PANDUAN GURU

NO. KAD PENGENALAN/

NO. SIJIL KELAHIRAN

ANGKA GILIRAN

MODEL UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 2016

021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN

Bahagian B

Kegunaan Pemeriksa
Pemeriksa :
1. Tulis nombor kad pengenalan atau nombor
sijil kelahiran dan angka giliran kamu pada No. Soalan Markah
petak yang disediakan. (a)
(b)
21
2. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada (c)
ruangan jawapan yang disediakan dalam (d)
kertas soalan ini. (a)
(b)
22
(c)
(d)
(a)
(b)
23 (c)
(d)
(e)
(a)
(b)
24
(c)
(d)
(a)
(b)
25
(c)
(d)

Jumlah 30
 PANDUAN GURU Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
BAHAGIAN B
[30 markah]

Soalan 21.

No. Soalan : 21 (a) dan 21 (b)

Item : Kata Berimbuhan
Jenis Item : Menyenarai
Aras Item : Pengetahuan

Senaraikan kata berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan.

Setelah air naik ke paras yang berbahaya, pihak penyelamat mengarahkan penduduk
kampung mengemaskan barang-barang penting dan berharga untuk berpindah ke tempat
yang selamat. Kanak-kanak pula dilarang bermain air banjir.

a. __________________

b. __________________

[ 2 markah ]

No. Soalan : 21 (c)

Item : Kata Penguat
Jenis Item : Isi Tempat Kosong
Aras Item : Pengetahuan

Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam ayat yang diberi.

agak hingga benar

dari pada paling

c. Pemandangan di Pantai Teluk Batik cantik ___________________.

[ 1 markah ]

Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &

Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
1
 Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016 PANDUAN GURU
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
No. Soalan : 21 (d)
Item : Kata Sendi Nama
Jenis Item : Isi Tempat Kosong
Aras Item : Pengetahuan

d. Jalan raya di hadapan sekolah itu akan menjadi sesak ___________________ waktu
petang kerana murid-murid pulang.

[ 1 markah ]

No. Soalan : 22 (a)

Item : Kata Hubung
Jenis Item : Membetulkan Perkataan
Aras Item : Pemahaman

Betulkan kesalahan penggunaan kata hubung dan kata sendi dalam ayat yang diberi.

Swee Min mendengar ucapan yang disampaikan oleh Guru

a. sambil
Besar dan mencatat nota.

[ 1 markah ]

No. Soalan : 22 (b)

Item : Kata Sendi Nama
Jenis Item : Membetulkan Perkataan
Aras Item : Analisis

b. Zainab membeli lima tongkol jagung kepada neneknya. untuk

[ 1 markah ]

Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &

Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
2
 PANDUAN GURU Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
No. Soalan : 22 (c)
Item : Kata Hubung
Jenis Item : Menggaris Jawapan
Aras Item : Aplikasi

c. Garisi kata hubung yang terdapat dalam ayat dibawah.

Pak Ali sekeluarga hidup aman damai meskipun mereka tidak mempunyai harta yang
banyak.
[ 1 markah ]

No. Soalan : 22 (d)

Item : Kata Sendi Nama
Jenis Item : Membulatkan Jawapan
Aras Item : Aplikasi

d. Bulatkan kata sendi yang paling sesuai dalam ayat di bawah.

Almari antik itu diperbuat ( dari , daripada , untuk ) kayu cengal. Oleh sebab itu,
harganya sangat mahal.
[ 1 markah ]

No. Soalan : 23 (a)

Item : Simpulan Bahasa
Jenis Item : Padanan Tertutup
Aras Item : Pemahaman

a. Padankan simpulan bahasa yang sesuai untuk mengisi tempat kosong di dalam ayat.

panjang tangan

Pasukan badminton sekolah yakin gelaran

berat tangan
juara bagi pertandingan badminton
peringkat daerah itu berada ____________
mereka. dalam tangan

cepat tangan

[1 markah]
Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &
Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
3
 Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016 PANDUAN GURU
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
No. Soalan : 23 (b)
Item : Peribahasa
Jenis Item : Respon Berdasarkan Gambar
Aras Item : Analisis

b. Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah.

Berikan peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas.

Berat sama di pikul, ringan sama dijinjing

______________________________________________________________________
[ 1 markah ]

No. Soalan : 23 (c)

Item : Jenis-jenis Ayat
Jenis Item : Menulis Dialog
Aras Item : Mencipta

c. Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah ini.

Baiklah, cikgu. Saya

akan hantarkan murid
baharu ini ke kelas 5
Bersih.

Cikgu Abu
Kim Seng

Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &

Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
4
 PANDUAN GURU Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Jawapan:

Kim Seng, tolong hantarkan murid baharu ini ke kelas 5 Bersih.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
[ 2 markah ]

No. Soalan : 23 (d)

Item : Kata Majmuk
Jenis Item : Padanan Berpandu
Aras Item : Aplikasi

d. Tuliskan kata majmuk istilah khusus pada tempat yang disediakan menggunakan
perkataan yang diberi.

alas tulis mata

suhu pita segi = jangka suhu

uji randik jangka

[ 1 markah ]

No. Soalan : 23 (e)

Item : Kata Yang Tepat
Jenis Item : Membuat Perbandingan
Aras Item : Analisis

a. Tandakan / pada ayat yang betul dan X pada ayat yang salah.

i. Baju saya disidai di antara seluar panjang dengan baju kemeja. /

ii. Cerita Sang Kancil adalah di antara cerita kegemaran kanak-kanak. X

[ 1 markah ]

Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &

Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
5
 Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016 PANDUAN GURU
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Soalan 24
Baca petikan di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Negeri Perak mempunyai pelbagai tempat pelancongan yang menarik untuk dilawati.
Antaranya ialah Menara Condong. Menara ini terletak di Teluk Intan, di dalam Daerah Hilir
Perak.

Menara Condong pada asalnya tidaklah condong sebagaimana sekarang. Menara ini
asalnya dikenali sebagai Jam Tinggi kerana di bahagian atasnya terdapat sebuah jam. Arkitek
yang bertanggungjawab membuat Menara Jam Tinggi ini ialah Leong Choon Cheong atau Ah
Cheong. Sebagai arkitek, beliau telah mendapat ilham membina reka bentuk Jam Tinggi
sedemikian berdasarkan bangunan pagoda di Negara China.

Tujuan asal pembinaan menara Jam Tinggi pada tahun 1885 adalah untuk menempatkan
sebuah tangki air. Air daripada tangki ini sebagai kegunaan penduduk setempat apabila
musim kemarau atau sebagai keperluan memadamkan kebakaran. Hal ini kerana pada waktu
itu, tidak ada perkhidmatan bomba. Pada tahun 1895 berlaku banjir besar di Teluk Intan
menyebabkan tapak dan tingkat bawah menara ini tenggelam. Banjir yang berlaku serta
bebanan air yang berat dipercayai menjadi punca menara ini mula condong ke arah barat.

Pada zaman pemerintahan Jepun (19421945), bangunan Menara Condong ini

dijadikan sebagai bangunan ketenteraan oleh pihak Jepun dan telah menyebabkan kerosakan
terutama pada bahagian atas. Menara ini mempunyai ketinggian 85 kaki dari aras bumi.
Secara umum, bangunan ini mempunyai tiga tingkat, setiap aras mempunyai ketinggian 15.5
kaki. Menara ini juga mempunyai 110 anak tangga yang diperbuat daripada kayu. Namun
begitu, pandangan dari luar, bangunan ini seolah-olah mempunyai tujuh tingkat.

No. Soalan : 24 (a)

Item : Fakta
Jenis Item : Isi Tempat Kosong
Aras Item : Pengetahuan

a. senget
Perkataan condong dalam petikan boleh juga digantikan dengan ________________.

[ 1 markah ]

Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &

Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
6
 PANDUAN GURU Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
No. Soalan : 24 (a)
Item : Fakta
Jenis Item : Menulis Jawapan dengan Ayat Yang Lengkap
Aras Item : Analisis

b. Nyatakan tujuan asal pembinaan Menara Condong ini.

Tujuan asal pembinaan Menara Condong ini adalah untuk menempatkan
______________________________________________________________________
sebuah tangki air.
______________________________________________________________________
[ 2 markah ]

No. Soalan : 24 (c)

Item : Fakta
Jenis Item : Menulis Jawapan dengan Ayat Yang Lengkap
Aras Item : Analisis

c. Apakah punca bangunan Jam Tinggi ini condong ke barat?

Bangunan Jam Tinggi ini condong ke barat akibat banjir yang berlaku pada tahun 1895
______________________________________________________________________

menyebabkan tapak dan tingkat bawah menara ini tenggelam serta bebanan air yang berat.
______________________________________________________________________
[ 2 markah ]

No. Soalan : 24 (d)

Item : Fakta
Jenis Item : Memberikan Pendapat
Aras Item : Mencipta

d. Adakah Menara Condong ini sesuai dijadikan pusat untuk meninjau kedatangan musuh?
Mengapa?
(Murid perlu memberikan alasan bagi pendapat mereka)
______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
[ 3 markah ]

Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &

Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
7
 Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016 PANDUAN GURU
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Soalan 25.
Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.

Matahari terlindung cuaca redup,

Budak bermain senangnya hati;
Ilmu itu pelita hidup,
Harus dicari hingga ke mati.

Gembira sungguh di hari raya,

Tetamu datang tiada henti;
Kaya ada bermacam kaya,
Ilmu di dada paling bererti.

Pak Lebai memakai kopiah,

Sambil tersenyum melayan tetamu;
Mencari ilmu bukannya payah,
Asalkan rajin tak kenal jemu.

Hati gembira apabila bertemu,

Setelah lama asyik berjauhan;
Membaca itu jambatan ilmu,
Rajin bertanya luas pengetahuan.

No. Soalan : 25 (a)

Item : Pantun
Jenis Item : Betul @ Salah
Aras Item : Pemahaman

a. Tandakan ( / ) bagi penyataan yang betul atau ( X ) bagi penyataan yang salah
berdasarkan sajak tersebut.

Usia yang telah lanjut, bukanlah penghalang untuk terus menuntut

ilmu. /

Kekayaan yang paling bermakna ialah kaya ilmu. /

[ 1 markah ]

Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &

Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
8
 PANDUAN GURU Model Kertas Soalan Peperiksaan UPSR 2016
021 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
No. Soalan : 25 (b)
Item : Pantun
Jenis Item : Menulis Jawapan dengan Ayat yang Lengkap
Aras Item : Analisis

b. Mengapakah kita perlu bertanya semasa menuntut ilmu?

Kita perlu bertanya semasa menuntut ilmuuntuk menambahkan pengetahuan kita.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
[ 2 markah ]

No. Soalan : 25 (c)

Item : Pantun
Jenis Item : Menulis Jawapan degan Ayat Yang Lengkap
Aras Item : Menilai

c. Apakah maksud baris 'Ilmu itu pelita hidup'?

Ilmu itu pelita hidup bermaksud, ilmu dapat menerangi kehidupan dan dijadikan
______________________________________________________________________

panduan dalam hidup.

______________________________________________________________________
[ 2 markah ]

No. Soalan : 25 (d)

Item : Pantun
Jenis Item : Memberikan Pendapat
Aras Item : Mencipta

Mencari ilmu bukannya payah,

Asalkan rajin tak kenal jemu

d. Berikan maksud baris-baris puisi di atas.

Baris-baris puisi di atas bermaksud, mencari ilmu bukanlah satu tugas yang payah
______________________________________________________________________

tetapi memerlukan kerajinan, ketekunan dan kesabaran.

______________________________________________________________________
[ 2 markah ]
Hak Cipta Jabatan Pendidikan Perak &
Kesatuan Kebangsaan Guru-guru Besar Malaysia Caw. Perak
9