PENDEKATAN,SIKLUS DAN METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang pelaksanaannya 2 siklus.

Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan

reflekksi. Bila target yang diharapkan belum tercapai, maka dilaksanakan perencanaan

ulang dengan melakukan perbaikan sampai tujuan tercapai.

B. Fokus Penelitian

Adapun Fokus penelitian tindakan kelas ini adalah:

1. Model pembelajaran kooperatif tipe make a match

Model pembelajaran yang mengajak siswa mencari jawaban terhadap suatu

pertanyaan atau pasangan dari suatu konsep melalui suatu permainan kartu pasangan.

2. Kemampuan membaca permulaan

Untuk mampu menjawab permasalahan tersebut diatas, beberapa faktor yang

diselidiki sebagai berikut:

a. Faktor proses, yaitu dengan melihat bagaimana interaksi yang terjadi antara guru

dengan siswa, antara siswa dengan siswa dan yang lainnya pada saat proses

belajar mengajar berlangsung.

b. Hasi belajar, yaitu dengan melihat hasil belajar siswa dalam pembelajaran, dan

siswa dapat memahami pelajaran sesuai topik yang diberikan.

C. Setting Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SDN 46 Jombe. Subjek penelitian adalah siswa kelas 2

sebanyak 30 orang yang terdiri dari laki-laki 12 orang dan perempuan 18 orang pada tahun

ajaran 2010-2011.