KATA PENGANTAR

Alhamdulillahi Rabbil Alamin, tiada kata terindah yang dapat penulis

haturkan selain rasa puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala nikmat dan
hidayah yang telah diberikan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah
ini. Salam dan salawat dihaturkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta
keluarga, para sahabat dan orang-orang yang menjadi pengikut setianya hingga
akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa dalam peyusunan makalah ini tidak terlepas dari
berbagai hambatan dan tantangan. Namun berkat dorongan, bantuan, bimbingan,
arahan dan doa dari berbagai pihak akhirnya penulis dapat menyelesaikan
makalah ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat dan berguna bagi banyak
pihak terutama untuk pengembangan ilmu pengetahuan.

Bandung, Maret 2016

Penulis

Daftar Isi
Kata Pengantar
Daftar Isi

ii

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar belakang

1
1

1.2 Rumusan Masalah

1.3 Tujuan

1.4 Manfaat

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Pengertian, Tujuan, dan Kriteria Analisis Pokok Uji

2.2 Analisis Pokok Uji secara Kualitatif

2.3 Analisis Pokok Uji secara Kuantitatif

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan
3.2 Saran
Daftar Pustakaiii

Daftar Pustaka
Daryanto. (2008). Evaluasi Pendidikan. Solo: Rineka Cipta
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Pedoman Analisis Butir Soal. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional
Firman. (2013). Evaluasi Penbeajaran Kimia. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia
Purwanto. (2012). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya