RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Tahun : 1

Tarikh / Hari : 28 Februari : Isnin Masa : 8.30-9.30
2017
Tema : 4 : KESELAMATAN Unit : 10: (ms69)
Tajuk : Beringat Sentiasa
Standard 5.1. Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas
Pembelajaran 4 mengikut konteks
(vi) Kata tanya
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran 1. Membina Ayat Tanya menggunakan Kata Tanya .
Kriteria Murid dapat
Kejayaan I. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 contoh ayat tanya
menggunakan kata tanya .
II. Mengisi sekurang-kurangnya 5 tempat kosong menggunakan kata
tanya.
Aktiviti
1) Murid memberikan respon terhadap gambar tunggal ( gambar pos pengawal keselamatan )
berdasarkan soalan guru.
2) Murid membina soalan menggunakan Kata Tanya yang diberikan dalam kumpulan berdasarkan
gambar situasi di kawasan sekolah.
3) Murid membentangkan hasil dapatan.
Sistem Tatabahasa Kata Tanya Kosa Kata-Apa Peribahasa
Bahasa Sistem Ejaan ,Siapa,Bila,Mana Sebutan & Intonasi-
Ayat Tanya
Nilai Menjaga keselamatan diri
Bahan Buku Teks LCD Gambar / Carta
Bantu Powerpoint VLE FROG Model
Belajar Internet Buku Cerita Lain-Lain
..
Elemen Keusahawanan Patriotisme Nilai Murni
Merentas Bahasa Sains & Teknologi Kreativiti & Inovasi
Kurikulu Pendidikan Alam Sekitar TMK
m
KBAT / I- Peta Bulatan Peta Alir Peta Pokok
THINK Peta Dakap Peta Pelbagai Alir Peta Titi
Peta Buih Peta Buih Berganda
Penilaian Murid memberikan respons secara lisan terhadap ayat penyata berdasarkan gambar
menggunakan ayat Tanya dengan kata Tanya.
Refleksi ........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
........ / .. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan
guru dan diberi latihan pemulihan.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah : .
Cuti Rehat Khas / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Lain lain :
Aktiviti PdP dibawa ke ..