UNIVERSITAS INDONESIA
FAKULTAS EKONOMI
SILABUS
MANAJEMEN TEKNOLOGI INFORMASI
ACCT 17302
SEMESTER GASAL TAHUN 2014/2015
1. Tim Pengajar
No Nama Pengajar Alamat Email
1 Setyo Hari Wijanto - A setyohw@gmail.com
2 Tb M.Yusuf Khudri - B yusufkhudri@yahoo.com
3 Bayu Tenoyo - C bayutenoyo@gmail.com
3. Tujuan
3.1. Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif
Tujuan yang berkaitan dengan peningkatan kemampuan kognitif adalah agar
mahasiswa:
1. memahami peranan teknologi informasi dalam organisasi baik strategis, taktis
maupun operasional;
2. memahami peranan teknologi informasi dalam integrasi antar fungsi dalam
organisasi dan integrasi sumber daya antar fungsi dalam organisasi.
3. memahami kemampuan teknologi informasi dalam memperbaiki kemampuan
bisnis organisasi
4. memahami peranan CIOs/Manajer IT dalam hal penyelarasan, partnership,
teknologi, sumber daya manusia, tata kelola (governance) komunikasi serta
pengukuran.
4. Bahan Bacaan
4.1. Wajib:
- [Apple09] Applegate, Lynda M., et all, Corporate Information Strategy and
Management Text and Cases (International Edition), McGraw-
Hill, 2009
4.2. Tambahan:
- [Luft04] Lutfman, Jerry N., Managing the Information Technology
Resources - Leadership in the information Age, Pearson Prentice
Hall, 2004
5. Metode Pengajaran
Rincian metode pengajaran yang digunakan pada mata ajaran ini adalah:
Deskripsi Metode
Pengerjaan Kasus Ada
Kuliah Ada
Diskusi Kelas Ada
Proyek Kelompok Ada
Laboratorium (in-class experiential exercises) Ada
Penggunaan komputer Ada
Proyek penelitian independen Ada
Pembelajaran kerjasama (cooperative learning) Ada
Penilaian dari mata kuliah ini didasarkan pada alokasi sebagai berikut
Big Case 20 %
Discussion Case 10 %
Presentasi 10 %
Partisipasi 10 %
Ujian Tengah Semester 25 %
Ujian Akhir semester 25 %
Tugas Kelompok
Mahasiswa diwajibkan membuat tugas kelompok sebagai berikut:
1. Small teams 3-4 orang. Small Teams akan mempresentasikan singkat
mengenai evaluasi mereka atas kasus yang diberikan. Team yang lain akan
melakukan analisis atas evaluasi tersebut. Partisipasi dinilai. Dalam setiap
Disscussion Case ada 2 kasus yang dibahas, satu kasus berasal dari buku,
satu case berasal dari video, dimana setiap video, harus dilakukan analisis
mengenai bisnis model, peranan IT dan kekurangan penerapan IT dan celah-
celah yang dapat dilakukan untuk meningkatkan peranan IT dalam
mendukung bisnis model. Hanya small teams yang presentasi yang harus
menyerahkan paper presentasi.
2. Big Case Teams ( Max 6 kelompok dalam 1 kelas). Tim akan diminta dari
awal mulai menyusun paper mengenai sebuah perusahaan (real). Point
analisa:
(i) Strategy Alignment
(ii) Business of IT
(iii) IT Evaluation
(iv) Solution to problems of Strategic IT Alignment and IT Evaluation or
enhancement needed : Suggested milestone and time frame and
also budget and human resources aspect
7. Kebijakan Umum
Kode etik mahasiswa yang mencakup kejujuran akademik adalah hal yang sangat
penting, tidak hanya bagi kredibilitas dan harga diri mahasiswa itu sendiri, namun
juga mencerminkan nilai dan standar yang dianut oleh FEUI secara keseluruhan.
Mahasiswa didorong untuk bekerja sama dalam proses pembelajaran, namun
pengerjaan tugas-tugas tetap harus dilakukan secara jujur, mandiri, bukan menyalin
pekerjaan orang lain dan kemudian diakui sebagai karyanya.
7.1. Kehadiran
Sesuai dengan aturan Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia, ketidakhadiran tanpa
keterangan maksimum 20%. Bagi mereka yang tingkat ketidakhadiran lebih dari
20% tidak diperbolehkan mengikuti ujian akhir.
7.2. Persiapan
Mahasiswa diasumsikan TELAH MEMBACA bahan ajar sebelum perkuliahan
dimulai. Mahasiswa harus menunjukkan motivasi dan komitmen yang sungguh-
sungguh untuk belajar secara mandiri. Pusat pembelajaran adalah diri mahasiswa
sendiri, bukan dosen. Dosen berperan sebagai fasilitator dan nara sumber proses
belajar.
7.5. Plagiarisme
Plagiarisme adalah mengutip hasil karya orang lain (meliputi namun tidak
terbatas pada kata-kata/data/ide/tabel/diagram), baik sebagian atau seluruhnya,
tanpa menyebutkan sumbernya, atau menyajikan ulang hasil karya orang lain
seakan-akan karya si penyaji.
Plagiarisme termasuk juga menyalin sebagian atau seluruh pekerjaan
mahasiswa lain atau menyalin dari buku, jurnal, Web, majalah, koran, dan lain-lain.
Plagiarisme juga mencakup oto-plagiarisme yaitu memasukkan kata-
kata/kalimat/ ide sendiri yang berasal dari tugas/makalah yang telah dikumpulkan
untuk penilaian lainnya tanpa menyebutkan sumbernya.
Statement of Authorship
Bagi mahasiswa yang mendapatkan tugas membuat makalah/paper, harus
menyertakan Statament of Authorship (terlampir) di halaman depan makalah/
papernya.
8. Jadwal Kuliah
Lampiran
Statement of Authorship
Mata Ajaran :
Judul Makalah/Tugas :
Tanggal :
Dosen :
Nama :
NPM :
Tandatangan :
(Jika bentuknya tugas kelompok, tuliskan nama, NPM dan tanda tangan dari
seluruh anggota kelompok)