KERTAS KONSEP
PERTANDINGAN BERCERITA BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH
1.0 PENDAHULUAN
Bercerita telah menjadi tradisi budaya manusia sejak zaman-berzaman untuk memberi
pengajaran, pengetahuan, hiburan dan berkongsi pengalaman. Dalam masyarakat
Melayu, tokoh-tokoh Tok Tubang, Awang Batil, Awang Belanga dan Tok Selampit
merupakan penglipur lara yang terkenal dalam tradisi bercerita. Kehebatan mereka
banyak bergantung kepada cara persembahan yang mampu mempengaruhi malah
memukau audiens.
Aktiviti cerita dalam pengajaran bahasa adalah salah satu pendekatan yang sesuai
digunakan untuk membina kecekapan berbahasa murid iaitu kemahiran mendengar,
bertutur, membaca dan menulis. Seterusnya, kemahiran kefahaman dan pelaporan turut
dicapai melalui aktiviti membaca dan bercerita ini. Aktiviti bacaan perlu dibudayakan
kepada murid-murid. Dengan ini, aktiviti bercerita sangat sesuai untuk dipertandingkan.
Justeru, Pertandingan Cerita Bahasa Melayu Sekolah Rendah (Kategori Tahap 1 & 2)
wajar dijadikan aktiviti pertandingan di peringkat sekolah, daerah, negeri dan
kebangsaan.
2.0 OBJEKTIF
2.1 Mencungkil bakat dan kreativiti murid bercerita secara bersahaja dan
menyakinkan.
2.3 Membina keyakinan diri dan semangat juang yang tinggi serta berdaya saing
dalam kalangan murid.
2.6 Mencungkil bakat dan kretiviti murid bercerita secara spontan dan meyakinkan.
3
KERTAS KONSEP PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
3.0 PENGELOLAAN
4.0 PENYERTAAN
Pertandingan ini terbahagi kepada dua kategori iaitu Kategori Tahap 1 (Tahun 3) dan
Kategori Tahap 2 (Tahun 4, 5 dan 6) Sekolah Rendah. Penyertaan terbuka kepada semua
murid warganegara Malaysia yang bersekolah di Sekolah Kebangsaan, Sekolah Jenis
Kebangsaan dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK).
5.1.4 Peserta yang menjadi johan daerah akan mewakili daerah ke peringkat
negeri.
3
KERTAS KONSEP PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
5.2 PERINGKAT NEGERI
5.2.4 Peserta yang menjadi johan negeri akan mewakili negeri ke peringkat
kebangsaan.
5.3.1 Penyertaan terbuka kepada murid-murid Tahap Satu (Tahun 3) dan Tahap
Dua (Tahun 4, 5 dan 6) Sekolah Kebangsaan, Sekolah Jenis Kebangsaan
dan Sekolah Agama Bantuan Kerajaan (SABK).
5.3.4.3 Cerita tersebut perlu pelbagai jenis dan skopnya serta tidak
tertumpu kepada cerita-cerita rakyat sahaja.
3
KERTAS KONSEP PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
5.3.9 Unsur puisi, nyanyian dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan
penceritaan tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan.
(Tidak melebihi satu (01) minit daripada keseluruhan cerita untuk kedua-dua
unsur tersebut).
5.3.10 Unsur lakonan dan main peranan / watak tidak dibenarkan. Peserta perlu
bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan memikat
penonton. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan anggota badan,
tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan kaki hanya dibenarkan
setapak ke kiri, setapak ke kanan, setapak ke hadapan dan setapak ke
belakang.
5.3.12 Teks cerita hendaklah dihantar kepada pihak pengelola sebelum atau
semasa pendaftaran.
3
KERTAS KONSEP PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
* Lebih daripada 08 minit
5.3.14.2 membaca teks cerita atau bahan rujukan secara terus menerus;
5.3.15 Pemenang akan ditentukan melalui kiraan markah dan juri hakim.
5.3.16 Sekiranya berlaku seri, kriteria berikut harus diambil kira untuk
menentukan pemenang:
i) teknik persembahan
ii) bahasa dan pertuturan
iii) penghayatan cerita
5.3.18 Bilangan panel hakim di peringkat kebangsaan ialah tujuh (07) orang
manakala di peringkat negeri ialah tiga atau lima (03 atau 05) orang. Di
peringkat daerah pula sekurang-kurangnya tiga (03) orang menghakimi
pertandingan.
5.3.19 Keputusan panel hakim adalah muktamad dan markah tidak akan
diumumkan.
3
KERTAS KONSEP PERTANDINGAN BERCERITA SEKOLAH RENDAH
6.0 SYARAT-SYARAT BERCERITA BAHAGIAN DUA (SPONTAN)
6.1 Peserta akan menyampaikan cerita secara spontan berdasarkan bahan
rangsangan yang akan dikemukakan oleh Pengerusi Pertandingan melalui
cabutan undi. Pertandingan ini diadakan selepas pertandingan cerita Bahagian
Pertama.
6.3 Peserta diberi masa selama satu (01) minit untuk persediaan dan tidak
melebihi tiga (03) minit untuk persembahan.
6.4 Loceng akan dibunyikan pada minit ketiga menandakan masa persembahan
tamat.
6.6 Unsur puisi dan cakap ajuk dibenarkan untuk mengukuhkan penceritaan
tetapi tidak keterlaluan hingga menjejaskan penceritaan. (Tidak melebihi satu
(01) minit daripada keseluruhan cerita untuk kedua-dua unsur tersebut).
6.7 Unsur lakonan dan main peranan / watak tidak dibenarkan. Peserta perlu
bercerita dengan gaya penceritaan yang bersahaja, menarik dan memikat
penonton. Pergerakan yang dibenarkan ialah pergerakan anggota badan,
tangan, kepala dan mimik muka. Pergerakan kaki hanya dibenarkan setapak
ke kiri, setapak ke kanan, setapak ke hadapan dan setapak ke belakang.
9.0 AM
Sebarang pindaan adalah tertakluk kepada Bahagian Kokurikulum dan Kesenian
Kementerian Pelajaran Malaysia