertentu dan
mengimbangkan akaun

MINGG
U

TAJUK / KANDUNGAN

KEMAHIRAN

CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN

CATATAN

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2

Urusniaga kredit

M38
16 20
Okt

Buku Tunai

Aras 1
Menyatakan maksud urusniaga kredit
Menyatakan maksud penghutang dan
pemiutang
Merekod urusniaga secara kredit

Aras 1
Mengenal pasti Buku Tunai
Menyediakan Buku Tunai
Mengimbang dan menutup akaun

Akaun yang dipelajari:

- Akaun Penghutang
- Akaun pemiutang

Penerangan lajur-lajur dalam Buku Tunai

Latihan merekod dalam Buku Tunai
Menyediakan Buku Tunai (dua ruangan)
Latihan menimbangkan akaun yang telah
direkodkan

M39
23 27
Okt
M40
30 Okt
3 Nov
M41
6 10
Nov
M42
13 17
Nov
M43
20 24
Nov

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PERBINCANGAN KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN

PENGURUSAN PBS

PENGURUSAN PBS

PENGURUSAN PBS

Cuti Akhir Tahun

25 Nov 2017 1 Jan 2018

Latihan merekod urusniaga dibuat dalam

buku yang betul seperti:
Lejar
Buku Tunai
Latihan Akaun Bank tidak termasuk baki
kredit (overdraf) dan tidak melibatkan
cek tak layan

Rancangan Pelajaran Tahunan KHB PK Tingkatan 2