Berg Balance Scale
Berg Balance Scale
1. Tujuan
instrument Berg meliputi kadar kemampuan keseimbangan, memonitor
keseimbangan fungsional dari waktu ke waktu dan untuk mengevaluasi
pasien pasien yang berbeda tanggapan terhadap pengobatan.
2. Konten
Berg adalah tes dari 14 item, yaitu dengan skala 0-4 untuk setiap item ("0"
menunjukkan tingkat terendah dan fungsi "4") dengan skor maksimum 56.
Berg dianggap sebagai standar emas penilaian keseimbangan dengan
reliabilitas yang baik.
3. Penilaian
1) Duduk berdiri
PETUNJUK: Silakan berdiri. Cobalah untuk tidak menggunakan tangan
Anda untuk dukungan
4 mampu berdiri tanpa menggunakan tangan dan menstabilkan
independen
3 mampu berdiri secara mandiri menggunakan tangan
2 mampu berdiri menggunakan tangan setelah beberapa kali mencoba
1 membutuhkan bantuan minimal untuk berdiri atau untuk
menstabilkan
0 kebutuhan sedang atau maksimal membantu untuk berdiri
2) Berdiri tidak didukung
PETUNJUK: Mari kita berdiri selama dua menit tanpa memegang
4 mampu berdiri dengan aman selama 2 menit
3 mampu berdiri selama 2 menit dengan pengawasan
2 mampu berdiri selama 30 detik tidak didukung
1 perlu beberapa mencoba untuk berdiri selama 30 detik tidak
didukung
0 tidak mampu berdiri selama 30 detik tanpa bantuan
3) Duduk dengan punggung yang tidak didukung tapi kaki didukung di
lantai atau di bangku
PETUNJUK: Silakan duduk dengan tangan terlipat selama 2 menit
4 bisa duduk dengan aman dan aman selama 2 menit
3 bisa duduk selama 2 menit di bawah pengawasan
2 bisa duduk selama 30 detik
1 bisa duduk selama 10 detik
0 tidak dapat duduk tanpa dukungan selama 10 detik
4) Berdiri duduk
PETUNJUK: Silahkan duduk
4 duduk dengan aman dengan menggunakan minimal tangan
3 kontrol keturunan dengan menggunakan tangan
2 menggunakan belakang kaki terhadap kursi untuk mengontrol
keturunan
1 duduk secara mandiri tetapi memiliki keturunan yang tidak terkontrol
0 membutuhkan bantuan untuk duduk
5) Transfer
PETUNJUK: Atur kursi (s) untuk transfer pivot. Meminta subjek untuk
mentransfer salah satu cara menuju kursi dengan sandaran tangan
dan satu jalan menuju kursi tanpa sandaran lengan. Anda dapat
menggunakan dua kursi, (satu dengan dan satu tanpa lengan kursi),
atau tempat tidur dan kursi.
4 mampu mentransfer aman dengan menggunakan minor tangan
3 mampu mentransfer kebutuhan aman pasti tangan
2 mampu mentransfer dengan cueing verbal dan / atau pengawasan
1 membutuhkan satu orang untuk membantu
0 membutuhkan dua orang untuk membantu atau mengawasi aman
6) Standing tidak didukung dengan mata tertutup
PETUNJUK: Tutup mata Anda dan berdiri diam selama 10 detik
4 mampu berdiri 10 detik aman
3 mampu berdiri 10 detik dengan pengawasan
2 mampu berdiri 3 detik
1 dapat menjaga mata ditutup 3 detik tapi tetap stabil
0 membutuhkan bantuan agar tidak jatuh
7) Standing tidak didukung dengan kaki bersama-sama
PETUNJUK: Tempatkan kaki Anda bersama-sama dan berdiri tanpa
memegang
4 mampu menempatkan kaki secara mandiri dan berdiri selama 1
menit dengan aman
3 mampu menempatkan kaki bersama-sama dan berdiri selama 1
menit dengan pengawasan
2 mampu menempatkan kaki bersama-sama secara independen untuk
tahan selama 30 detik
1 perlu membantu untuk mencapai posisi namun mampu berdiri 15
detik kaki bersama-sama
0 kebutuhan membantu untuk mencapai posisi dan dapat tahan
selama 15 detik
8) Mencapai maju dengan lengan terentang sambil berdiri
PETUNJUK: lengan Lift sampai 90. Meregangkan jari-jari Anda dan
menjangkau ke depan sejauh yang Anda bisa. (Pemeriksa
menempatkan penguasa di akhir ujung jari ketika lengan di 90 .
Fingers harus tidak menyentuh penguasa sementara mencapai ke
depan). ukuran mencatat adalah jarak ke depan bahwa jari mencapai
sedangkan subjek berada di posisi yang paling maju ramping. (Bila
mungkin, meminta subjek untuk menggunakan kedua lengan saat
mencapai menghindari rotasi bagasi.)
4 dapat menjangkau ke depan rahasia> 25 cm (10 inci)
3 dapat menjangkau ke depan> 12,5 cm dengan aman (5 inci)
2 dapat menjangkau ke depan> 5cm aman (2 inci)
1 mencapai maju tetapi membutuhkan pengawasan
0 kehilangan keseimbangan ketika mencoba / memerlukan dukungan
eksternal
9) Mengambil objek dari lantai dari posisi berdiri
PETUNJUK: Ambil sepatu / sandal, yang ditempatkan di depan kaki
Anda.
Referensi
Kayu-Dauphinee S, Berg K, Bravo G, Williams JI: The Balance Scale:
Repsonding perubahan klinis yang berarti. Canadian Journal of
Rehabilitation 10: 35-50,1997