Lampiran undangan pokja

PRAKTEK PROFESI KEPERAWATAN KOMUNITAS

PROGRAM STUDI NERS STIKES MARENDENG
MAJENE SULAWESI BARAT
JL. R.A. KARTINI NO. MAJENE

Timbogading, 30 Oktober 2012

Nomor : 01/PPK/NS/STIKMAR/2012
Lampiran :-
Perihal : Undangan Pertemuan POKJAKES I
Kepada Yth ;
Bapak/Ibu,Sdr(i)..
Di ;
Tempat
Assalamu Alaikum. Wr. Wb.

Dengan senantiasa memohon Ridho Allah SWT dalam rangka kegiatan

Mahasiswa (i) Praktek profesi Ners STIKES MARENDENG MAJENE di Dusun
Timbogading, Desa Betteng, Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. kami
mengundang Bapak/Ibu/Sdr(i) untuk mengikuti Program Kerja Kesehatan I
(POKJAKES I) yang Insya Allah akan dilaksanakan pada :

Hari/Tanggal : Selasa, 30 Oktober 2012

Waktu : 19.30 WITA(bada isya) selesai
Tempat : Rumah Kepala Dusun Timbogading
Atas kehadiran, perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

Billahi Taufiq Wal Hidayah.Wassalamu Alaikum. Wr. Wb.

Mengetahui

Kepala Dusun Koordinator Dusun

...... ..
 Lampiran kerangka laporan dusun

KERANGKA LAPORAN KEGIATAN MAHASISWA

PER-DUSUN

HALAMAN JUDUL i

HALAMAN PENGESAHAN .ii

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI iv

BAB I Pendahuluan .

A. Latar belakang
B. Tujuan ..
1. Tujuan umum..
2. Tujuan khusus.
C. Manfaat
BAB II Gambaran Umum Dusun .
A. Keadaan geografis ..
B. Keadaan demografis..
BAB III Tinjauan Teoritis

A. Konsep Dasar
B. Empat Area Yang Terkait Dengan Kesehatan Dalam Praktek Keperawatan
C. Konsep Keperawatan Komunitas.........................................................
D. Tujuan Dan Sasaran Keperawatan Komunitas
E. Ruang Lingkup Praktik Keperawatan Komunitas.........................
F. Penerapan Proses Asuhan Keperawatan Komunitas.
BAB IV Aplikasi Asuhan Keperawatan Komunitas .

A. Persiapan
B. Pelaksanaan
C. Perencanaan
D. Implementasi
E. Evaluasi
Lampiran halaman pengesahan laporan dusun
 HALAMAN PENGESAHAN

Mahasiswa(i) Praktek Profesi Keperawatan Komunitas Stikes Marendeng Majene di Dusun

Timbogading Desa Betteng Kec. Pamboang. Kab. Majene telah melaksanakan Kelompok

Kerja kesehatan Kedua (Pokjakes II) pada hari selasa tanggal 7 November 2012

Mahasiswa(i) Praktek Profesi Keperawatan

Stikes Marendeng Majene 2012

Koordinator Dusun Sekertaris

Mengetahui :

Pembimbing Institusi Kepala Dusun

1. ... (.....................)

2. ... (.................)

Lampiran halaman pengesahan laporan desa

HALAMAN PENGESAHAN
Mahasiswa(i) Praktek Profesi Ners Stikes Marendeng Majene di Desa Betteng Kec.
Pamboang. Kab. Majene telah melaksanakan Praktek Profesi Keperawatan Komunitas,
Keluarga, dan Gerontik pada hari senin tanggal 29 Oktober 15 Desember 2012

Mahasiswa(i) Praktek Profesi Ners

Stikes Marendeng Majene 2012

Koordinator Desa Sekertaris

..
Mengetahui :

Pembimbing Institusi Kepala Desa

..

Disahkan Oleh:
Ketua STIKMAR Majene

Dra. Hj. Hatisah DJ, M.AP

LAMPIRAN KERANGKA LAPORAN PENYULUHAN

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB I Pendahuluan
 A. Latar Belakang
B. Tujuan Penyuluhan

BAB II Pelaksanaan

A. Persiapan Pelaksanaan
B. Proses Pelaksanaan
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
D. Materi Penyuluhan
BAB III Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan
B. Saran-saran
Lampiran-lampiran

1. Daftar hadir peserta

2. Hal-hal lain yang dianggap perlu.

LAMPIRAN KERANGKA LAPORAN KEGIATAN MAHASISWA PER-DUSUN

Halaman Pengesahan

Kata Pengantar

Daftar Isi

BAB I Pendahuluan

A. Latar Belakang
 B. Tujuan KKN
1. Tujuan Umum
2. Tujuan Khusus
C. Cara Pencapaian Tujuan KKN
1. Persiapan KKN
2. Pelaksanaan KKN
BAB II Gambaran Umum Lokasi KKN

A. Keadaan Geografis
B. Keadaan Demografis
BAB III Masalah Kesehatan Masyarakat

A. Penyajian Data
B. Masalah yang ditemukan.
BAB IV Pemecahan Masalah

A. Langkah-langkah Pemecahan Masalah

B. Hasil yang telah dicapai
C. Faktor penunjang dan penghambat
1. Faktor Penunjang
2. Faktor Penghambat
BAB V Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan
B. Saran-saran.
Lampiran :

1. Daftar nama pembimbing dan anggota kelompok

2. Format Pengkajian Data Keluarga
3. Format Pengkajian Data Kesehatan Masyarakat
4. Tabulasi
5. Peta Desa / Dusun
6. Time Schedule Kegiatan
7. Foto-foto Kegiatan
8. Lampiran Kegiatan
 Lampiran 12

PRE PLANNING POKJAKES I

DI DUSUN ....... DESA .......................

KEC. ................................ KAB. .............

TAHUN 2013

Latar Belakang
Peran serta masyarakat merupakan hal yang penting untuk menunjang
keberhasilan pengelolaan daerah binaan. Hubungan saling percaya antara
perawat komuniti dengan masyarakat akan meningkatkan peran serta
masyarakat (PSM). Langkah awal dalam pembinaan hubungan saling percaya
dapat dilakukan dengan mengadakan pertemuan antara perawat komuniti
dengan unsur-unsur masyarakat terkait, untuk saling mengenal dan
menyamakan persepsi tentang masalah kesehatan di daerah binaannya.

Tujuan Umum

Terbinanya hubungan saling percaya antara mahasiswa praktik KKN

dengan masyarakat Dusun ........... Desa .............. Kec. ........ Kab. ..............

Tujuan Khusus

Setelah dilakukan pertemuan pertama diharapkan :

Terjalin hubungan saling percaya antara mahasiswa dengan masyarakat,

tokoh masyarakat, tokoh agama, kader kesehatan, dan remaja mesjid.

Mengetahui keberadaan mahasiswa S1 Keperawatan STIKES Marendeng

Majene di wilayah Dusun ................. Desa ......................... Kec. ..........
Kab. .......... sejak tanggal ...... sampai dengan............ 2013.

Mendapatkan informasi tentang gambaran kesehatan secara umum di

Dusun ..... Desa ........... Kec. ................. Kab. ................

Mengidentifikasi warga masyarakat yang mempunyai potensi untuk berperan

serta dalam kegiatan dan pelaksanaan program kerja.
 Adanya dukungan masyarakat terkait kepada mahasiswa dalam
melaksanakan KKN di Dusun .......Desa ...... Kec. ........... Kab. ...............

Membentuk kelompok kerja kesehatan (pokjakes) di Dusun

...........Desa ..................Kec...........Kab.................

Sasaran dan Target

Sasaran

Warga masyarakat Dusun .......... Desa ...... Kec. ....... Kab. ......

Target

1. Kepala Dusun ......

2. Ketua RT di Dusun ......
3. Tokoh masyarakat
4. Kader poyandu
5. Tokoh agama
6. Remaja mesjid
7. Warga masyarakat Dusun .......

Strategi Pelaksanaan
Metode

1. Memperkenalkan diri pada masyarakat di Dusun ......

2. Memberikan penjelasan tentang kegiatan mahasiswa yang meliputi tujuan
dan waktu pelaksanaan.
3. Curah pendapat dalam pertemuan tentang masalah dan kondisi
kesehatan secara umum di Dusun .... Desa ..... Kec. ..... Kab. ......
4. Peran serta masyarakat dan kegiatan masyarakat yang pernah
dilaksanakan untuk mengatasi masalah kesehatan yang ada.
5. Membentuk Membentuk kelompok kerja kesehatan (pokjakes)
Kriteria Evaluasi

1. Evaluasi struktur
- 50% dari undangan dapat menghadiri pertemuan
- Acara berlangsung sesuai dengan waktu yang ditentukan/
direncanakan antara 1-2 jam
2. Evaluasi proses
- 70% dari peserta yang hadir dapat berperan secara aktif
- Selama acara berlangsung tidak ada penyimpangan dari tujuan
yang telah ditetapkan.
 - Selama acara berlangsung peserta tidak ada yang meninggalkan
tempat acara pertemuan
3. Evaluasi hasil
- Mahasiswa dan masyarakat sudah saling mengenal
- Teridentifikasinya masalah kesehatan
- Sudah terbentuk kelompok kerja kesehatan (Pokjakes) dusun ......
Waktu dan tempat

Kegiatan dilakukan pada tanggal ., jam . wita bertempat

di ..................

Susunan acara

1. Pembukaan oleh protokol / MC ( ............................)

2. Sambutan
- Sambutan / penjelasan tujuan oleh wakil dari mahasiswa
( .....................) sekaligus perkenalan anggota kelompok.
- Sambutan dari Kepala Dusun
3. Tanya jawab / diskusi dan curah pendapat tentang masalah kesehatan
di Dusun Saile dipimpin oleh moderator (....................)
4. Pembentukkan kelompok kerja kesehatan (pokjakes)
5. Pembacaan doa oleh Imam Dusun
6. Penutup.
Uraian tugas

1. Penanggung jawab (.................................... )

Bertanggung jawab terhadap kelangsungan acara perencanaan,
persiapan, pelaksanaan sampai evaluasi.

Mengkoordinasi pelaksanaan kegiatan.

2. Notulen ( .............................. )
Bertanggung jawab mendokumentasikan seluruh kegiatan atau
perencanaan, persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.
3. Moderator ( ............................... )

- Memandu acara diskusi / tanya jawab dan curah pendapat

4. Pembawa acara ( ............................. )

 - Membuka acara
- Menyampaikan urutan acara
- Mengatur ketepatan waktu
- Menutup acara
5. Observer ( ..................................)
- Mengobservasi jalannya acara
- Bila terjadi penyimpangan acara observer bertanggung jawab
mengingatkan moderator dan fasilitator.
- Memberikan masukan dari kegiatan tersebut
- Membuat catatan tentang hal-hal penting yang terjadi selama
acara berlangsung
6. Fasilitator ( ....................................)
- Bertanggung jawab membuat pemerataan diskusi, meningkatkan
partisipasi serta membantu dalam proses kelancaran diskusi.
- Setting

UNDANGAN

UNDAN
G
A UNDAN
N G
A
N

UNDANGAN

Keterangan :

N : Notulen F : Fasilitator

K : Kepala Dusun O : Observer

KD : Koordinator Dusun M : Moderator

P : Protokol / pembawa acara
 Lampiran 13

KERANGKA LAPORAN MMD I

HALAMAN PENGESAHAN

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Pelaksanaan MMD I

B. Tujuan Pelaksanaan MMD I

BAB II PELAKSANAAN MMD I

A. Persiapan Pelaksanaan MMD I

B. Proses Pelaksanaan MMD I
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan MMD I
D. Masalah yang dibahas :
1. Rencana Program Kerja Mahasiswa KKN
2. Usulan dan Tanggapan Peserta MMD I
3. Faktor Penunjang dan Penghambat.

BAB III KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
B. Saran-saran.
Lampiran-lampiran

1. Undangan MMD I
2. Susunan Acara MMD I
3. Daftar Hadir Peserta MMD I
4. Daftar Nama-nama Kelompok
 Lampiran 14

PROPOSAL MMD II

DUSUN .............. DESA ................

KECAMATAN................. KABUPATEN ..............

Latar Belakang
Dalam Perawatan Kesehatan Masyarakat pada tingkat Masyarakat terdiri
dari konsep masyarakat dan masalah kesehatan, proses keperawatan
kesehatan masyarakat ditingkat masyarakat. Masyarakat merupakan dasar
dalam interaksi antara anggotanya yang bertempat tinggal di dalam batas
wilayah tersebut.

Masalah kesehatan yang ada di masyarakat harus dapat dikenali oleh

masyarakat itu sendiri yang selanjutnya proses pemecahan masalah yang
ada dilaksanakan oleh masyarakat itu sendiri pula melalui potensi sumber
daya yang dimilikinya dalam rangka pencapaian derajat kesehatan yang
optimal. Hal ini sangat ditentukan oleh hasil pengkajian dan analisis
permasalahan yang ada baik ditingkat individu, keluarga, kelompok dan
masyarakat.

Berdasarkan hal tersebut diatas, untuk mengetahui permasalahan

kesehatan masyarakat di Dusun ......... maka Mahasiswa S1 keperawatan
dan melakukan pendataan secara menyeluruh terhadap segala aspek
permasalahan kesehatan masyarakat yang mungkin dirasakan oleh
masyarakat .................pada khususnya.

Tujuan Umum

Masyarakat dapat mengetahui permasalahan kesehatan yang ada

dilingkungannya, mampu menentukan prioritas masalah kesehatan dan
alternatif pemecahan masalah serta melaksanakan alternatif pemecahan
masalah tersebut.

Tujuan Khusus
Setelah dilakukan pertemuan kedua diharapkan masyarakat ..............
mampu :
 Mendapatkan informasi berupa masalah-masalah kesehatan yang ditemukan
berdasarkan hasil pendataan yang dilakukan oleh mahasiswa .....

Mengenal permasalahan kesehatan masyarakat yang ada.

Menentukan prioritas masalah dan alternatif pemecahan masalah

berdasarkan potensi sumber daya yang dimiliki.

Melaksanakan alternatif pemecahan masalah.

Sasaran dan Target

Sasaran

Masyarakat ......................Desa .....................

Kec.......................................

Target

1.Kepala Desa .......................

2.Kepala Dusun .....................
3.Aparat yang terkait
4.Tokoh masyarakat
5.Ketua Majelis Talim
6.Kader kesehatan
7.Tokoh agama
8.Tokoh pemuda

Strategi Pelaksanaan
Metode

- Memaparkan hasil pendataan yang dilakukan oleh Mahasiwa STIKES

Marendeng Majene kepada masyarakat Dusun ...................
- Curah pendapat dalam menentukan prioritas masalah kesehatan serta
alternatif pemecahan masalah kesehatan yang ada di Dusun .............
- Melibatkan secara aktif peran serta masyarakat dalam pelaksanaan
alternatif pemecahan masalah
Kriteria Evaluasi

1. Evaluasi struktur
- 50% dari undangan dapat menghadiri pertemuan
- Acara berlangsung sesuai dengan waktu yang
ditentukan/direncanakan antara 1,5 2 jam
- Mahasiswa dapat menyiapkan alat alat dan media sesuai dengan
yang diperlukan.
2. Evaluasi proses
- 25% dari peserta yang hadir dapat berperan secara aktif
- Selama acara berlangsung tidak ada penyimpangan dari tujuan
yang telah ditetapkan.
- Selama acara berlangsung peserta tidak ada yang meninggalkan
tempat acara pertemuan.
3. Evaluasi hasil
- Teridentifikasinya masalah kesehatan
- Ditentukannya prioritas masalah kesehatan dan alternatif
pemecahan masalah tersebut.
- Adanya respon positif darimasyarakat berupa keinginan untuk
melaksanakan alternatif pemecahan masalah yang telah
ditetapkan.

Waktu dan tempat

- Kegiatan dilakukan pada tanggal .................. bertempat

di ...............
- Media
Laptop, Filip Chart,

- Setting

KD

Keterangan :

N : Notulen Ms : Wakil Mahasiswa

KD : Kepala Dusun F : Fasilitator

M : Moderator O : Observer

P : Protokol U : Undangan
Susunan acara

o Pembukaan oleh protokol / MC ( ................. )

Sambutan oleh Koordinator Dusun ...................
Sambutan oleh perwakilan puskesmas
o Penyajian hasil tabulasi data oleh kelompok tentang permasalahan
kesehatan masyarakat Dusun .............
o Tanya jawab / diskusi dan curah pendapat tentang masalah
penentuan prioritas masalah dan alternatif pemecahan masalah
serta menentukan waktu pelaksanaan alternatif pemecahan
masalah dipimpin oleh moderator (..).
o Penutup oleh Protoko/MC
Uraian tugas

1. Penanggung jawab ( .. )
Bertanggung jawab terhadap kelangsungan acara
perencanaan, persiapan, pelaksanaan sampai evaluasi.
Mengkoordinasi pelaksanaan kegiatan.
2. Penyaji (...)
Memaparkan materi tentang hasil pendataan berdasarkan
permasalahan kesehatan yang ditemukan.
Bersama moderator melaksanakan diskusi/curah pendapat
tentang penentuan prioritas maslah dan alternatif pemecahan
maslah serta waktu pelaksanaan kegiatan.

3. Notulen (.)
Bertanggung jawab mendokumentasikan seluruh kegiatan atau perencanaan, persiapan,
pelaksanaan dan evaluasi.
4. Moderator ( . )
Memandu acara diskusi / tanya jawab dan curah pendapat

5. Pembawa acara ()
Membuka acara
Menyampaikan urutan acara
Mengatur ketepatan waktu
Menutup acara
 6. Observer ( )
Mengobservasi jalannya acara
Bila terjadi penyimpangan acara observer bertanggung
jawab mengingatkan moderator dan fasilitator.
Memberikan masukan dari kegiatan tersebut
Membuat catatan tentang hal-hal penting yang terjadi
selama acara berlangsung.
7. Fasilitator (..)
Bertanggung jawab membuat pemerataan diskusi, meningkatkan
partisipasi serta membantu dalam proses kelancaran diskusi.

8. Perlengkapan/Konsumsi (..)
Bertanggung jawab atas perlengkapan dan konsumsi, mulai dari persiapan
sampai akhir kegiatan.
 Lampiran 15

KERANGKA LAPORAN MMD II

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Pelaksanaan MMD II

B. Tujuan Pelaksanaan MMD II
BAB II PELAKSANAAN MMD II

A. Persiapan Pelaksanaan MMD II

B. Proses Pelaksanaan MMD II
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan MMD II
D. Masalah yang dibahas :
1. Penyajian data
2. Masalah yang dijumpai
3. Masalah yang akan diatasi
4. Usulan dan Tanggapan Peserta MMD II
5. Faktor Penunjang dan Penghambat
BAB III Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan
B. Saran-saran.
Lampiran-lampiran

1. Undangan MMD II
2. Susunan Acara MMD II
3. Daftar Hadir Peserta MMD II
4. Daftar Nama-nama Kelompok.
 Lampiran 16

PRE PLANNING EVALUASI HASIL PELAKSANAAN

MUSYAWARAH MASYARAKAT DESA (MMD III)

Latar Belakang

Dalam Perawatan Kesehatan Masyarakat pada tingkat Masyarakat

terdiri dari konsep masyarakat dan masalah kesehatan, proses keperawatan

kesehatan masyarakat ditingkat masyarakat.Masyarakat merupakan dasar

dalam interaksi antara anggotanya yang bertempat tinggal di dalam batas

wilayah tersebut.

Masalah kesehatan yang ada di masyarakat harus dapat dikenali oleh

masyarakat itu sendiri yang selanjutnya proses pemecahan masalah yang

ada dilaksanakan oleh masyarakat itu sendiri pula melalui potensi sumber

daya yang dimilikinya dalam rangka pencapaian derajat kesehatan yang

optimal. Hal ini sangat ditentukan oleh hasil pengkajian, analisis

permasalahan yang ada serta pelaksanaan kegiatan untuk memecahkan

masalah tersebut baik ditingkat individu, keluarga, kelompok dan

masyarakat.

Berdasarkan hal tersebut di atas, untuk membantu mengatasi

permasalahan kesehatan masyarakat di Desa maka Mahasiswa S1

Keperawatan dan D3 Kebidanan yang melaksanakan Program KKNbersama

dengan anggota Pokjakes telah melakukan beberapa kegiatan berdasarkan

Plan of action (POA) yang secara garis besar yaitu kegiatan kesehatan

lingkungan (Kesling), Kesehatan ibu dan anak (KIA), kesehatan Lansia serta

Kesehatan anak dan remaja.

Tujuan Umum
 Masyarakat dapat mengetahui evaluasi hasil yang telah dicapai dari

semua kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa program KKN& keluarga

bersama dengan Pokjakes serta tindak lanjut yang akan dilakukan oleh

Pokjakes setelah mahasiswa sudah tidak berada di Dusun...

Tujuan Khusus

Setelah dilakukan pertemuan kedua diharapkan masyarakat Dusun. mampu:

Mendapatkan informasi berupa kegitan-kegiatan yang telah dilaksanakan oleh

mahasiswa bersama-sama dengan anggota Pokjakes.

Mendapatkan informasi tentang evaluasi hasil kegiatan-kegiatan yang

dilaksanakan oleh mahasiswa bersama dengan anggota Pokjakes.

Mendapatkan informasi tentang rencana tindak lanjut dari setiap kegiatan

yang telah dilaksanakan.

Sasaran dan Target

Sasaran

Masyarakat Dusun.

Target

1. Kepala Desa
2. Kepala Dusun
3. Pengurus Pokjakes wilayah kerja Dusun..
4. Tokoh masyarakat dan tokoh agama
5. Pihak Puskesmas..
6. Bidan desa
7. Kader kesehatan/kader posyandu
8. Remaja mesjid dan pemuda
Strategi Pelaksanaan

Metode

- Memaparkan evaluasi hasil kegiatan yang telah dilaksanakan oleh

mahasiswa bersama dengan anggota Pokjakes sesuai denga Plan of

Action (POA).
- Diskusi tentang evaluasi hasil kegiatan yang telah dilaksanakan.
- Melibatkan secara aktif peran serta Pokjakes bersama dengan

masyarakat dalam pelaksanaan rencana tindak lanjut dari kegiatan yang

telah berjalan.

Kriteria Evaluasi

1. Evaluasi struktur
- 50% dari undangan dapat menghadiri pertemuan
- Acara berlangsung sesuai dengan waktu yang

ditentukan/direncanakan antara 1,5 2 jam

- Mahasiswa dapat menyiapkan alat alat dan media sesuai dengan

yang diperlukan.
2. Evaluasi proses
- 50% dari peserta yang hadir dapat berperan secara aktif
- Selama acara berlangsung tidak ada penyimpangan dari tujuan

yang telah ditetapkan.

- Selama acara berlangsung peserta tidak ada yang meninggalkan

tempat acara pertemuan.

3. Evaluasi hasil
- Penyampaian evaluasi hasil kegiatan berjalan dengan baik.
- Adanya respon positif dari masyarakat berupa keinginan untuk

melaksanakan rencana tindak lanjut kegiatan yang telah berjalan.

Waktu dan tempat

- Kegiatan dilakukan pada tanggal, jam bertempat

di.
- Media

Laptop, LCD, Speaker, MIC,

- Setting
MAHASISW
 UNDANGA UNDANG
MAHASISW MAHASISW
UNDANGA
UNDANGA
UNDANGA
UNDANGA
MAHASIS
MAHASIS
UNDANGA
UNDANGA
N

PEMATE OBSERV

Susunan acara

a) Pembukaan oleh MC
b) Sepatah kata dari Kepala Desa..
c) Sepatah kata dari Kepala Dusun..
d) Pemaparan evaluasi hasil pelaksanaan program kerja kesehatan
e) Kesan/pesan dari masyarakat
f) Kesan/pesan dari Mahasiswa
g) Pemutaran Film
h) Penutup dan Istirahat
Susunan Kepanitiaan

Ketua Panitia : ..

MC : .

Pemateri : ..

Observer : ..

Dokumentasi :

Seksi Perlengkapan :

Seksi Konsumsi : ..

Uraian tugas

1. Penanggung jawab
- Membuka acara
- Menyampaikan urutan acara
- Mengatur ketepatan waktu
- Memandu acara diskusi / tanya jawab dan perception sharing.
- Bertanggung jawab terhadap kelangsungan acara: perencanaan,
persiapan, pelaksanaan sampai evaluasi.
- Mengkoordinasi pelaksanaan kegiatan.
- Menutup acara
2. Penyaji /Pengenalan program

- Memperkenalkan program yang direncanakan

3. Dokumentasi

- Mendokumentasikan pelaksanaan kegiatan POKJAKES III

4. Observer

- Mengobservasi jalannya acara

- Membantu mempersiapkan kebutuhan penyaji data
- Membuat catatan tentang hal-hal penting yang terjadi selama
acara berlangsung
5. Fasilitator
- Bertanggung jawab dalam pemerataan diskusi, meningkatkan
partisipasi serta membantu dalam proses kelancaran diskusi.
6. Perlengkapan dan Konsumsi
- Bertanggung jawab atas ketersediaan perlengkapan dan
konsumsi, mulai dari persiapan sampai akhir kegiatan.