1.

PROGRAM : BICARA LANCAR

2. OBJEKTIF
i. Bina modul bacaan intensif untuk murid-murid Pemulihan Khas, LINUS dan
PROTIM MODUL LANCAR
ii.Gerak gempur kuasai 2M membaca dan menulis
iii.Tarik minat murid belajar membaca .
iv. Menarik minat serta membina keyakinan diri murid dalam subjek Bahasa
Melayu
3. TUJUAN
memastikan murid dapat kuasai kemmahiran membaca dan menulis dalam masa 4
bulan .
4. MAKLUMAT PROJEK
1. Mesyuarat penubuhan J/K di kalangan guru serta agihan tugas .
2. Memberi kursus dalam pada guru-guru penggunaan teknik warna dalam modul
bacaan LANCAR.
3. Pengagihan bahan MODUL LANCAR pada guru-guru Bahasa Melayu utk
kegunaan dalam kelas
5. PENULIS MODUL:
Pn. Ainol Adibah bt Jelani- Guru Pemulihan Khas
6. JANGKAMASA DAN TARIKH PERLAKSANAAN
JAN-APRIL 2016
7. SASARAN
Murid pemulihan, LINUS dan PROTIM
8. PENILAIAN:
IPP2M , saringan LINUS, Saringan Protim
9. SOKONGAN
1. Pentadbir guru besar gan gpk
2. Panitia bahasa Melayu
3. Guru bahasa kelas yang terlibat
10. BELANJAWAN
CD dan Phostat bahan bacaan peruntukan sekolah
11. PENUTUP
Di harap dengan Program LANCAR ini dapat membantu mengatasi masalah
membaca dan menulis.

1. PROGRAM : MANTAP MINDA

2. ,OBJEKTIF:
i. Mengukuhkan konsep 3M selaras dengan silibus KSSR bagi meningkatkan
peratus kelulusan subjek Bahasa Melayu di tahap 2
ii. perkukuhkan prestasi bahasa Melayu UPSR
iii. Menarik minat serta membina keyakinan diri murid dalam subjek Bahasa
Melayu dan matematik
3. TUJUAN
Memastikan bekas murid pemulihan boleh belajar seiring dan setara dengan murid
normal di kelas biasa selepas lepas dari kelas pemulihan
4. MAKLUMAT PROJEK
1. Kekal di kelas pemulihan untuk satu jangkamasa utk program pengukuhan
Bahasa Melayu dan Matematik Tahap 2
2. Murid di beri pengukuhan bina ayat dan nilai murni
 3. Baiki tulisan secara mekanisme
4. Pengukuhan dalam konsep 4 operasi asas matematik setara dengan topik
matematik dalam kelas KSSR.
5. JANGKAMASA DAN TARIKH PERLAKSANAAN
Sepanjang Tahun Bermula JAN 2016

6. SASARAN
Murid pemulihan tahap2
7. PENILAIAN:
IPP2M TAHAP2 dan IKAMR tahap 2
8. SOKONGAN
i. Pentadbir guru besar gan gpk
ii. Panitia bahasa Melayu dan matematik
iii. Guru bahasa kelas yang terlibat
9. BELANJAWAN
tiada
10. PENUTUP
Program MANTAP MINDA in dilaksana supaya mengurangkan beban maslah pnp
dan membantu guru BM da Mate tahap 2. Moga dengan program ini murid yng
lepas dari pemulihan mampu SURVIVE belajar dalam kelas normal

1. PROGRAM : KLINIK PERMATA HATI

2. OBJEKTIF

i. menyediakan bahan bacaan untuk murid-murid pemulihan Linus dan protim

ii. Menyedia kan bahan bantu mengajar untuk guru-guru LINUS dan protim
iii. memberi kemudahan pada guru-guru melaksanakan pnp secara berkesan .
iv. Menarik minat serta membina keyakinan diri murid dalam subjek Bahasa Melayu

3. TUJUAN

i. Menyediakan bahan bantu belajar untuk murid

ii. menyediakan bahan bantu mengajar bagi melancarkan proses pnp dalam
kelas
iii. menyediakan tempat belajar dan mengajar latih tubi bagi murid dan guru
pada waktu terluang.
iv.
4. MAKLUMAT PROJEK
i. Mesyuarat penubuhan J/K di kalangan guru serta agihan tugas bagi penyediaan
bahan dan keceriaan klinik Permata Hati .
ii. Menyediakan satu bilik khas yang lengkap dengan bahan bantu mengajar bagi
aktiviti membntu murid pada waktu terluang.
iii. Menyediakan bahan bantu mengajar sebanyak yang boleh bagi kegunaan guru-
guru.

5. AJK KLINIK:
I. Guru pemulihan khas dan guru Pemulihan Linus
II. Guru guru Linus
III. Guru-guru Protim
IV. Kelab pustakawan
 V. Kelab rakan sebaya

6. SASARAN
Murid murid pemulihan , Linus dan Protim

7. JANGKAMASA SIAP
JAN MAC 2016

8. PENILAIAN:
TANDA ARAS PEMULIHAN NEGERI

9.. SOKONGAN

i. Pentadbir guru besar dan gpk

ii. Panitia bahasa Melayu dan matematik
iii. Guru bahasa kelas dan mata pelajaran LINUSyang terlibat
iv.
10.. BELANJAWAN

Perutukan panitia Bahasa Melayu, Matematik, Kaunseling dan Bahasa Ingeris

10. PENUTUP

Diharap Program Klinik permata ini dapat membntu guru memulihkn murid-murid yang
bermasalah dalam pembelajaran

1. PROGRAM : PINTAR SIFIR

2. OBJEKTIF

i. Murid berupaya menuasai sifir darab dan bahagi

ii. Meningkatkan prestasi keputusan subjek matematik dalam peperiksaan dalaman dan
UPSR
iii. Membantu murid yang lemah dalam matematik menguasai sifir
iv. Menarik minat serta membina keyakinan diri murid dalam subjek matematik.

3. TUJUAN

v. Memberi pendedahan pada murid pelbagai teknik bagi menguasai operasi

darab dan bahagi
vi. Memberi pendedahan dan inhouse pada guru-guru pelbagai teknik bagi
mengajar operasi darab dan bahagi
i. Meningkatkaaan prestasi matematik daalam peperiksaan dalaman dan UPSR

4. MAKLUMAT PROJEK

i. Mesyuarat penubuhan J/K di kalangan guru serta agihan tugas bagi penyediaan
broucer sifir .
ii. Memberi inhouse training pada guru-guru tentang eknik pola sifir, teknik TORAB,
Tekni Tally dan teknik TINGKAP.
iii. 5 minit sifir di perhimpunan pagi bagi pendedahan pelbagai teknik sifir

5. AJK PINTAR SIFIR:

i. Guru pemulihan khas dan guru Pemulihan Linus

ii. Guru guru Linus mate
iii. Guru-guru Panitia matematik
 iv.
6. SASARAN

Semua murid

7. JANGKAMASA SIAP

Sepanjang tahun
8. PENILAIAN:

Keputusan peperiksaan

9.. SOKONGAN

i. Pentadbir guru besar dan gpk

ii. Panitia matematik
iii. Semua guru matematik

10.. BELANJAWAN

Perutukan panitia Matematik , dan Kaunseling

10. PENUTUP

Diharap Program Pintar Sisir ini dapat membntu guru memulihkn murid-murid yang
bermasalah dalam pembelajaran matematik dan seterusnya meningkatkan prestasi
keputusan peperiksaan subjek matematik

1. PROGRAM : SUDUT PEMULIHAN DAN LINUS 2.0

2. OBJEKTIF
i. Mengurangkan peratusan murid linus dan pemulihan
ii. Membantu murid belajar kendiri tanpa guru
iii. Menarik minat murid membaca dan memberi motivasi pada murid untuk
belajar

3. TUJUAN
i. Menyediakan bahan bantu belajar untuk murid
ii. Menyediakan tempat santai untuk murid rehat sambil belajar
iii. Memperluaskan suasana pembelajaran di luar bilik darjah
iv.
4. MAKLUMAT PROJEK
i. Mesyuarat penubuhan J/K di kalangan guru serta agihan tugas bagi
penyediaan bahan dan keceriaan sudut Pemulihan dan Linus 2.0.
ii. Menyediakan satu tempat bawah tangga yang lengkap dengan bahan bantu
mengajar bagi aktiviti membntu murid belajar pada waktu santai pada wakktu
terluang.

5. AJK KLINIK:
i. Guru pemulihan khas dan guru Pemulihan Linus
ii. Guru guru Linus
iii. Guru-guru Protim
6. SASARAN

Murid murid pemulihan , Linus dan Protim

7. JANGKAMASA SIAP

JAN MAC 2016

8. PENILAIAN:

TANDA ARAS PEMULIHAN NEGERI

9.. SOKONGAN
i. Pentadbir guru besar gan gpk
ii. Panitia bahasa Melayu dan Panitia Matematik
iii. Guru bahasa kelas bahasa, matematik dan bahasa Inggeris.

10.. BELANJAWAN

Perutukan panitia Bahasa Melayu, Matematik, Kaunseling dan Bahasa Ingeris

11. PENUTUP
Diharap sudut Pemulihan dan Linus 2.0 ini dapat membantu guru memulihkan
murid-murid yang bermasalah dalam pembelajaran dan memberi semangat pada
murid untuk belajar.

1. PROGRAM : GURU KECIL

2. OBJEKTIF
i. meningkatkan penguasaan kemahiran 3M di kalangan murid Linus.
ii. Meningkatkan prestasi keputusan saringan linus tahun1, 2, dan 3
iii. mengujudkan rasa setiakawan dan tanggungjawab dalam diri murid.
iv. Menarik minat serta membina keyakinan diri murid untuk Berjaya

3. TUJUAN
i. Memberi pendedahan pada murid tahap 2(Guru Kecil) yang terpilih dengan
pelbagai teknik dan cara mudah membantu adik-adik yang tidak kuasai
LINUS
ii. Memberi ruang dan peluang pada murid tahap 2(Guru Kecil) mengisi masa
lapang pada waktu rehat, waktu awal pagi atau masa balik untuk berkongsi
ilmu dengan murid-murid tahap 1 yang perlukan bantuan untuk belajar
membaca menulis dan mengira
iii. Meningkatkan kemahiran 3M dikalangan murid Linus

4. MAKLUMAT PROJEK
i. Mesyuarat penubuhan J/K di kalangan guru serta agihan tugas untuk
memberi inhouse traning pd Kumpulan Guru Kecil
ii. penyediaan bahan bantu mengajar, modul bacaan, buku cerita, majalah dan
lembaran kerja untuk kegunaan GURU KECIL.
iii. penyediaan ruang LINUS yang selesa untuk aktiviti pembelajaran secara
bersantai.
5. AJK GURU KECIL
i. Guru pemulihan khas dan guru Pemulihan Linus
ii. Guru guru Linus mate
iii. Guru-guru Panitia Bahasa Melayu, Matematik dan Bahasa Inggeris
iv. Murid Tahap 2 yang terpilih
6. SASARAN
Semua murid LINUS dan PINCH
7. JANGKAMASA SIAP
Sepanjang tahun
8. PENILAIAN:
Keputusan peperiksaan
9.. SOKONGAN
i. Pentadbir guru besar dan gpk
ii. Panitia Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris
iii. Semua guru Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris

10.. BELANJAWAN
Perutukan panitia Bahasa Melayu, matematik Bahasa Inggeris, dan
Kaunseling

10. PENUTUP
Diharap Program GURU KECIL ini dapat membantu guru memulihkan murid-murid
yang bermasalah dalam pembelajaran Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa
Inggeris dan seterusnya meningkatkan prestasi keputusan peperiksaan subjek
Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris

1. PROGRAM : MARI NYANYI

2. OBJEKTIF
i. meningkatkan penguasaan kemahiran 2M di kalangan murid Linus.
ii. Meningkatkan prestasi keputusan saringan linus tahun1, 2, dan 3
iii. mengujudkan rasa minat, semangat dan ceria dalam diri murid untuk belajar
sambil nyanyi.
iv. Menarik minat serta membina keyakinan diri murid untuk lebih berjaya.

3. TUJUAN
i. Memberi semangat dan keceriaan dalam diri murid untuk belajar
dengan teknik dan cara menyanyi
ii. mempelbagaikan teknik pengajaran supaya murid tidak bosan.
iii. Meningkatkan kemahiran 2M dikalangan murid Linus

4. MAKLUMAT PROJEK
i. Mesyuarat penubuhan J/K di kalangan guru serta agihan tugas untuk
menngumpul lagu-lagu karaoke kanak-kanak, nasyid, dan lagu patriotic.
ii. penyediaan kad lirik lagu dalam bentuKk A3 dan manila kad.
iii. penyediaan CD lagu karaoke pembelajaran.

5. AJK GURU KECIL

i. Guru pemulihan khas dan guru Pemulihan Linus
ii. Guru guru Linus mate
iii. Guru-guru Panitia Bahasa Melayu, Matematik dan Bahasa Inggeris
iv. Murid Tahap 2 yang terpilih
6. SASARAN
Semua murid LINUS dan PINCH

7. JANGKAMASA SIAP
Sepanjang tahun

8. PENILAIAN:
Keputusan peperiksaan

9.. SOKONGAN
i. Pentadbir guru besar dan gpk
ii. Panitia Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris
iii. Semua guru Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris

10.. BELANJAWAN
Perutukan panitia Bahasa Melayu, matematik Bahasa Inggeris, dan
Kaunseling

10. PENUTUP
Diharap Program MARI NYANYI ini dapat membantu guru memulihkan murid-murid
yang bermasalah dalam pembelajaran Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa
Inggeris dan seterusnya meningkatkan prestasi keputusan peperiksaan subjek
Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris

1. PROGRAM : HANDS ON MINDS ON

2. OBJEKTIF
I. meningkatkan penguasaan kemahiran 3M di kalangan murid Linus.
II. Meningkatkan prestasi keputusan saringan linus tahun1, 2, dan 3
iii. Menarik minat serta membina keyakinan diri murid untuk Berjaya
iv. Mewujudkan suasana pembelajaran ke abad 21.

3. TUJUAN
i. Memberi pendedahan pada guru-guru membina bahan pembelajaran yang
boleh menggerakkan minda murid
ii. Memberi ruang dan peluang pada murid belajar sambil main dengan ceria
dan gembira
iii. Beri peluang murid belajar secara kendiri sesuai dengan pembelajaran abad
ke 21.
iv. Meningkatkan kemahiran 3M dikalangan murid Linus

4. MAKLUMAT PROJEK
i. Mesyuarat penubuhan J/K di kalangan guru untuk penyediaan bahan-bahan
BBM yang sesuai dengan aktiviti hands on minds on.
ii. penyediaan bahan bantu mengajar, kad domino, kad cantum , kad TARSIA
kad kerja dan lain-lain bahan yang bersesuaian dengan aktiviti hands on
minds on
iii. penyediaan ruang LINUS yang selesa untuk aktiviti pembelajaran secara
bersantai.

5. AJK GURU KECIL

i. Guru pemulihan khas dan guru Pemulihan Linus
ii. Guru guru Linus mate
iii. Guru-guru Panitia Bahasa Melayu, Matematik dan Bahasa Inggeris

6. SASARAN
Semua murid LINUS dan PINCH

7. JANGKAMASA SIAP
Sepanjang tahun

8. PENILAIAN:
prestasi ujian dan saringan

9.. SOKONGAN
i. Pentadbir guru besar dan gpk
ii. Panitia Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris
iii. Semua guru Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris

10.. BELANJAWAN
Perutukan panitia Bahasa Melayu, matematik Bahasa Inggeris, dan
Kaunseling

10. PENUTUP
Diharap Program HANDS ON MINDS ON ini dapat membantu guru memulihkan
murid-murid yang bermasalah dalam pembelajaran Bahasa Melayu, matematik dan
Bahasa Inggeris dan seterusnya meningkatkan prestasi keputusan peperiksaan
subjek Bahasa Melayu, matematik dan Bahasa Inggeris