1. Guru Mapel 24 JTM 2. Kelas VIII 3. Semester Genap Standar Kompetensi (SK) yang dicapai MAPEL : Kompetensi Dasar yang dicapai : Menyimak Menyimak 9. Memahami informasi lisan melalui kegiatan 9.3. Melakukan dialog sederhana tentang : mendengarkan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang hobi dan profesi 9.4. Menyampaikan informasi secara lisan sederhana tentang
KHUSUS MAPEL UTAMA/ MAPEL YANG DISERTIFIKASI Checklist No Kegiatan Keterangan KD1 KD2 KD3 KD4 I Perencanaan Pembelajaran 1. Silabus 2. RPP 3. Perumusan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 60 59,7 4. Buku sumber/ referensi (tulisan buku yang digunakan) Fasih berbahasa Arab II Proses Pembelajaran A. Pendahuluan 1. Appersepsi/ motivasi 2. Penyampaian KD yang akan dicapai 3. Penyampaian tujuan pembelajaran 4. Keruntutan pembelajaran secara logis dan sistematis B. Kegaiatan Inti 1. Kemempuan penguasaan materi 2. Bahasa yang digunakan mudah untuk difahami 3. Kesesuaian metode dengan KD Ceramah 4. Keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran 5. Melibatkan ketrampilan berfikir tingkat tinggi a. Ketrampilan berfikir kritis b. Ketrampilan berfikir kreatif c. Ketrampilan berfikir pemecahan masalah 6. Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
mengekspresikan ide-ide mereka 7. Integrasi kecakapan hidup dalam metode
pembelajaran 8. Pemanfaatn media pembelajaran yang sesuai 9. Kemampuan pengelola kelas C. Kegiatan Penutup 1. Refleksi Menyimpulkan kembali 2. Pemberian tugas 3. Mengakhiri pembelajaran tepat waktu III Penilaian 1. Konsistensi evaluasi dengan tujuan pembelajaran 2. Ketepatan alat evaluasi 3. Pemberian umpan balik terhadap hasil evaluasi IV Lain-lain 1. Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan 6 bulan terakhir (tuliskan judul PTK)
Kudus, 28 Februari 2015
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala Madrasah Mengetahui, Pengawas