Sasaran : Keluarga Tn. A, Jl. Tegal Sari, Gg. Cempaka Sari, No. 5Pekanbaru
Waktu : 30 menit
A. Tujuan Instruksional
Tujuan instruksional umum:
1. Memberikan informasi tentang keadaan klien pada keluarga
2. Memberikan penyuluhan kesehatan kepada keluarga tentang bagaimana cara merawat
klien dengan halusinasi
Setelah diberikan penyuluhan kesehatan tentang bagaimana cara merawat klien dengan
halusinasi dirumah selama 30 menit, keluarga mampu:
C. Metode Pembelajaran
1. Ceramah
2. Diskusi
1 3 menit Pembukaan
a. Mengucapkan salam a. Menjawab salam
b. Perkenalan mahasiswa b. Memperhatikan
c. Menjelaskan tujuan c. Memperhatikan
d. Menjelaskan kontrak waktu d. Memperhatikan
3 7 menit Penutup
a. Meminta keluarga untuk a. Memberikan
memberikan pertanyaan atas pertanyaan
penjelasan yang tidak dipahami
b. Menjawab pertanyaan yang b. Mendengar
diajukan c. Memperhatikan
c. Memberikan reinforcement positif
atas jawaban yang diberikan d. Memperhatikan
keluarga e. Menjawab
d. Menyimpulkan dan menutup salam
diskusi
e. Mengucapkan salam
D. Media Pembelajaran
1. Leaflet
2. Lembar balik
E. Materi Pengajaran
1. Pengertian Halusinasi
Halusinasi adalah salah sau gejala gangguan jiwa dimana pasien mengalami
perubahan sensori, persepsi, merasakan sensasi palsu berupa suara, penglihatan,
pengecapan, perabaan dan penghiduan, pasien merasakan stimulus yang sebetulnya tidak
ada (Keliat, 2006).
2. Jenis Halusinasi
a. Halusinasi Pendengaran
b. Halusinasi Penglihatan
c. Halusinasi Penciuman
d. Halusinasi Perabaan
e. Halusinasi Pengecapan
d. Halusinasi Perabaan
1) Menggaruk permukaan kulit
e. Halusinasi Pengecapan
1) Sering meludah
2) Muntah
DAFTAR PUSTAKA
Keliat, B. A., Herawati, N., Panjaitan R. U & Helena, N. (2001), Proses keperawatan
kesehatan jiwa. Jakarta: EGC.
Kusumawati, F & Hartono, Y. (2010). Buku ajar keperawatan jiwa. Jakarta: Salemba
Medika.