Fe ULANGAN AKHIR SEMESTER SDN PENJARINGANSARI I1/6038 TAHUN PELAJARAN 2014-2015 ae ae oRTU Kelas TT (Dua) é NoAbsen tay. bemar! LL Berltah tanda silang (©) huraf a, bo atau d pada jawaban yah. 1. Udin dan Mira-hidup rukun dalam melakukan tugas masing-masing di rumah. Merekd saling menolong dalam Mengerjakan PR Menyelesaikan tugas Hidup rukun membuat hidup menjadi Tentram Beramakan Mengotori rumah Gelisah ‘Anton gemar membaca buku cerita hewan sedangkan Mutiara suka membaca buku cefita rakyat. Meskipun berbeda mereka bermain dengan ... Senang Cenggeng 4. 286 di baca Dua ratus delapan puluh enam Dua ratus delapan cnam Dua delapan enam 5. 81,85, 89, Lanjutan bilangan tersebut adalah .. 91 dan.06 92 dan 95 Rukun 93 dan 97 Disayangi tetangza Dijauhi tetangga 10. Contoh hidup rukun di sekolah adalah Mencela ja bakti 11, Bentuk panjang dari bilangan 196 adalah 100+ 90 +6 100+ 60 +9 12,214 217-220-223 Pada bilangan di atas adalah pola bilangan loneat a Dua oe 233 237 2a 24s (Saptiad buatigedt lates doers le lain Ioaa mpat Lima UASiTemaik Wt Diperhatikan tetangga Sombong 100+9+6 Tiga 14, Badi membuang sampah ke dalam got. Perbuatan Badi adalah ..... Baik Temuii 15, Membersihkan lingkungan sébaiknya ....* Pribadi Kelompok terceta Gotong reyong,IL. _Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! Gambar disamping adalat contoh hidup rulys dengan 2. Dalam keluargs Udin ada aya, ibu dan kak Mutigra, Yang Béfjenis ketamin perempuah adalah - az. 257, 237, 277,217. Unutan dari yang terkecil adalah 4. Warga membersibkan kampong dengan cara Melihat teman jatuh, kita segera IHL Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1, Apa akibet hidup tidak rukun dengan teman 2. 2, ‘Tulislah cirri-ciri anak laki-laki'? 3, Sebutkani hidup rukun di sekolah ! 4, Apa manfaat dari bergoteng royong,? i 5, ekapi baris bilangan berikut dengan pola #10! 3 SUAS Tema 15)