RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

ASAS SAINS KOMPUTER

TINGKATAN 1
TAHUN 2017

1.0 KONSEP ASAS PEMIKIRAN KOMPUTASIONAL

STANDA
MINGG STANDARD RD
KEMAHIRAN STANDARD PEMBELAJARAN NOTA
U KANDUNGAN PRESTA
SI
1-2 1.1 Asas 4 teknik 1.1.1 Menerangkan teknik Leraian TP1, TP2
1-5 JAN Pemikiran pemikiran (Decomposition), Pengecaman Corak
8-12 JAN Komputasio komputasional. (Pattern Recognition), Peniskalaan
nal (Abstraction) dan Pengitlakan
(6 MINGGU) (Generalisation) dalam pemikiran
komputasional unbtuk menyelesaikan
masalah.

3 Penyelesaian 1.1.2 Menyelesaikan sesuatu tugasan TP3

15-19 masalah dengan menggunakan teknik leraian dan
JAN teknik leraian. menentukan langkah secara tertib.

4 Persamaan dan 1.1.3 Mengesan unsur persamaan dan TP4

22-26 perbezaan perbezaan
JAN dalam untuk pengecaman corak dalam sesuatu
pengecaman situasi.
corak.

1
 5 Membuat 1.1.4 Membuat keputusan bagi menetukan TP5
29 JAN- keputusan aspek
2 FEB penting dalam sesuatu permasalahan.

6 Ciri-ciri 1.1.5 Menentukan ciri-ciri kesamaan dalam TP6

5-10 kesamaan sesuatu permasalahan.
FEB dalam sesuatu
permasalahan

2.0 PERWAKILAN DATA

STANDA
STANDARD
MINGG RD
KANDUNGA KEMAHIRAN STANDARD PEMBELAJARAN NOTA
U PRESTA
N
SI
7 2.1 SISTEM Nombor 2.1.1 Mengenal pasti nombor perduaan dan TP1
12-16 NOMBOR perduaan. nombor
FEB Nombor perpuluhan.
PERDUAAN perpuluhan.
8 (6 Asas 2 kepada 2.1.2 Menukar nombor perduaan kepada TP2
19-23 MINGGU) asas 10. nombor
FEB perpuluhan.

9 Asas 10 kepada 2.1.3 Menukar nombor perpuluhan kepada TP2

26 FEB- asas 2. nombor
2 MAC perduaan.
10 Menambah 2.1.4 Melakukan operasi tambah bagi dua nilai TP3
5-9 MAC nombor asas 2. nombor

2
 perduaan.

11 Menolak nombor 2.1.5 Melakukan operasi tolak bagi dua nilai TP3
12-16 asas 2. nombor
MAC perduaan.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 : 17 25 MAC 2017

12 Menterjemah 2.1.6 Menggabungkan kemahiran operasi TP4,TP5

26-30 aksara tambah dan
MAC pengekodan operasi tolak nombor perduaan dalam
ASCII. menterjemah
aksara pengekodan ASCII.

2.0 PERWAKILAN DATA

STANDA
STANDARD
MINGG RD
KANDUNGA KEMAHIRAN STANDARD PEMBELAJARAN NOTA
U PRESTA
N
SI
13 2.2 Ukuran Unit ukuran imej 2.2.1 Mengenal pasti unit ukuran bagi imej TP1
2-6 APR Data digital dan audio digital dan
(6 digital. audio digital.
14 Beza saiz fail imej 2.2.2 Membandingkan saiz fail imej yang sama TP3

3
 9-13 MINGGU) bagi format dalam
APR berbeza. pelbagai format melalui tunjuk cara:
(tunjuk cara) i. Bitmap(*.bmp)
ii. Joint Photographic Experts Group(*.jpeg)
iii. Tagged Image File Format(*.tiff)
iv. Graphics Interchange Format(*.gif)

15 Beza kualiti dan 2.2.3 Membandingkan kualiti dan saiz imej TP2
16-20 saiz imej bagi apabila
APR kedalaman warna kedalaman warna(colour depth) dan
dan resolusi resolusi bagi imej
berbeza. dikurangkan.

16 Hubungkait saiz 2.2.4 Menghubungkaitkan saiz audio dengan TP2

23-27 audio dengan kadar
APR kadar kedalaman kedalaman bit (bit depth) bagi audio.
bit.
17 Beza saiz fail dan 2.2.5 Membandingkan saiz fail dan kualiti untuk TP3
30 APR - kualiti audio bagi audio yang
4 MEI format berbeza. sama bagi format yang berlainan melalui
(tunjuk cara) tunjuk cara:
i. wave (*.wav)
ii.MPEG Layer III (*.mp3)
iii. midi (*.mid)

18 Menukar saiz 2.2.6 Menghasilkan penukaran saiz data TP3

7-11 data kepada unit daripada bit ke
MEI berbeza. bait, kilobait, megabait, gigabait dan
terabait bagi fail

4
 audio dan imej.

3.0 ALGORITMA

STANDA
MINGG STANDARD RD
KEMAHIRAN STANDARD PEMBELAJARAN NOTA
U KANDUNGAN PRESTA
SI
19 3.1 Pseudokod dan 3.1.1 Menulis pseudokod dan melukis carta alir TP1,TP2
14-18 Pembangunan carta alir pelbagai pilihan dalam penyelesaian masalah.
MEI Algoritma pelbagai pilihan.
(5
MINGGU)
20
21-25 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MEI

CUTI PERTENGAHAN TAHUN : 26 MEI 10 JUN 2017

21 Pseudokod dan 3.1.2 Menulis pseudokod dan melukis carta alir TP1,TP2
11-15 carta alir yang melibatkan ulangan.
JUN ulangan.
22 Mengesan ralat. 3.1.3 Mengesan ralat daripada pseudokod dan TP4
18-22 carta alir dalam penyelesaian masalah.
JUN

23-24 Penghasilan 3.1.4 Menghasilkan pseudokod dan carta alir TP3,

25-29 pseudokod dan yang melibatkan gabungan pelbagai pilihan dan TP5, TP6
JUN carta alir ulangan.

5
 3-6 gabungan.
JULAI

4.0 KOD ARAHAN

STANDA
STANDARD
MINGG RD
KANDUNGA KEMAHIRAN STANDARD PEMBELAJARAN NOTA
U PRESTA
N
SI
25 4.1 Kod Menggunakan 4.1.1 Menggunakan pemboleh ubah dan TP1
9-13 JUL arahan pemboleh ubah operator
(5 dan operator matematik dalam atur cara yang
MINGGU) matematik. dibangunkan.

26 Atur cara 4.1.2 Menghasilkan atur cara yang melibatkan TP2

16-20 melibatkan penggunaan
JUL pelbagai pilihan. pelbagai pilihan.

27 Atur cara 4.1.3 Menghasilkan atur cara yang melibatkan TP2

23-27 melibatkan penggunaan
JUL ulangan. ulangan.

6
 28 Membangunkan 4.1.4 Membangunkan atur cara yang TP3,TP6
30 JUL- atur cara yang melibatkan
3 OGOS lengkap. penggunaan pelbagai pilihan, ulangan,
pemboleh
ubah dan operator matematik.

29 Menguji atur cara 4.1.5 Menguji atur cara dan membaiki ralat TP4,TP5
6-10 dan membaiki pada kod
OGOS ralat. arahan yang dihasilkan.

4.0 KOD ARAHAN

STANDA
STANDARD
MINGG RD
KANDUNGA KEMAHIRAN STANDARD PEMBELAJARAN NOTA
U PRESTA
N
SI
30 4.2 Kod Melakar papan 4.2.1 Melakar papan cerita untuk membina TP1
13-17 arahan cerita. laman
OGOS HTML sesawang yang menggunakan kod
arahan HTML.

7
 (10MINGGU)
31 Penggunaan tags. 4.2.2 Menggunakan tags dalam atur cara TP2
20-24 HTML :
OGOS <head>; <title>; <body> dan
<paragraph>

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 : 25 OGOS 2 SEP 2017

32 Penggunaan 4.2.3 Menggunakan paragraph headings dalam TP3

3-7 SEP paragraph atur cara
headings. HTML yang dibina.

33 Banner, Frame 4.2.4 Menggunakan atur cara HTML untuk TP3

10-14 dan Menu. menghasilkan
SEP Banner, Frame dan Menu.

34 Pautan teks dan 4.2.5 Membina pautan teks dan imej dalam atur TP3
17-21 imej. cara
SEP HTML.

8
4.0 KOD ARAHAN

STANDA
STANDARD
MINGG RD
KANDUNGA KEMAHIRAN STANDARD PEMBELAJARAN NOTA
U PRESTA
N
SI
35 Memasukkan 4.2.6 Menulis atur cara untuk memasukkan imej TP3
24-28 imej. dalam atur
SEP cara HTML.

36 Pull down menu. 4.2.7 Menghasilkan pull down menu melalui TP3
1-5 OKT atur cara
HTML.

37 Ruang komen. 4.2.8 Menghasilkan ruang komen melalui atur TP3

8-12 cara
OKT HTML.

38 Mengesan ralat 4.2.9 Mengesan sebarang ralat yang berlaku TP4

15-19 dalam atur
OKT cara HTML yang dibina.

39 Membina laman 4.2.10 Membina laman sesawang interaktif TP5, TP6

22-26 sesawang yang
OKT interaktif memaparkan Banner, Menu, Ruangan
Komen, Frame
dan Pull down menu.

9
 40
29 OKT PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
2 NOV
41-43
5-11
NOV
12- PROGRAM AKHIR TAHUN
16NOV
19-
23NOV
CUTI AKHIR TAHUN
24 NOV -31 DISEMBER 2017

10