Anda di halaman 1dari 3

RPH SEMINGGU

MP/MASA PERKARA CATATAN


DSV 1D BIDANG/AKTIVITI Menggambar - Kolaj EMK: kreativiti &

TEMA/TAJUK Alam benda - Aiskrim inovasi, keusahawa


1600-1700
SP 1.1 Persepsi estetik 1.1.1US 1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.2PR 1.1.2.1
Unsur Seni
1.1.2.2
Rupa organik
1.2 Aplikasi Seni 1.2.1 1.2.1.1A 1.2.1.2B 1.2.2 1.2.2.1T-
geometri
Kolaj
1.3 Ekspresi Kreatif 1.3.1 1.3.2 1.3.3 Warna bebas
1.4 Apresiasi Seni 1.4.1 1.4.2 1.4.3 Prinsip Rekaan
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat: Harmoni r
i. Memahami dan menggunakan bahasa seni visual bentuk & warna
dalam kolaj Kesatuan pelb
ii. Menghasilkan kolaj yang baik menggunakan unsur alam sem
media yang sesuai jadi
iii. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni
visual yang telah dipelajari A gunting
1. Q&A 2. Penerangan & tunjuk cara 3. Amali 4. B kertas lukisan,
AKTIVITI Perbincangan 5. Rumusan gam dan kertas wa

REFLEKSI

1D 28 orang
RPH 2 MINGGU (MINGGU 1ST)

MP/MASA PERKARA CATATAN


DSV 1C BIDANG/AKTIVITI Menggambar - Kolaj EMK: kreativiti &

TEMA/TAJUK Alam benda - Aiskrim inovasi, keusahawa


1600-1700
SP 1.1 Persepsi Estetik 1.1.1US 1.1.1.1 1.1.1.2 1.1.2PR 1.1.2.1
Unsur Seni
1.1.2.2
Rupa organik
1.2 Aplikasi Seni 1.2.1 1.2.1.1A 1.2.1.2B 1.2.2 1.2.2.1T-Kolaj
geometri
(kering atas kering)
Warna bebas
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
Prinsip Rekaan
i Memahami dan menggunakan bahasa seni visual
Harmoni r
dalam kolaj
bentuk & warna
ii Memulakan aktiviti menghasilkan kolaj
Kesatuan pelb
menggunakan media yang sesuai
1. Q&A 2. Penerangan & tunjuk cara 3. Amali 4. unsur alam sem

AKTIVITI Perbincangan 5. Rumusan jadi

A gunting
REFLEKSI B kertas lukisan,
gam dan kertas wa

1C 28 orang

RPH 2 MINGGU (MINGGU 2ND)

MP/MASA PERKARA CATATAN


DSV 1C BIDANG/AKTIVITI Menggambar - Kolaj EMK: kreativiti &

TEMA/TAJUK Alam benda - Aiskrim inovasi, keusahawa


1600-1700
SP 1.3 Ekspresi Kreatif 1.3.1 1.3.2 1.3.3
Unsur Seni
1.4 Apresiasi Seni 1.4.1 1.4.2 1.4.3
Rupa organik
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
geometri
i. Memahami dan menggunakan bahasa seni visual
Warna bebas
dalam kolaj
Prinsip Rekaan
ii. Menghasilkan kolaj yang baik menggunakan
Harmoni r
media yang sesuai
iii. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni bentuk & warna
visual yang telah dipelajari Kesatuan pelb
1. Q&A 2. Penerangan & tunjuk cara 3. Sambungan Amali unsur alam sem
AKTIVITI 4. Perbincangan 5. Rumusan jadi

A gunting
REFLEKSI B kertas lukisan,
gam dan kertas wa

1C 28 orang

Anda mungkin juga menyukai