Anda di halaman 1dari 4

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN HOME VISIT

Mata Ajar : Keperawatan Jiwa

Pokok Bahasan : Gangguan Persepsi Sensori : Halusinasi Pendengaran

Sub Pokok Bahasan : Gangguan Persepsi Sensori : Halusinasi Pendengaran

Sasaran : Keluarga Tn. A, Jl. Tegal Sari, Gg. Cempaka Sari, No. 5Pekanbaru

Waktu : 30 menit

Tempat : Di rumah keluarga Tn. A

Nama Mahasiswa : Vivy Arissandi, S.Kep

A. Tujuan Instruksional
Tujuan instruksional umum:
1. Memberikan informasi tentang keadaan klien pada keluarga
2. Memberikan penyuluhan kesehatan kepada keluarga tentang bagaimana cara merawat
klien dengan halusinasi

Tujuan instruksional khusus:

Setelah diberikan penyuluhan kesehatan tentang bagaimana cara merawat klien dengan
halusinasi dirumah selama 30 menit, keluarga mampu:

1. Menjelaskan pengertian halusinasi


2. Menyebutkan tanda dan gejala halusinasi
3. Menyebutkan Faktor-faktor penyebab halusinasi
4. Mengetahui cara merawat pasien halusinasi di rumah

B. Garis Mata Ajar


1. Pengertian halusinasi
2. Penyebab halusinasi
3. Tanda dan gejala halusinasi
4. Cara merawat anggota keluarga dengan halusinasi

C. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi

N Waktu Kegiatan penyuluhan Kegiatan Peserta


o (Keluarga)

1 3 menit Pembukaan
a. Mengucapkan salam a. Menjawab salam
b. Perkenalan mahasiswa b. Memperhatikan
c. Menjelaskan tujuan c. Memperhatikan
d. Menjelaskan kontrak waktu d. Memperhatikan

2 20 menit Penyampaian materi


a. Menjelaskan pengertian halusinasi a. Memperhatikan
b. Menyebutkan tanda dan gejala b. Memperhatikan
halusinasi
c. Faktor-faktor penyebab halusinasi c. Memperhatikan
d. Cara merawat pasien dengan
halusinasi di rumah d. Memperhatikan

3 7 menit Penutup
a. Meminta keluarga untuk a. Memberikan
memberikan pertanyaan atas pertanyaan
penjelasan yang tidak dipahami
b. Menjawab pertanyaan yang b. Mendengar
diajukan c. Memperhatikan
c. Memberikan reinforcement positif
atas jawaban yang diberikan d. Memperhatikan
keluarga e. Menjawab
d. Menyimpulkan dan menutup salam
diskusi
e. Mengucapkan salam

D. Media Pembelajaran
1. Leaflet
2. Lembar balik

E. Materi Pengajaran
1. Pengertian Halusinasi
Halusinasi adalah salah sau gejala gangguan jiwa dimana pasien mengalami
perubahan sensori, persepsi, merasakan sensasi palsu berupa suara, penglihatan,
pengecapan, perabaan dan penghiduan, pasien merasakan stimulus yang sebetulnya tidak
ada (Keliat, 2006).

2. Jenis Halusinasi
a. Halusinasi Pendengaran
b. Halusinasi Penglihatan
c. Halusinasi Penciuman
d. Halusinasi Perabaan
e. Halusinasi Pengecapan

3. Tanda Dan Gejala Halusinasi


a. Halusinasi Pendengaran
1) Berbicara/tertawa sendiri
2) Marah-marah tanpa sebab
3) Memiringkan telinga kearah tertentu
4) Menutup telinga
b. Halusinasi Penglihatan
1) Menunjuk ke arah tertentu
2) Ketakutan dengan sesuatu yang tidak jelas
c. Halusinasi Penciuman
1) Mencium sesuatu
2) Menutup hidung

d. Halusinasi Perabaan
1) Menggaruk permukaan kulit
e. Halusinasi Pengecapan
1) Sering meludah
2) Muntah

4. Cara Mengontrol Anggota Keluarga Yang Mengalami Halusinasi


a. Mengontrol halusinasi dengan cara menghardik halusinasi
b. Bercakap-cakap dengan orang lain
c. Membuat dan melaksanakan aktifitas terjadwal
d. Minum obat secara teratur

5. Penyebab kambuh halusinasi


a. Minum obat tidak teratur
b. Sering menyendiri dan melamun
c. Sikap bermusuhan dengan lingkungan

6. Peranan keluarga dalam merawat pasien dengan halusinasi


a. Mengenal tanda-tanda halusinasi
b. Memutuskan tindakan yang tepat jika anggota keluarga menunjukkan tanda-tanda
halusinasi
c. Merawat anggota keluarga yang mengalami halusinasi
d. Menciptakan lingkungan yang nyaman
e. Menggunakan fasilitas pelayanan kesehatan yang ada

DAFTAR PUSTAKA

Keliat, B. A., Herawati, N., Panjaitan R. U & Helena, N. (2001), Proses keperawatan
kesehatan jiwa. Jakarta: EGC.

Kusumawati, F & Hartono, Y. (2010). Buku ajar keperawatan jiwa. Jakarta: Salemba
Medika.

Rasmun. (2001). Keperawatan kesehatan mental psikiatri terintegrasi dengan keluarga:


Konsep, teori, asuhan keperawatan dan analisa proses interaksi. Jakarta: CV. Sagung
Seto.

Anda mungkin juga menyukai