RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama sekolah : SMPN 1 Pasir Penyu

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : VII (Tujuh) / 2

Standar Kompetensi : 9. Berbicara

Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal
sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat
Kompetensi Dasar : 9.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things
done) & interpersonal (bersosialisai) sangat sederhana dengan
menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima
untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak
tutur : meminta dan memberi pendapat, menyatakan suka dantidak suka,
meminta klarifikasi, merespon secara interpersonal.
Indikator : Meminta dan memberi pendapat.

Aspek/Skill : Berbicara
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit ( 1 X pertemuan )

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran, siswa dapat:

Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk
berinteraksi dengan lingkungan terdekat.

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines)

Rasa hormat dan perhatian ( respect )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Materi Pembelajaran

Asking Opinions Giving Opinions

1. What do you think.? 1. In my opinion,.

2. How was the movie? 2. As far as Im concerned,.
3. What do you feel.? 3. If you ask me,.
4. To be honest,.
5. Personally speaking,.
6. From what I gather,.

Metode Pembelajaran:
- Presentation

- Practice
- Production

Langkah-Langkah Kegiatan

Time
Pre Activity ( 10 minutes )
(minutes)
1. Greet the students. 2
2. Check the students attendance. 3
3. Give apperception and overview about the topic that is going to be discussed. 5
Whilst Activity ( 50 minutes )
 Explorations
4. Ask questions to know their prior knowledge about the material. 2
5. Ask questions to remind them with the last lesson. 3
Elaborations
6. Teacher explained the material. 10
7. Teacher shows the things in the class that related to the material. 10
8. Teacher drill the students to express asking or giving opinions. 10
Confirmations
9. Teacher give a worksheet 5
10. Ask the student to do the task. 10
1

Post Activity ( 20 menit )

11. Ask student about difficulty during the learning process. 10
12. Conclude the lesson together with the students. 8
13. Give some homework. 2

Sumber Belajar
Papan tulis

Buku teks yang relevan

Barang-barang yang relevan

Penilaian

Indikator Pencapaian Teknik Bentuk

Instrumen/ Soal
Kompetensi Penilaian Instrumen
Bertanya dan menjawab
berbagai Informasi :

1. Meminta & Unjuk Bermain Perform a dialogue about asking

memberi pendapat kerja peran and giving opinion with your own
 words!

2. Menyatakan suka Tes lisan Daftar Answer the following questions

dan tidak suka pertanyaan orally!

3. Meminta klarifikasi Unjuk Bermain Create a dialoque based on the

kerja peran role cards and perform it

Tes lisan Menjawab Give your positive response

4. Merespon secara
singkat Do You ?
interpersonal
Are You ?
Can You ?

Does she ?

Bentuk: Performance, Daftar pertanyaan, Bermain peran

Instrumen:

Perform a dialogue about asking and giving information with your own words!

Answer the following questions orally!

Create a dialoque based on the role cards and perform it

Rubrik Penilaian

Uraian Skor
Jawaban benar 2

Jawaban kurang tepat 1

Jawaban salah 0

Mengetahui; ........., ....................20.....

Kepala Sekolah .................... Guru Mapel Bahasa Inggris,

( ....................................................... ) ( .............................................. )

NIP /NIK : ..................................... NIP /NIK : ..............................