PERANCANGAN PROGRAM GURU PENYAYANG SEKOLAH TAHUN 2016

BIL PROGRAM AKTIVITI KAEDAH

1. Mengalu-alukan A) Guru mengalu-alukan i) Menyambut kedatangan murid

kehadiran murid murid di pintu pagar sekolah
Penampilan guru yang kemas dan ceria
Semasa murid
memulakan sesi Bersikap mesra, berbudi Bahasa dan
persekolahan baru. menghormati murid.

Semasa murid datang Ambil berat, prihatin dan sabar menyambut

ke sekolah. murid.

Semasa murid pulang ii) Membuat sapaan

dari sekolah Memberi salam dan menyambut salam
semasa datang sekolah.

Lambaian pulang

Bertanya khabar
iii) Memberi bimbingan dan tunjuk ajar secara
berhemah.
iv) Membuat publisiti / promosi mengalu-alukan
kehadiran murid ke sekolah dengan menyediakan
kain rentang.

2. Mentor Mentee B) Guru mengambil peduli Interaksi Guru

terhadap murid semasa di
sekolah Penampilan guru kemas dan ceria sepanjang
masa
Semasa di bilik darjah
Bersikap mesra dan menunjukkan rasa
Semasa di kantin hormat kepada murid

Semasa aktiviti Membuat sapaan

kokurikulum
Mengambil berat dan prihatin terhadap murid
Semasa perhimpunan

C) Pelaksanaan bertujuan 1. Guru dengan penuh rasa kekeluargaaan

untuk: melaksanakan aktiviti mentor mentee.

Membangunkan 2. Strategi pelaksanaannya.

sahsiah diri murid
Seorang atau dua mentor bagi kelas mengikut
Membina jati diri kesesuaian sekolah.
murid
Perjumpaan diadakan satu/dua kali sebulan
Mentor sebagai orang dan diselaraskan dalam jadual waktu harian.
yang boleh
membantu
menyelesaikan
masalah murid
 D) Antara aktiviti yang
dicadangkan.
Sesi ramah mesra
Sesi makan bersama
3. Pengisian semasa perjumpaan
Membuat sapaan
Menyemak dan prihatian latar belakang
mentee

Meraikan hari lahir Membimbing mentee mengatasi masalah

Bimbingan hala tuju Membimbing mentee membina hala tuju dan

hidup kerjaya

Lawatan/ziarah Membimbing mentee membentuk jati diri dan

keluarga sahsiah diri.

Sesi perkongsian 4. Menyediakan profil setiap mentee

masalah

3. Penghargaan murid Memberi penghargaan dan
pengiktirafan kepada murid
melalui aktiviti meraikan
murid:
Hari lahir murid
Sambutan hari kanak-
kanak
Perayaan-perayaan
utama mengikut kaum
1) Guru meraikan murid dalam suasana gembira,
rasa hormat, rasa dihargai dengan penuh kasih
sayang.
2) Antara kaedah yang boleh digunakan
Menyanyikan lagu bersesuaian dengan tema
sambutan
Menghantar kad ucapan
Aktiviti meraikan murid boleh dilaksanakan di
dalam bilik darjah

4. Program Bacaan Pagi Program DI ZI GUI 1) Menjalankan aktiviti tersebut kpada setiap hari

Membolehkan murid Rabu ( 7.20am 7.45am )

memahami dan
menghayati nilai-nilai
murni

Bersikap amanah,
iklas dan
bertanggungjawab

5. Soal Selidik Soal selidik Indeks Persepsi Melibatkan 30 orang murid ( tahun 4 dan 5)
Murid Terhadap Guru
Penyayang Dibuat pada bulan Jun dan Oktober 2016

Murid menjawab soal

selidik yang
disediakan