RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) TEMATIK

Nama Sekolah : SDN KEBON MELATI I

Tema :
Kelas/Semester : III / 1
Alokasi Waktu : 6 Jam Pelajaran
Hari / Tanggal : Senin, 5 September 2016

I. STANDAR KOMPETENSI

I. MATEMATIKA
1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka
II. BAHASA INDONESIA
1. Mengapresiasi karya seni musik
III. PKN
1 Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi
perubahan pada makhluk hidup

II. KOMPETENSI DASAR

I. MATEMATIKA
1. Melakukan operasi hitung campuran
II. SBK
1. Mengidentifikasi berbagai symbol nada dalam lagu sederhana
III. IPA
1. Mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup dan hal-hal yang
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, kesehatan, rekreasi,
istirahat dan olahraga

III. TUJUAN PEMBELAJARAN**

I. MATEMATIKA
1. Melakukan operasi hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian dan
pembagian
II. SBK
1. Menyebutkan symbol bunyi sederhana
III. IPA
1. Siswa dapat menjelaskan manfaat dari olahraga, rekreasi, dan istirahat, serta
olahraga

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Demokratif , Rasa Ingin tahu, Cinta tanah air, Bersahabat,
Menghargai prestasi, Gemar membaca, Peduli lingkungan, Peduli sosial, Tanggung jawab.

IV. MATERI POKOK

I. MATEMATIKA
1. Operasi hitung campuran

II. SBK
1. Simbol unsur musik dan bunyi

III. IPA
1 Perubahan yang terjadi pada makhluk hidup
.
V. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Tematik dengan model Webbed
Metode : Pengamatan, diskusi, tanya jawab, penugasan, ekspositori

VI. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
Apersepsi :
Mengisi daftar kelas, berdoa , mempersiapkan materi ajar, model dan alat peraga.
Memotivasi siswa untuk mengeluarkan pendapat.
Mengajukan beberapa pertanyaan materi pertemuan sebelumnya
Menyebutkan tujuan pembelajaran
B. Kegiatan Inti
Eksplorasi
I. MATEMATIKA
1. (Ada di guru Agama)
II. SBK
1. Siswa menyanyi lagu anak
2. Siswa membunyikan symbol bunyi sederhana
III. IPA
1. Siswa menjelaskan pengertian istirahat untuk kesehatan manusia
2. Siswa menentukan waktu istirahat yang tepat untuk kesehatan manusia
Elaborasi
I. AGAMA
1. (Ada di guru Agama)
II. SBK
1. Siswa menyebutkan symbol bunyi sederhana

III. IPA
1. Siswa berdiskusi tentang manfaat istirahat untuk kesehatan manusia
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan
dan penyimpulan

C. Kegiatan Akhir
Dalam kegiatan Akhir, guru:
Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan
Siswa mengumpulkan tugas sesuai materi yang diajarkan
Guru dan siswa menyimpulkan materi yang diajarkan

VII. ALAT DAN SUMBER BELAJAR

Sumber belajar :
Buku IPA
Buku SBK
Media elektronik

Alat Peraga
Video pembelajaran tentang manfaat olahraga, rekreasi dan istirahat
Lagu Anak-anak
VII. PENILAIAN
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Bentuk Contoh
Instrumen Instrumen
1. SBK : 1. SBK :
Menyebutkan symbol bunyi sederhana Tes lisan Lembar Nyanyikan lagu Tik-tik bunyi hujan
Pengamatan dengan notasi angka
2. IPA: 2. IPA:
Siswa dapat menjelaskan manfaat dari 1. Mengapa manusia membutuhkan
olahraga, rekreasi, dan istirahat istirahat?

Kriteria Penilaian
1. Produk ( hasil diskusi )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar 4
* sebagian besar benar 3
* sebagian kecil benar 2
* semua salah 1

2. Performansi
No. Aspek Kriteria Skor
1. Kerjasama * bekerjasama 4
* kadang-kadang kerjasama 2
* tidak bekerjasama 1

2. Partisipasi * aktif berpartisipasi 4

* kadang-kadang aktif 2
* tidak aktif 1

3. Lembar Penilaian
Performan Jumlah
No Nama Siswa Kerjasama Partisipasi Produk Nilai
Skor
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
CATATAN :
Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.

Mengetahui Cirebon, Agustus 2016

Kepala SD NEGERI KEBON MELATI 1 Guru Kelas III

( MOHAMAD AHID, S.Pd.) ( ANDHI RACHMAN, S.Pd)

NIP. 196001031982011007 NIP. 198507212009021002