KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan
limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga terbentuk buku Pedoman Teknis
(Domnis) Penyelenggaraan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Madrasah Aliyah Negeri
Baureno tahun pelajaran 2014 / 2015 ini. Buku Domnis disusun dengan tujuan agar
pihak-pihak terkait dalam penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester, dapat berjalan
sesuai dengan peraturan yeng berlaku.
Pedoman Teknis ini merupakan pendamping untuk penyelenggaraan Ulangan
Akhir Semester tahun pelajaran 2014 / 2015 dengan harapan penyelenggaraan
kegiatan menjadi lebih efektif, efisien, dan lancar.
Kami telah mengusahakan agar Domnis ini dapat mengakomodasi semua
permasalahan terkait dengan penyelenggaraan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK).
Namun apabila masih ada permasalahan ulangan yang belum terakomodasi, kami
mengharapkan saran dan masukan untuk menyempurnakannya. Besar harapan kami
buku Domis ini menjadi pedoman demi keberhasilan pelaksanaan Ulangan Akhir
Semester Madrasah Aliyah Negeri Baureno tahun pelajaran 2014 / 2015.

Baureno, 6 Mei 2015

Penyusun

Wakamad Kurikulum

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 1

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ......................................................... 1

DAFTAR ISI .......................................................... 2
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................... 3
B. Nama Kegiatan .................................................... 3
C. Tujuan .............................................................. 3
D. Manfaat ............................................................ 4
E. Sasaran ............................................................. 4
F. Tempat ............................................................. 4

BAB II : PELAKSANAAN
A. Pembiayaan ........................................................ 3
B. Peserta ............................................................. 4
C. Rekapitulasi kehadiran siswa ................................... 4
D. Pengawas Ruang .................................................. 4
E. Materi .............................................................. 4
F. Waktu dan Jadwal Pelaksanaan ................................ 5

BAB III : PENUTUP

LAMPIRAN
1) Lembar Monitoring dari Pengawas
2) SK Panitia
3) Jadwal Ulangan
4) Kartu Tanda Peserta, Panitia dan Pengawas
5) Berita Acara dan Daftar Hadir Siswa
6) Rekapitulasi Kehadiran Siswa
7) Daftar Hadir Pengawas
8) Daftar Hadir Panitia
9) Denah Lokasi dan Denah Ruang
10) Tata Tertib Peserta, Ketentuan Seragam dan Kode Bel
11) Tata Tertib Pengawas
12) Daftar Nama Peserta Ulangan
13) Soal Soal
14) Kisi kisi Soal
15) Kartu Soal
16) Daftar Nilai

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 2

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
Pasal 1 angka 1 menyatakan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,
akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa
dan negara. Selanjutnya, Pasal 3 menegaskan bahwa pendidikan nasional
berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban
bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa,
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia
yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab.
Fungsi dan tujuan pendidikan nasional tersebut menjadi parameter utama
untuk merumuskan Standar Nasional Pendidikan. Standar Nasional Pendidikan
berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan
pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu.
Standar Nasional Pendidikan terdiri atas 8 (delapan) standar, salah satunya
adalah Standar Penilaian yang bertujuan untuk menjamin:
a. perencanaan penilaian peserta didik sesuai dengan kompetensi yang akan
dicapai dan berdasarkan prinsip-prinsip penilaian;
b. pelaksanaan penilaian peserta didik secara profesional, terbuka, edukatif,
efektif, efisien, dan sesuai dengan konteks sosial budaya; dan
c. pelaporan hasil penilaian peserta didik secara objektif, akuntabel, dan
informatif.
Standar Penilaian Pendidikan ini disusun sebagai acuan penilaian bagi
pendidik, satuan pendidikan, dan Pemerintah pada satuan pendidikan untuk
jenjang pendidikan dasar dan menengah. Untuk mengetahui tingkat
ketercapaian kurikulum dan ketercapaian kompetensi siswa terhadap hasil dari
proses pembelajaran maka perlu adanya proses penilaian. Dengan adanya
penilaian, maka akan didapatkan gambaran seberapa besar kompetensi yang
telah dicapai anak didik selama kurun waktu tertentu. Oleh karena itu maka
perlu dilaksanankannya Ulangan Akhir Semester untuk mengetahui ketercapaian
siswa terhadap kompetensi pada materi materi pelajaran selama satu semester
khususnya pada Ulangan Kenaikan Kelas (UKK).

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 3

B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Undang Undang RI Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen;
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan
atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22 Tahun 2006 dan
Nomor 64 Tahun 2013 Tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 41 Tahun 2007 dan
Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar
dan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 dan
Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan;
8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 24 Tahun 2006
Tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun
2006 Tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, dan
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 69 Tahun 2013
tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SMA/MA;
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun 2014
tentang Kurikulum 2013 SMA/MA;
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2014
tentang Peminatan pada Pendidikan Menengah;
12. Peraturan Menteri Agama No. 2 tahun 2008 tentang Standar
Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab
di Madrasah;
13. SK Dirjen Nomor 2676 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi
Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di
Madrasah;
14. Surat Edaran Dirjen Pendidikan Islam Nomor:
SE/DJ.I/HM.01/114/2014 Tentang Implementasi Kurikulum 2013,

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 4

 15. Kurikulum MAN Baureno Tahun Pelajaran 2014/2015.
C. Nama Kegiatan
Nama Kegiatan ini adalah Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajaran
2014/2015

D. Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini, adalah :
1. Menilai ketercapaian kompetensi siswa pada semua mata pelajaran
selama satu semester
2. Memetakan mutu / kualitas program dan/atau satuan pendidikan
dalam kurun waktu satu semester
3. Bahan evaluasi, pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan
pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di masa yang akan
datang dan semester yang akan datang
4. Bahan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan pembelajaran selama
satu semester

E. Manfaat
1. Bagi Madrasah/Sekolah
a. Dapat digunakan untuk menilai kompetensi siswa selama satu
semester.
b. Bahan evaluasi dan pembinaan anak didik di kelas selama satu
semester selanjutnya
2. Bagi Siswa
Dapat mengetahui kemampuan dalam menyerap materi pelajaran selama
satu semester

F. Sasaran
Sasaran dalam kegiatan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajaran
2014/2015 ini adalah seluruh kelas X, dan XI.

G. Tempat
Kegiatan Ulangan Akhir Semester Tahun Pelajaran 2014/2015 akan
dilaksanakan di gedung MAN Baureno, dengan alamat Jalan Kanor Nomor 626
km. 01 Pasinan Baureno Kabupaten Bojonegoro. Kegiatan ini di tempatkan di
dalam ruangan kelas sejumlah 6 (enam) Ruang . Dengan rincian sebagai berikut:
a. Kelas X sejumlah 3 ruang
b. Kelas XI sejumlah 3 ruang

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 5

 BAB II
PELAKSANAAN

A. PERSIAPAN
1. Kepala madrasah dan Waka Kurikulum mengadakan sosialisasi waktu
pelaksanaan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) tahun pelajaran 2014/2015,
2. Kepala madrasah dibantu Waka Kurikulum menyusun SK Kepanitiaan,
3. Kepala madrasah dibantu Waka Kurikulum memberi surat tugas penyusunan
naskah soal kepada guru mata pelajaran mulok, seni budaya dan bahasa
asing sesuai dengan bidang tugasnya,
4. Panitia pelaksana mengumpulkan soal-soal dari penyusun soal,
5. Panitia pelaksana mendata jumlah siswa dari setiap kelas yang ada,
6. Panitia pelaksana menyusun jadwal pelaksanaan Ulangan Kenaikan Kelas
(UKK) tahun pelajaran 2014/2015 dan menetapkan pengawas ruang,
7. Panitia pelaksana menyiapkan ruang ujian, tempat duduk siswa beserta
denahnya,
8. Panitia pelaksana menerima naskah soal dari MKK Kab. Bojonegoro
9. Panitia pelaksana menggandakan naskah soal mulok, seni budaya dan
bahasa asing sesuai jumlah siswa,

B. PELAKSANAAN
1. Panitia pelaksana mendistribusikan naskah soal pada masing-masing ruang,
2. Panitia pelaksana harus menjaga kerahasiaan soal dan kunci jawaban,
3. Panitia pelaksana harus menjaga keamanan, ketertiban, kebersihan ruang
selama Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) berlangsung,
4. Menerima LJU dari masing-masing ruang,
5. Mendistribusikan LJU kepada masing-masing korektor,
6. Mengumpulkan nilai dari masing-masing korektor untuk diserahkan kepada
Waka Kurikulum dan wali kelas, paling lambat 1 (satu) minggu setelah
diujikan.

C. PELAPORAN
1. Panitia pelaksana membuat laporan penyelenggaraan secara tertulis
kegiatan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) rangkap 2, disampaikan kepada
Waka Kurikulum paling lambat 1 (satu) bulan setelah pelaksanaan Ulangan
Kenaikan Kelas (UKK),
2. Laporan dijilid rangkap 2 (dua) eksemplar.

D. PESERTA
Peserta Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) adalah semua siswa MAN Baureno antara
lain:
1. X . 1,
Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 6
 2. X . 2,
3. X . 3,
4. XI. IPA
5. XI. IPS
6. XI. IK

E. PENGAWAS RUANG
Pengawas ruang adalah semua guru mata pelajaran MAN Baureno sebagai
terlampir pada lampiran SK Keputusan Kepala MAN Baureno Nomor:
Ma.15.43/PP.00.6/SK/101/2015.

F. MATERI
Materi yang diujikan adalah seluruh SK dan KD (bagi kelas X dan XI) atau KI dan
KD (bagi kelas X mata pelajaran agama) selama satu semester genap tahun
pelajaran 2014/2015,

G. WAKTU PELAKSANAAN
Pelaksanaan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajaran 2014/2015 dimulai
hari Rabu, 3 Juni 2015 sampai dengan Kamis, 11 Juni 2015.

H. MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran yang diujikan sesuai dengan kelas sebagai berikut.
Kelas
Mata Pelajaran X XI
1 2 3 IPA IPS IK
A. Mata Pelajaran
1. Pendidikan Agama Islam
a. Al Qur'an Hadis
b. Akidah Akhlak / Akhlak
c. Fikih
d. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)
2. Pedidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia
4. Bahasa Arab
5. Bahasa Inggris
6. Matematika
7. Fisika
8. Kimia
9. Biologi

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 7

 Kelas
Mata Pelajaran X XI
1 2 3 IPA IPS IK
10. Geografi
11. Ekonomi
12. Sosiologi
13. Sejarah
14. Tafsir
15. Hadis
16. Fikih
17. Ilmu Kalam
18. Seni Budaya
19. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
20. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
21. Bahasa Asing (Bahasa Jepang)
B. Muatan Lokal
22. Bahasa Jawa
23. Bimbingan Membaca Kitab (BMK)
Jumlah Mata Pelajaran 22 22 22 18 18 17

I. PEMERIKSAAN LJU
Pemeriksaan hasil ulangan dilakukan oleh guru mata pelajaran masing-masing
dengan mekanisme sebagaimana tercantum dalam format penskoran penilaian.

J. KETUNTASAN
Siswa dikatakan tuntas belajar bila, nilai siswa KKM. Daftar rincian nilai KKM
sebagaimana terlampir dalam dokumen Kurikulum Madrasah Tahun Pelajaran
2014/2015.

K. PENYUSUNAN BAHAN ULANGAN

1. Penyiapan perangkat naskah soal mata pelajaran selain mulok, seni budaya
dan bahasa asing dilakukan oleh tim penyusun dari guru mata pelajaran se-
Wilker Bojonegoro sesuai dengan mata pelajaran yang diampu, dan guru
mata pelajaran mulok, seni budaya dan bahasa asing berdasarkan KI atau SK
dan KD mata pelajaran dengan memperhatikan kaidah penulisan soal.
2. Tim penyusun perangkat naskah soal harus memenuhi persyaratan sebagai
berikut:
a. Menguasai materi pembelajaran yang akan diujikan,
b. Mempunyai kemampuan menyusun bahan ulangan,

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 8

 c. Memiliki sikap dan perilaku yang jujur, bertanggungjawab, teliti, tekun,
dan dapat memegang teguh kerahasiaan.
3. Penyusunan kisi-kisi soal berdasarkan KI/SK dan KD dengan langkah-langkah
sebagai berikut :
a. Mengidentifikasi SKL dan Standar Isi (SI) mata pelajaran yang diujikan.
b. Menyusun kisi-kisi soal berdasarkan KI/SK dan KD Tahun Pelajaran
2014/2015.
4. Penyiapan bahan UKK mencakup :
a. Mengidentifikasi dan membuat butir-butir soal dari bank soal ulangan
sesuai dengan kisi-kisi UKK Tahun Pelajaran 2014/2015.
b. Merakit naskah soal UKK dengan memperhatikan sebaran tingkat
kesukaran soal.
c. Memeriksa naskah soal UKK, dari segi kesetaraan tingkat kesukaran,
mutu, dan validitas.
d. Menata perwajahan (layout) naskah soal UKK.
e. Memberi kode pada master naskah soal UKK.
5. Jumlah soal terdiri dari 40 soal PILIHAN GANDA untuk mata pelajaran
Matematika, Fisika, Biologi, Kimia, Ekonomi, 50 soal PILIHAN GANDA untuk
mata pelajaran selain di atas, dan 20 soal uraian untuk mata pelajaran BMK.
6. Perangkat naskah soal UKK terdiri atas :
a. Kisi-kisi soal
b. Naskah soal
c. Kunci jawaban
d. Lembar jawaban
e. Pedoman penilaian/penskoran.

L. RUANG UKK
1. Ruang UKK yang digunakan aman dan layak untuk pelaksanaan UKK.
2. Setiap ruang ditempati paling banyak 30 (tiga puluh) peserta, dan 1 (satu)
orang pengawas UKK.
3. Setiap meja diberi nomor peserta.
4. Melengkapi sarana tiap kelas antara lain :
Ditempel di dalam
a. Ketentuan seragam
b. Jadwal
c. Tata tertib peserta
d. Ketentuan bel
Ditempel di luar / kaca
a. Daftar peserta
b. Denah tempat duduk
c. Nomor ruang

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 9

 d. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi dikeluarkan dari
ruangan /ditutup,
e. Tempat duduk peserta diatur sebagai berikut:
1) Satu bangku untuk dua orang peserta yang berbeda kelasnya,
2) Jarak antara meja yang satu dengan meja yang lain disusun minimal 1
(satu) meter,
3) Penempatan peserta sesuai dengan nomor peserta,
4) Untuk pengaturan jumlah siswa kurang dari 30 orang dalam satu ruang.

M. PELANGGARAN DAN SANKSI

1. Semua pelanggaran tata tertib harus didokumentasikan dalam berita
acara pelaksanaan UKK pada hari H kejadian secara rinci.
2. Jenis pelanggaran oleh peserta Ulangan:
a. Pelanggaran ringan meliputi:
1) Meminjam alat tulis dari peserta Ulangan
2) Tidak membawa kartu Ulangan
b. Pelanggaran sedang meliputi:
1) membuat kegaduhan di dalam ruang Ulangan
2) membawa HP di meja kerja peserta Ulangan
c. Pelanggaran berat meliputi:
1) Membawa contekan ke ruang Ulangan
2) Kerjasama dengan peserta Ulangan
3) Menyontek atau menggunakan kunci jawaban
3. Jenis pelanggaran oleh pengawas ruang Ulangan:
a. Pelanggaran ringan meliputi:
1) lalai, tertidur, merokok, dan berbicara yang dapat mengganggu
konsentrasi peserta ujian
2) lalai membantu peserta Ulangan mengisi identitas diri sesuai
dengan kartu identitas
b. Pelanggaran sedang meliputi memeriksa dan menyusun LJU tidak di
ruang ujian
c. Pelanggaran berat meliputi:
1) memberi contekan
2) membantu peserta Ulangan dalam menjawab soal
3) menyebarkan/membacakan kunci jawaban kepada peserta Ulangan
4) mengganti dan mengisi LJU
4. Peserta Ulangan yang melanggar tata tertib akan diberi sanksi oleh
pengawas ruang UKK maupun Panitia sebagai berikut:
a. Pelanggaran ringan yang dilakukan oleh peserta Ulangan dengan
sanksi diberi peringatan tertulis
b. Pelanggaran sedang yang dilakukan oleh peserta Ulangan dengan
sanksi pembatalan Ulangan pada mata pelajaran bersangkutan
Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 10
 c. Pelanggaran berat yang dilakukan oleh peserta Ulangan dengan
sanksi dikeluarkan dari ruang Ulangan dan dinyatakan tidak lulus
5. Pengawas ruang Ulangan yang melanggar tata tertib akan diberikan
peringatan oleh Kepala Madrasah. Apabila pengawas ruang Ulangan tidak
mengindahkan peringatan tersebut, maka yang bersangkutan akan
dikenakan sanksi sebagai berikut:
a. pelanggaran ringan yang dilakukan oleh pengawas ruang dengan
sanksi dibebastugaskan sebagai pengawas ruang Ulangan
b. pelanggaran sedang dan berat yang dilakukan oleh pengawas ruang
dengan sanksi sesuai dengan ketentuan perundangan-undangan.

N. TATA TERTIB PENGAWAS RUANG ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

1. Persiapan UKK
a) Lima belas (15) menit sebelum ulangan dimulai pengawas ruang UKK telah
hadir di lokasi madrasah.
b) Pengawas ruang UKK menerima bahan UKK yang berupa naskah soal UKK,
LJU, daftar hadir, dan berita acara pelaksanaan UKK.
2. Pelaksanaan UKK
a) Pengawas ruang UKK masuk ke dalam ruang UKK 5 (lima) menit sebelum
waktu pelaksanaan untuk:
1. memeriksa kesiapan ruang ulangan;
2. meminta peserta UKK untuk memasuki ruang UKK dan menempati
tempat duduk sesuai nomor yang telah ditentukan;
3. memeriksa dan memastikan setiap peserta UKK tidak membawa tas,
buku atau catatan lain, alat komunikasi elektronik, kalkulator dan
sebagainya ke dalam ruang UKK kecuali alat tulis yang akan
dipergunakan;
4. meminta peserta membaca tata tertib UKK;
5. meminta peserta ulangan menandatangani daftar
hadir;
6. memastikan peserta UKK telah mengisi identitas
dengan benar;
7. pengawas ruang UKK membuka amplop soal,
memeriksa kelengkapan bahan ulangan,
disaksikan oleh peserta ulangan;
8. membagikan naskah soal UKK kepada peserta
UKK;
9. membagikan naskah soal UKK dengan cara
meletakkan di atas meja peserta UKK dalam posisi
tertutup (terbalik).;
b) mempersilakan peserta UKK untuk mengecek kelengkapan soal;
c) mempersilakan peserta UKK untuk mulai mengerjakan soal;
Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 11
 d) Selama UAS berlangsung, pengawas ruang UKK wajib:
1. menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ulangan;
2. memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan
kecurangan;
e) Pengawas ruang UKK dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan
apapun kepada peserta berkaitan dengan jawaban dari soal UKK yang
diujikan.
f) Lima menit sebelum waktu UKK selesai, pengawas ruang UKK memberi
peringatan kepada peserta UKK bahwa waktu tinggal lima menit.
g) Setelah waktu UKK selesai, pengawas ruang UAS:
1. mempersilakan peserta UKK untuk berhenti mengerjakan soal;
2. mempersilakan peserta UKK meletakkan naskah soal dan LJU di atas
meja dengan rapi;
3. mengumpulkan LJU dan naskah soal UKK;
4. menghitung jumlah LJU sama dengan jumlah peserta UKK;
5. mempersilakan peserta UKK meninggalkan ruang ulangan;
6. menyusun secara urut LJU dari nomor peserta terkecil dan
memasukkannya ke dalam amplop LJU disertai dengan satu lembar
daftar hadir peserta, satu lembar berita acara pelaksanaan, kemudian
ditutup;
h) Pengawas Ruang UKK menyerahkan amplop LJU, serta naskah soal UKK
kepada panitia penyelenggara;

O. TATA TERTIB PESERTA ULANGAN KE NAIKAN KELAS (UKK)

A. TAHAP PERSIAPAN
1. Peserta ulangan diharapkan mempelajari mata pelajaran yang akan
diujikan terlebih dahulu,
2. Peserta ulangan harus membawa kartu tanda peserta ujian sampai ulangan
selesai,
3. Peserta ulangan harus memakai seragam yang telah ditetapkan,
4. Peserta ulangan diharapkan berdoa sebelum mengerjakan.

B. TAHAP PELAKSANAAN
1. Peserta harus memasuki ruangan 10 menit sebelum tanda bel masuk
dibunyikan,
2. Peserta harus membawa kartu peserta ke dalam ruangan dan meletakkan
di meja selama ulangan berlangsung,
3. Peserta harus membawa alat tulis sendiri dan
tidak diperkenankan pinjam meminjam
selama ulangan,

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 12

4. Setelah mendapatkan soal, diharapkan peserta
mengecek kelengkapan soal sebelum
menjawab,
5. Peserta harus mengisi daftar hadir,
6. Peserta harus mengisi identitas peserta di
lembar jawaban secara lengkap dan benar,
7. Peserta dilarang :
a. Membawa buku, LKS atau catatan dalam bentuk apapun ke dalam
ruang ujian,
b. Membawa dan/atau menggunakan alat komunikasi (handphone) dan
kalkulator selama ujian berlangsung,
c. Membawa tas ke dalam ruang ujian,
8. Tas, buku, LKS dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di luar
ruang ujian/kelas,
9. Peserta yang datang terlambat hanya boleh mengikuti ulangan setelah
mendapat ijin dari Kepala Madrasah atau Ketua Panitia UKK dan kepadanya
tidak diberikan perpanjangan waktu,
10. Peserta yang memerlukan penjelasan pada saat ulangan berlangsung, dapat
bertanya kepada pengawas ruang ujian dengan cara mengangkat tangan
terlebih dahulu,
11. Selama ulangan berlangsung, peserta hanya boleh meninggalkan ruangan
dengan ijin dari pengawas ruang.

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 13

 BAB III
PENUTUP

Pedoman Teknis Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajaran 2014/2015

ini diharapkan dapat membantu Panitia Penyelenggara dan pihak-pihak terkait
lainnya untuk mempersiapkan, melaksanakan sampai dengan melaporkan
penyelenggaraan Ulangan Akhir Semester sesuai dengan yang diharapkan.
Pedoman Teknis ini disusun untuk dipedomani sebagaimana mestinya.

Baureno, 6 Mei 2015

Mengetahui,
Kepala MAN Baureno Waka Kurikulum

Dra. FARIKHAH KISWANTO, S.Pd

NIP. 19620824 199003 2 003 NIP. 19821201 200501 1 003

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 14

Lampiran
DAFTAR NILAI KKM TIAP MATA PELAJARAN
(KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR)
MADRASAH ALIYAH NEGERI BAURENO
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Kelas
No Mata Pelajaran XI
X
IPA IPS IK
1 Akidah Akhlak 75 75 75 75
2 Al Quran Hadis 75 75 75 75
3 SKI 75 75
4 PKn 75 75 75 75
5 B. Indonesia 75 75 75 75
6 B. Inggris 75 75 75 75
7 B. Arab 75 75 75 75
8 Matematika 75 76 75 75
9 Sejarah 75 75 75
10 Fisika 75 76
11 Kimia 75 76
12 Biologi 75 76
13 Ekonomi 75 76
14 Geografi 75 76
15 Sosiologi 75 76
16 Tafsir 75 76
17 Hadis 75 76
18 Fikih 75 76
19 Ilmu Kalam 75 76
20 Penjaskes 75 75 75 75
21 Seni Budaya 75 75 75 75
22 TIK 75 75 75 75
23 Bahasa Asing 70 70 70 70
24 Bimbingan Membaca Kitab (Mulok) 70 70 70 70
25 Bahasa Jawa (Mulok) 70 70 70 70

Pedoman Teknis UKK Tahun Pelajaran 2014/205 | 15