MERUMUSKAN MASALAH PENELITIAN BELAJAR MOTORIK

TUGAS MATA KULIAH

PERKEMBANGAN DAN BELAJAR GERAK

Dosen Pembina Mata Kuliah

Dr. H. Asim., M.Pd
Dr. Eko Hariyanto., M.Pd
Dr. Saichudin., M.Kes

Oleh
SUHARTONO
DAUD M. FERNANDES
ISAK RIWU ROHI

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS PASCASARJANA
JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRAGA
September 2014

PENGARUH POLA HIDUP SEHAT DAN TEMPAT TINGGAL

TERHADAP PERKEMBANGAN GERAK PADA ANAK USIA 4-7 TAHUN
A. TEORI
Teori-teori yang akan digunakan dalam merumuskan masalah yaitu teori
tentang konsep belajar motorik, faktor-faktor belajar motorik dan klasifikasi
keterampilan motorik anak adalah sebagai berikut:
a. Teori Bloom (Taxonomi Bloom) menjelaskan untuk mengetahui hasil belajar
dapat dilihat dari:
a) Rahah kognitif
b) Ranah afektif
c) Ranah Psikomotor
b. Belajar motorik adalah proses perubahan individu sebagai hasil tibal balik
antara latihan dan kondisi lingkungan (Drowazky, 1981)
c. Belajar motorik adalah suatu perubahan perilaku gerak yg relatif permanen
sebagai hasil dari latihan dan pengalaman (Oxendine, 1984)
d. Belajar motorik adalah suatu proses perubahan merespons yg relatif permanen
sebagai akibat dari latihan dan pengalaman (Schmidt, 1988)
e. Keterampilan motorik adalah keterampilan gerak seseorang dari hasil
belajar.
f. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap perkembangan gerak yaitu
a) Faktor personal meliputi, ketajaman berpikir, ukuran fisik, pengalaman,
motivasi, usia, pola hidup sehat.
b) Faktor situasi alami dan tempat tinggal
g. Klasifikasi keterampilan motorik berdasarkan keseksamaan gerak
a) Keterampilan-keterampilan motorik kasar (gross motor skills)
b) Keterampilan-keterampilan motorik halus (fine motor skills)
B. PENDEKATAN
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan
Kroseksional.

C. MASALAH
Dari uraian teori dan pendekatan diatas maka dapat dirumuskan masalah
yaitu :
1. Apakah terdapat pengaruh pola hidup terhadap perkembangan gerak anak?
2. Apakah terdapat tempat tinggal terhadap perkembangan gerak anak?
3. Apakah terdapat pengaruh pola hidup terhadap perkembangan gerak motorik
halus?

4. Apakah terdapat pengaruh pola hidup terhadap perkembangan gerak motorik

Kasar?
5. Apakah terdapat pengaruh tempat tinggal terhadap perkembangan gerak
motorik halus?
6. Apakah terdapat pengaruh tempat tinggal terhadap perkembangan gerak
motorik Kasar?
D. JUDUL
Dari teori dan rumusan masalah diatas dapat diangkat judul yaitu
PENGARUH

POLA

HIDUP

SEHAT

DAN

TEMPAT

TINGGAL

TERHADAP PERKEMBANGAN GERAK ANAK USIA 4-7 TAHUN.