RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR

Mata Pelajaran dan Kelas : Pendidikan Moral (6 Gemilang)

Nilai / tajuk : Toleransi / Sambutan Perayaan di Malaysia

Masa : 8.30 pagi 9.30 pagi

Standard Pembelajaran : 14.1.1 Membincangkan cara bersikap toleransi demi

kesejahteraan Negara.

14.1.3 Mengutarakan perasaan apabila bersikap toleransi

demi kesejahteraan Negara.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:

i. Menyenaraikan cara bersikap toleransi terhadap

Negara
ii. Menceritakan perasaan apabila bersikap toleransi
terhadap Negara.

EMK : TMK tayangan video/gambar

Bahan Bantu Belajar : Gambar Perayaan, video, kertas mahjung, marker pen.

Penilaian P dan P : Lembaran kerja

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran :

LANGKAH /
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN CATATAN
MASA
Set Induksi Murid menonton tayangan video / gambar BBB:
sambutan perayaan di Malaysia Tayangan
Murid mengenalpasti nilai yang terkandung video/gambar
dalam video / gambar tersebut. Kemeriahan
Guru menyoal dan mengaitkan isi pelajaran / Rumah
nilai yang akan dipelajari Terbuka Tahun
Contoh soalan: Baru Cina
1. Apakah yang dapat kamu lihat /tonton dalam Bukti
video /gambar tersebut? Keunikkan
2. Apakah nilai yang ada di dalam video / gambar Perpaduan Di
tersebut? Malaysia.web
m
Langkah 1 Guru menerangkan nilai toleransi dan BBB: gambar
mengaitkan dengan Negara. perayaan
 Murid memerhatikan gambar yang diberikan toleransi

dan menceritakan apa yang telah diperhatikan.

Murid berkongsi pengalaman mereka berkaitan
dengan nilai toleransi.
Langkah 2 Guru mengagihkan murid kepada dua BBB: kertas
kumpulan. mahjung,
Murid dikehendaki menerangkan setiap marker
perayaan yang disambut di Malaysia dengan
mengaitkan nilai toleransi terhadap Negara. Nilai murni:
Guru memberikan penerangan dan mengaitkan Bekerjasama
dengan nilai toleransi.
Contoh soalan:
1. Kamu telah menghadiri sambutan rumah
terbuka Tahun Baru Cina Peringkat
Kebangsaan. Bagaimana kamu menunjukkan
nilai toleransi semasa menghadiri perayaan
tersebut.

Langkah 3 Guru memberikan lembaran kerja kepada BBB:

murid. Lembaran
Murid menjawab lembaran kerja yang diberikan. kerja
Guru menilai hasil kerja murid.

Contoh Lembaran:
Kamu telah menjemput rakan kamu dari luar negara
untuk menghadiri sambutan rumah terbuka Pesta
Kaamatan Peringkat Kebangsaan di Sabah. kamu telah
mempelawa rakan kamu untuk menyertai tarian
sumazau sempena pesta tersebut.
1. Bagaimanakah cara kamu menunjukkan sikap
toleransi
2. Apakah perasaan kamu apabila bersikap
toleransi?
3. Sebagai rakyat Malaysia, bagaimana cara kamu
untuk bersikap toleransi demi memupuk
perpaduan Negara.

Rumusan / Guru membuat rumusan tentang nilai toleransi. BBB: Lagu

Penutup Memperdengarkan lagu kepada murid. 1Malaysia
Murid menceritakan perasaan mereka apabila Theme
dapat mengamalkan nilai toleransi terhadap Song.webm
Negara.

Refleksi
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Lembaran kerja
Nilai toleransi
1. Bagaimanakah cara kamu menunjukkan sikap toleransi
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
2. Apakah perasaan kamu apabila bersikap toleransi?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

3. Sebagai rakyat Malaysia, bagaimana cara kamu untuk

bersikap toleransi demi memupuk perpaduan Negara.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

4. Apakah perasaan kamu sekiranya berpeluang untuk

menghadiri perayaan kaum yang lain? Nyatakan sebab.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________