INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TUN HUSSEIN

ONN
TUGASAN KERJA KURSUS
TAHUN AKADEMIK 1 / 2017

Program: Nama Pelajar:

PISMP
Kod: Semester / Tahun:
MPU3052 S2 T1
Ambilan:
Nama Kursus: Jun 2016
Tamadun Islam dan Tamadun Asia (TITAS) Kumpulan:
Bahasa Cina
Bahasa Melayu
RBT
Pendidikan Islam
Pendidikan Jasmani
Pendidikan Awal Kanak-kanak

Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar

1. Penulisan Esei 12.02.2017 26.03.2017

2. Pembentangan 23.04.2017 02.04.2017

3. Kuiz 08.01.2017 02.04.2017

Hasil Pembelajaran Kursus:

1. Menerangkan konsep umum tamadun dan tamadun Islam.

2. Menghuraikan faktor yang mempengaruhi interaksi di antara kepelbagaian
tamadun di Asia.
3. Membandingkan kepelbagaian tamadun Asia antara tamadun Melayu, Cina,
India yang terdapat di Malaysia dari segi sosio budaya, ekonomi dan
pendidikan.
4. Menilai isu-isu kontemporari tamadun yang mempengaruhi sosio budaya,
masyarakat dan negara melalui pembentangan.

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, dan 4.

Objektif Kerja Kursus:

1. Menghurai perbandingan konsep umum tamadun dan tamadun Islam,.

2. Menerangkan sebab berlaku interaksi antara tamadun di Asia.
3. Menganalisis perbezaan antara tamadun di Asia.
4. Membentang penilaian berhubung isu-isu kontemporari tamadun yang
mempengaruhi sosio budaya, masyarakat dan negara.

1
 Tamadun berkait rapat dengan kemajuan material dan spiritual. Pencapaian
dalam bidang material seperti unsur seni bina, pentadbiran yang berkesan,
pencapaian ilmu pengetahuan dan sebagainya perlu disertai dengan unsur moral
atau kerohanian.

Pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut:

Tugasan 1: Penulisan Esei Berkumpulan (60 %)

Malaysia adalah sebuah negara unik kerana terdiri dengan pelbagai kaum. Ia
secara tidak langsung menyebabkan berlaku interaksi antara tamadun Melayu,
Cina dan India.

Huraikan banding beza kepelbagaian tamadun diantara tamadun Melayu, Cina,

India yang terdapat di Malaysia dari segi sosio budaya, ekonomi dan pendidikan.

Tugasan 2: Pembentangan Individu (20 %)

Membentangkan penilaian berhubung isu-isu kontemporari tamadun yang

mempengaruhi sosio budaya, masyarakat dan negara.

Tugasan 3: Kuiz (20 %)

Menerangkan konsep umum tamadun dan tamadun Islam

Menghurai faktor yang mempengaruhi interaksi di antara kepelbagaian tamadun
di Asia
Membandingkan kepelbagaian Tamadun Asia antara Tamadun Melayu, Cina, India
yang terdapat di Malaysia dari segi sosio budaya, ekonomi, dan pendidikan .

2
Arahan Pelaksanaan Tugasan:

1. Tugasan ini adalah tugasan individu dan berpasangan.

2. Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data atau
maklumat.
3. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut :

3.1.Muka depan hendaklah mengikut templet terkini

3.2.Fon Traditional Arabic (Tugasan 1 dan 3)
3.3.Saiz huruf 18 (Tugasan 1 dan 3)
3.4.Langkau 1.0 baris (Tugasan 1 dan 3)
3.5.Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association)
3.6.Jawab dalam Bahasa Melayu
3.7.Menggunakan lebihkurang 1000 patah perkataan.

4. Buat rujukan yang mencukupi dan lampirkan senarai rujukan dalam

penulisan anda.
5. Amalan plagiat tidak dibenarkan.
6. Anda wajib sertakan Borang Maklum Balas Tugasan bersama tugasan anda.
7. Anda mesti hantar tugasan anda mengikut tarikh yang ditetapkan. Tugasan
yang dihantar lewat tanpa sebab yang kukuh boleh menjejaskan gred kerja
kursus anda.
8. Bahagian kulit luar hendaklah dilengkapkan dengan maklumat mengikut
format yang ditetapkan.
9. Borang salah laku akan dikeluarkan jika pelajar tidak menghantar tugasan
kerja kursus mengikut tarikh serahan.
10.Tugasan A membawa markah 100% (wajaran 60%), tugasan B membawa
markah 100% (wajaran 20%), dan tugasan C membawa markah 100%
(wajaran 20%)
11.Wajaran keseluruhan kerja kursus ialah 100%

Disediakan oleh : Disemak oleh :

(ASMA NABIHAH BINTI ABD (MOHAMAD ANUAR BIN HAYAN)

RAHMAN) Pakar Bidang SME
Penyelaras Kursus

Disahkan oleh:

3
(Dr MOHD YUSOFF BIN DAGANG)
Ketua Jabatan Pendidikan Islam dan
Moral
Jabatan Pendidikan Islam dan Moral
IPGK Tun Hussein Onn