JPN Kelantan SN T6 K1 (2016) Percubaan 1 (Soalan) - 1 PDF
JPN Kelantan SN T6 K1 (2016) Percubaan 1 (Soalan) - 1 PDF
KADPENGENALAN/
NO. SIJIL KELAHIRAN I I I I I I I I I I I I I I I
ANGKA GIURAN
I I I I I I I I I I
PEPERIKSAAN PERCUBAAN l
UPSR
SAINS
KERTASl
2016
018/1
lJam Satu jam
p Q R s
Rajah 1
Rajab.2
Gigi taring
Rajah3
A. Ayam.
B. Harimau.
c. Kambing.
D. Cimpazi.
Obesiti Kwashiork:or
Rajah4
Rajah5
'
Rajah.6
RamaJkan apakah yang akan berlaku jika pokok tersebut dipindahkan ke bawah sebatang
pokok besar yang rendang dan rimbun di halaman rumabnya?
A. Tum.bub subur.
B. Pokok itu akan layu.
C. Tum.bub tidak subur.
D. Pokok itu akan.mati.
Rajah 7
Susun lan~Jangkah berikut mengikuturutan yang betul yang diambil oleh Alif semasa
menjalan.bn JaVUQ:aya.
P Ttti.skan air kolam di atas slaid clan tutup dengan sisip kaca
Q Perhatikan pergerakan mikrob dan lakarkan bentuknya
R (Jlmakan penitis untuk mengambil air kolam daripada bikar
S Larask.an kanta mikroskop sehingga dapat imej yang jelas
A. R,P,S1Q
B. Q,R,P, S
C. R, S, P, Q
D. S,Q,P,R
8. Ant.ara berikut, yang manakah cara yang betul bagi haiwan bertelur memastikan kemandirian
spesiesnya?
11. Pemyataan berikut menunjukkan kadar bilaogan penduduk yang menggunak.an pelbagai jenis
sum.ber tenaga di dalam. sebuah bandar.
Antara berikut, jadual manakah yang betul mewakili bilangan penduduk yang menggunak.an
sum.her tenaga elektrik bagi pernyataan di atas?
A.
Jenis sum.her tenaga Genarator Janakuasa Sel suria Bateri
hidroelektrik
Bilanzan nenduduk 9500 8500 60 20
B.
Jenis sum.her tenaga Jana k:uasa Genarator Sel suria Bateri
hidroelektrik
Bilangan penduduk 9500 8500 60 20
c.
Jenis sumber tenaga Genarator Janakuasa Sel suria Bateri
hidroelektrik
Bilangan penduduk 60 9500 20 8500
D.
Jenis sumber tenaga Genarator Jana k:uasa Sel suria Bateri
hidroelektrik
Bilangan penduduk 20 8500 20 9500
Objek M
Rajah 8
Mengapakab saiz objek M jauh lebih kecil daripada saiz sebenar tangan pengguna?
13. Hilmi menjalanbn satu eksperimen untuk menentukan objek-objek yang boleh menyalakan
mentol. Sete1ah setengah jam eksperimen dijalankan, didapati nyalaan mentol yang
diperhatikannya semakin malap. Kenapa ?
14. Rajah 9 menunjukkan sebuah objek L. Kertas petak. segi empat sama bersisi Ian digimakan
untuk mengukur objek L.
Objek L
Rajah9
Antara berikut, objek yang maoakah boleh diukur dengan menggunakan kaedab yang sama?
A. jubin.
B. pinggan.
c. buku tulis.
D. Kotakpensel.
7 SAINS K1 PERCUBAAN 1 THN 6 2016
15. Rajah 10 memmjukkan peratusan penjanaan tenaga elektrik oleh Tenaga Nasional Berhad
dalam satu tahun daripada tiga jenis sumber.
Air
35%
Oas asli
40%
I
Petroleum
25%
Rajah 10
16. Seekor amab peliharaaJ:fHaz;imietelah memasuki rumahjirannya. Aplkah a1at yang sesuai
digunakan untuk m~~udukan amalmya dari tembok pagar yang tinggi?
A. Binokular.
B. Teleskop.
C. Periskop.
D. Cennin.
17. Satu penyiasatan mengenai kelajuan telah dijalankan oleh sekumpulan murid tahun 6 ke atas
dua kereta mainan P dan Q di atas permukaan simen. Jadual I menunjukk.an keputusan
penyiasatan.
Jaduall
Ramalkan kelajuan kereta mainan P jika bergerak di atas rum.put dan kereta mainan Q jika
bergerak di atas mozek '
A. Menggunakan payung.
B. Memakai selipar getah.
C. Menggunakan kasut yang sepadan dengan kakinya.
D. Memastikan kasut yang dipakai banyak corak pada tapaknya.
19. Aniq ingin membawa segelas air panas dan beberapa ketul ais dari kantin ke bilik sains.
Apakah cara terbaik yang boleh dilak:ukan olehAniquntuk melambatkan penunman suhu air
panas dan mengelakkan ais daripada melebur?
20. Rajah 11 menunjukkan dua objek yang ditemui oleh Natasya semasa dia membersihkan
persekitaran rnmahnya. Dia mendapati objek-objek tersebut telah diselaputi lapisan berwama
keperangan.
Rajah 11
I II III
Dak:wat Oksigen x '
Darah Wap air y
Sirap Asap z
Jadual2
A Pasir.
B. Awan.
C. Embun.
D. K.arbon dioksida
9 . SAINS K1 PERCUBMN 1 THN 6 2016
22. Rajah 12 menunjukkan sebuku mentega yang terpaksa dikeluarkan dari sebuah peti sejuk yang
rosak:. ,
Rajah 12
Apakah cara yang patut diJakukan supaya keadaan jirim mentega pada rajah dapat
dikekalkan dan masih baik bagi dignmkan untuk membuat kek pada keesokan harinya?
A Taburkan garam.
B. Letak dalam termos.
C. Bungk:usdengan kertas.
D. Balut dengankerajang aluminium.
23. K.ejadian Jcitaran air semula jad.i berlaku basil daripada proses-proses perubahan keadaan
jirim. Manakah antara berikut adalab urutan yang betul bagi ke.adaan jirim semasa kejadian
kitaran air semu1a jad.i?
24. Manakah antara berikut adalah betul menerangbn sifat kimia alkali?
25. Rajah 13 menunjukkan seJenis minuman yang telah melalui satu proses pengawetan.
'
Rajah 13
Apakah ciri kbas proses pengawetan yang dilaJui pada minuman pada rajah yang
membolebkannnya dapat bertahan lebih lama?
.
Jadual 3
A
Tempoh ketahenan makanan Z
Kaedah Pengawetan
Pengetinan Penjerukan Pendinginan
B.
Tempoh ketahanan makenan Z
Kaedah Pengawetan
c.
Tempoh ketahanan makanan Z
Kaedah Pengawetan .
'
D.
Kaedah Pengawetan
Pengetinan Penjerukan Pendinginan
11 SAINS K1 PERCUBAAN 1 THN 6 2016
27. Manakah antara berikut adalah cara untuk mengendalikan surat khabar lama secara mesra
almn?
A. Kitar semula.
B. Guna semula,
C. Alirkannya ke loji kumbahan.
D. Sediakan kolam pengumpulan sisa toksik.
28. Satu penyiasatan untuk menguji kesesuaian tiga jenis tanah yang akan digunakan untuk
menanam pokok padi. Rajah 14 menunjukkan bagaimana penyiasatan tersebut dijalankan
Sejumlah 100 ml air dituangkan melalui jenis tanah.yang diuji
--~
/ jenis tanah yang diuji
/ ..
Rajah 14
Jenis tanah Isi padu air yang terkumpul dalam masa 10 minit (ml)
x 100
y 46
z 0
Jadual 4
Untuk tumbuh subur, padi memerlukan banyak air semasa di peringkat anak pokok. Manakab
antara berikut adalahjenis tan.ah yang sesuai digunakan?
x y z
A. Bumi Bulan Meteor
B. Asteroid Marikh Musytari
c. Zuhal Utarid Komet
D. Meteoroid Bintang meteorit
0 0 00
Uta rid Zuhrah Bumi Marikh
Rajah 15
Manakah antara berikut akan berlaku, jika Utarid dan Bumi bertukar kedudukan?
31. Jadual 5 menunjukbn catatan arah bayang-bayang bagi sebatang tiang gol bola jaring di
padang sekolah ymig direk.O()kan dalam satu penyiasatan pada satu hari.
Jadual 5
Rajah 16
flka murid-mmid itu ditugaskan untuk mengadakan simulasi bagi fasa Bulan Sabit,
manakah antara berikut adalah kedudukan yang betul bagi objek-objek di rajah 16?
A.
B.
c.
D.
U) ))
Apakah bidang-bidang yang mendapat manfaat kepada manusia di 7,&manpurba basil daripada
pemerbatian terhadap M ?
34. Rajah 17 menunjukkan em.pat peringkat kejadian gerbana Matahmi yang dilihat dari satu
kawasan di permukaan Bumi.
Perin kat I
0 Rajah 17
Berdasarbn rajah 17, ramalkan keadaan yang dilihat di kawasan permukaan Bumi yang
terlibat selepas peringkat 4?
35. Rajah 18 menunjukkan duajenis objek yang dilekacipta untuk mengatasi had keupayaan
manusia.
'
Rajah 18
A Pantnlan cahaya,
B. Pergerakan cahaya.
C. Pembiasan cahaya.
D. Penembusan cahaya terhadap bahan.
Tebing sungai
Rajah 19
Apabila budak itu mengayuh sampan sambil berdiri didapati sampan itu bergolek-golek
dengan kuat dan budak itu juga terhoyong-hayang. Apakah yang patut dia lakukan untuk
mengatasi keadaan yang disebut?
A. Teruskan kayuhan.
B. Kayuh sambil duduk.
C. Kurangkan kelajuan ka~
D. Tunggu sehingga tiupan angin berhenti.
37. Rajah 19 menunjukkan sebuah kerusi yang hendak dibaik pulih dengan menambahkan
kekuatannya,
Rajah 19
A. c.
B. D.
A Tuas
B. Takal
C. Satah condong
D. Roda dan gandar
Rajah20
40. Rajah menunjukkan keadaan sebuah rumah dua tingkat yang sedang dalam proses pembinaan.
'
Rajah
Apakah alat yang sesuai untuk digunakan bagi mengangk:utbahan binaan ke tingkat
atas rumah pada rajah?
A. Kren.
B. Takai.
C. Tangga.
D. Satah condong.
17 SAINS K1 PERCUBMN 1 THN 6 2016