Program Studi 2kelas 10

SILABUS PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Klaster : Dasar Analisis Gravimetri

1.1 Unit Kompetensi : Mencatat dan memproses data
Kode Unit : LAB.KK.01.001.01
Waktu : 22 jam @ 45 menit
INDIKATOR
UNJUK KERJA MATERI PEMBELAJARAN JAM PEMBELAJARAN
ELEMEN KRITERIA
KOMPETENSI UNJUK KERJA
Pengetahua Keterampila Pengetahu
Sikap Keterampilan
n n an
01 Mencatat dan 1.1 Memberikan tanda Dapat Pengertian, Memberi Mengikuti 1 2
Menyimpan dan mencatat data menjelaskan jenis, dan tanda dan
Data secara langsung SOP/IK/WI
tentang fungsi tanda mencatat
dengan dokumen pemberian tanda data pada
yang tepat Pengetian,
dan pencatatan dokumen
data secara jenis dan yang tepat
langsung pada fungsi data
dokumen. Cara
Mampu memberi memberi
tanda dan tanda dan
mencatat data mencatat
secara langsung data pada
pada dokumen format
( dokumen)
Harus mengikuti
SOP. /IK/WI
Sistem Memasukka
1.2 Memasukkan Dapat Mengikuti
informasi n data
data kedalam sistem menjelaskan sistem
laboratorium sistem
informasi cara informasi
Tehnik informasi
laboratorium atau memasukkan laboratori
memasukka laboratorium
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
n data ke atau
lembaran data data ke dalam um
dalam lembaran
secara langsung sistem informasi
sistem data secara
laboratorium
informasi langsung
atau lembaran
( logbook,
data secara
dll))
langsung
Mampu
memasukkan
data ke dalam
sistem informasi
laboratorium
atau lembaran
data secara
langsung
Harus mengikuti
sistem informasi
laboratorium
1.3 .Mengidentifikasi Dapat Identifikasi Mengidentifi Mengikuti

kesalahan pada data menjelaskan dan Analisis kasi prosedur
menggunakan caramengidentifi data kesalahan baku
prosedur baku kasi kesalahan Prosedur pada data
pada data baku untuk menggunaka
menggunakan anlisis data n prosedur
prosedur baku baku
Mampu
mengidentifikasi
kesalan pada
data
menggunakan
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
prosedur baku
Harus mengikuti
prosedur baku
1.4 .Menyimpan dan Dapat Piranti lunak Menyimpan Mengguna

mendapatkan menjelaskan dalam dan kan file
kembali data cara menyimpan sistem mendapatka khusus
menggunakan file dan penyimpana n kembali dan/atau
khusus dan/atau mendapatkan n data data perangkat
perangkat lunak kembali data Telusur data menggunaka lunak
teraplikasi. menggunakan (traceability) n file khusus teraplikasi.
file khusus dan/atau
dan/atau perangkat
perangkat lunak lunak
teraplikasi. teraplikasi.
Mampu
menyimpan dan
mendapatkan
kembali data
menggunakan
file khusus
dan/atau
perangkat lunak
teraplikasi.
Harus
menggunakan
file khusus
dan/atau
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
perangkat lunak
teraplikasi.
0.2 Melakukan 2.1 Menyatakan hasil Dapat angka Menghitung Ketelitian 1 6

Komputasi perhitungan dalam menjelaskan penting kadar dalam dan
Laboratorium. fraksi, desimal, perhitungan Perhitungan fraksi, kejujuran
persen, bagian dan dalam fraksi, kadar dalam desimal,
konsentrasi desimal, persen, fraksi, persen,
bagin dan desimal , bagian dan
konsentrasi persen konsentrasi
Mampu konsentrasi
menghitung
kadar dalam
fraksi, desimal,
persen, bagian
dan konsentrasi
Teliti dan jujur
2.2. Menghitung nilai Dapat Statistik Menghitung Teliti dan
rata-rata, nilai menjelaskan dasar nilai tengah, jujur dan
tengah, modus dan nilai rata-rata, modus dan bekerja
standar deviasi nilai tengah, standar sendir
sebagai hasil data modus dan deviasi dari
standar deviasi data hasil
sebagai hasil analisis
data
Mampu
menghitung
nilai tengah,
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
modus dan
standar deviasi
dari data hasil
analisis
Teliti, jujur
bekerja sendiri
2.3. Menghitung nilai Dapat Teori ketidak Menghitung Teliti dan
ketelitian dan menjelaskan pastian nilai bertanggun
ketidakpastian tentang cara ketelitian g jawab
menggunakan rumus menghitung nilai dan
dan data yang ada ketelitian dan ketidakpasti
ketidakpastian an
menggunakan menggunaka
rumus dan data n rumus dan
yang ada data yang
Mampu ada
menghitung nilai
ketelitian dan
ketidakpastian
menggunakan
rumus dan data
yang ada
Teliti dan
bertanggungjaw
ab
2.4 sama dengan KUK 2.3
diusulkan untuk
direvisi
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
2.5. Melaporkan semua Dapat Satuan Melaporkan Jujur dan
hasil perhitungan menjelaskan ukuran dan semua hasil bekerja
menggunakan cara melaporkan angka perhitungan sendiri
satuan yang cocok semua hasil penting menggunaka
dan angka penting perhitungan Pembuatan n satuan
menggunakan laporan yang cocok
satuan yang dan angka
cocok dan angka penting
penting
Mampu
melaporkan
semua hasil
perhitungan
menggunakan
satuan yang
cocok dan angka
penting
Harus Jujur dan
bekerja sendiri
3. Menampilkan 3.1 Menampilkan data Dapat Pembuatan Menampilkan akurat 1 6
Data dalam secara akurat dalam menampilkan tabel, data secara
Bentuk Tabel, tabel dan chart data secara diagram dan akurat dalam
Chart dan dengan judul yang akurat dalam grafik tabel dan
Grafik jelas tabel dan chart chart dengan
dengan judul judul yang
yang jelas jelas
Mampu
menampilkan
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
data secara
akurat dalam
tabel dan chart
dengan judul
yang jelas
Secara akurat
3.2 Membuat grafik data Dapat Analisis data Membuat Jujur dan
yang akurat menjelaskan dalam grafik grafik dengan bekerja
menggunakan skala cara membuat skala yang sendiri
yang sangat tepat grafik dengan sangat tepat
untuk membuat skala yang agar dapat
daerah disaran atau sangat tepat membaca
tampilkan agar dapat kecenderunga
kecenderungan data membaca n data
kecenderungan
data
Mampu
membuat grafik
dengan skala
yang sangat
tepat agar dapat
membaca
kecenderungan
data
Harus Jujur dan
bekerja sendiri
3.3 Melaporkan semua Dapat Pelaporan Membuat Jujur dan
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
data menggunakan menjelaskan data laporan teliti
satuan yang sesuai Cara menggunaka menggunaka
dan angka penting. melaporkan data n Satuan n satuan
menggunakan dan angka yang sesuai
satuan yang penting dan angka
sesuai dan penting
angka penting
Mampu
melaporkan data
menggunakan
satuan yang
sesuai dan
angka penting
Jujur dan teliti
4 4.1. Mendapatkan Dapat Sistem Mendapatka Jujur,tepat 1
Menginterpreta kembali data dari menjelaskan penelusuran n kembali dan
sikan Data sumber yang tepat cara data data dari bekerja
dalam Tabel, mendapatkan sumber sendiri
Chart dan kembali data yang tepat
Grafik dari sumber
yang tepat
Mampu
mendapatkan
kembali data
dari sumber
yang tepat
Jujur ,tepat dan
bekerja sendiri
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
4.2.Menginterpretasikan Dapat Persamaan Menginterpret Teliti dan
hal-hal penting dari menjelaskan garis linier asi hal-hal bekerja
grafik seperti gradien, cara ( gradien/slo penting dari sendiri
intersep, nilai menintepretasik pe, grafik seperti
maksimum dan an hal-hal intercept, gradien,
minimum dan batas penting dari nilai intersep, nilai
detil. grafik seperti maks,min) maksimum
gradien, dan minimum
intersep, nilai dan batas
maksimum dan detil.
minimum dan
batas detil
Mampu
menginterpretasi
hal-hal penting
dari grafik
seperti gradien,
intersep, nilai
maksimum dan
minimum dan
batas detil.
Teliti dan bekerja
sendiri
4.3.Mengidentifikasi dan Dapat Indetifikasi , Menginterpr Akurat dan
melaporkan mengidentifikasi dan analisis easi data jujur
kecenderungan data. dan melaporkan data
kecenderungan Pelaporan
data hasil analisis
Mampu data
.mengidentifikasi
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
dan melaporkan
kecenderungan
data
Akurat dan jujur
05. Menjaga 5.1 Mencatat waktu dan Dapat Informasi Mencatat akurat 1 2
keakuratan dan informasi penting menjelaskan penting waktu dan
kerahasiaan yang dibutuhkan cara mencatat Format informasi
catatan data. secara spesifik dan waktu dan pencatatan penting
akurat. informasi data yang
penting yang dibutuhkan
dibutuhkan secara
secara spesifik spesifik dan
dan akurat. akurat.
Mampu
mencatat waktu
dan informasi
penting yang
dibutuhkan
secara spesifik
dan akurat.
Harus spesifik
akurat
5.2. Memverifikasikan Dapat verifikasi Memverifika Mengguna
keakuratan catatan menjelaskan data sesuai si kan
data prosedur yang cara prosedur keakuratan prosedur
sesuai mengikuti. memverifikasi catatan data verifikasi
keakuratan mengikuti
catatan data prosedur
mengikuti yang sesuai
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
prosedur yang
sesuai
Mampu
memverifikasi
keakuratan
catatan data
mengikuti
prosedur yang
sesuai
Mengikuti
prosedur
Verifikasi data
5.3.Mengatur catatan Dapat Prosestur Mengatur Mengguna

kerja mengikuti menjelaskan pengaturan catatan kan
prosedur yang pengaturan catatan kerja sesuai prosedur
sesuai. catatan kerja kerja prosedur yang
menurut sesuai
prosedur yang
sesuai
Mampu
mengatur
catatan kerja
sesuai prosedur
Menggunakan
prosedur yang
sesuai
5.4 Mengatur semua Dapat SOP Mengatur Teliti dan

dokumen secara menjelaskan penyimpanan semua rapi
pengaturan dokumen
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
teratur dan menjaga dokumen,menja dokumen secara
kemutakhirannya dan ga kemutakhiran teratur,
aman. dan keamanan memutakhir
data kan dan
Mampu menjaga
mengatur semua keamananny
dokumen secara a
teratur,
memutakhirkan
dan menjaga
keamanannya
Teliti dan rapi
SILABUS PEMBELAJARANA BERBASIS KOMPETENSI (Lanjutan)

1.2 Unit Kompetensi : Berkomunikasi dengan orang lain
Waktu : 18 JAM @45 menit
MATERI PEMBELAJARAN JAM PEMBELAJARAN

ELEMEN INDIKATOR
KRITERIA UNJUK KERJA Pengetahua Keterampila Sikap Pengetahu Keterampila
n n Kerja an n
1. Menerima dan 1.1 Menyimak perintah Dapat Menyimak Menyimak Tekun, 1 3
bertindak atas dan menanggapi menjelaskan perintah perintah dan jelas dan
perintah dengan benar menyimak menanggapi teliti
Menanggapi
perintah dan perintah dengan
menanggapi benar
dengan benar
Mampu menyi
mak perintah
dan
menanggapi
dengan benar
Harus tekun,
jelas dan teliti
1.2 Mencari kejelasan Dapat Menyimak Mencari Jelas,
perin tah untuk menjelaskan perintah kejelasan teliti dan
menjamin cara mencari perin tah sistemati
Menanggapi
pemahaman atas kejelasan untuk k
perintah
tugas yang diberikan perintah untuk menjamin
menjamin pemahaman
pemahaman atas tugas
atas tugas yang
yang diberikan diberikan
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
Mampu
mencari
kejelasan
perintah untuk
menjamin
pemahaman
atas tugas
yang diberikan
Harus jelas,
teliti dan
sistematik
2. Menerima dan 2.1 Menerima pesan Dapat Pengertian Menerima Jelas, 1 4
memberikan lisan dan tertulis dan menerima pesan dan pesan lisan sistemati
pesan menang gapinya pesan lisan dan jeninya dan tertulis k dan
dengan benar tertulis dan dan menang teratur
Tanggapan
menang terhadap gapinya
gapinya pesan dengan
dengan benar benar
Mampu
menerima
pesan lisan dan
tertulis dan
menang
gapinya
dengan benar
Harus jelas,
sistematik dan
teratur
2.2 Mencatat dan Dapat Pencatat Mencatat Jelas ,
menyam paikan mencatat dan dan dan teliti dan
informasi sehingga menyam Penyampaia menyam
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
pesannya dimengerti paikan n informasi paikan teratur
informasi informasi
sehingga sehingga
pesannya pesannya
dimengerti dimengerti
Mampu
mencatat dan
menyam
paikan
informasi
sehingga
pesannya
dimengerti
Harus jelas,
teliti dan
teratur
3. Menunjukkan 3.1. Mengikuti prosedur Dapat Prosedur Mengikuti Sesuai 1 3
keterampilan tempat kerja yang menjelaskan tempat kerja prosedur prosedur,
pribadi yang mencerminkan prosedur tempat kerja sistemati
benar peluang yang sama tempat kerja yang k dan
yang mencermink tepat
mencerminkan an peluang
peluang yang yang sama
sama
Mampu
mengikuti
prosedur
tempat kerja
yang
mencerminkan
peluang yang
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
sama
Harus sesuai
prosedur,
sistematik dan
tepat
3.2. Menunjukkan Dapat Teori Menunjukka Rapih,
keteram pilan pribadi menjelaskan kepribadian n keteram terampil
yang mengesankan keteram pilan pilan pribadi dan jelas
dalam interaksi pribadi yang yang
sehari-hari mengesankan mengesanka
dalam interaksi n dalam
sehari-hari interaksi
Mampu sehari-hari
menunjukkan
keteram pilan
pribadi yang
mengesankan
dalam interaksi
sehari-hari
Harus rapih,
terampil dan
jelas
4. Memberi 4.1. Berurusan dengan Dapat Pengertian Melayani Ramah, 1 4
informasi pertanyaan yang menjelaskan Pelayan pertanyaan jelas dan
yang benar berkenaan dengan cara Berurusan pelanggan yang sistemati
keperluan layanan dengan berkenaan k
SOP
pelanggan pertanyaan dengan
pelayanan
yang pelanggan keperluan
berkenaan layanan
dengan pelanggan
keperluan
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
layanan
pelanggan
Mampu
melayani
pertanyaan
yang
berkenaan
dengan
keperluan
layanan
pelanggan
Harus ramah,
jelas dan
sistematik
4.2. Membuat perincian Dapat menjel Tehnik Membuat Teliti,
hal yang ditanyakan askan cara bertanya perincian hal tepat dan
dengan menanyakan membuat yang teratur
Tehnik
dan menyarikan perincian hal ditanyakan
menyimpulk
yang an dengan
ditanyakan menanyakan
dengan dan
menanyakan menyarikan
dan
menyarikan
Mampu
membuat
perincian hal
yang
ditanyakan
dengan
menanyakan
dan
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
menyarikan
Harus teliti,
tepat dan
teratur
4.3. Mengakses dan Dapat SOP akses Mengakses Jelas,
memberikan menjelaskan data dan dan teliti dan
informasi yang cara informasi memberikan teratur
relevan yang me mengakses dan informasi
menuhi persyaratan memberikan yang relevan
kerahasiaan informasi yang yang me
relevan yang menuhi
me menuhi persyaratan
persyaratan kerahasiaan
kerahasiaan
Mampu
mengakses dan
memberikan
informasi yang
relevan yang
me menuhi
persyaratan
kerahasiaan
Harus jelas,
teliti dan
teratur
4.4. Menyusun dan Dapat Pengelolaan Menyusun Teliti,
memberi informasi menjelaskan informasi dan jelas dan
sehingga mudah cara memberi sistemati
dipahami orang lain menyusun dan informasi k
memberi sehingga
informasi mudah
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
sehingga dipahami
mudah orang lain
dipahami orang
lain
Mampu
menyusun dan
memberi
informasi
sehingga
mudah
dipahami orang
lain
Harus jelas,
teliti dan
sistematik
4.5. Mengarahkan hal Dapat Pengelolaan Mengarahka Ramah,
yang ditanyakan menjelaskan pelanggan n hal yang jelas dan
kepada petugas cara ditanyakan teratur
yang relevan jika mengarahkan kepada
diluar bidang hal yang petugas
tanggung jawabnya ditanyakan yang relevan
kepada jika diluar
petugas yang bidang
relevan jika tanggung
diluar bidang jawabnya
tanggung
jawabnya
Mampu
mengarahkan
hal yang
ditanyakan
kepada
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
petugas yang
relevan jika
diluar bidang
tanggung
jawabnya
Harus ramah,
jelas dan
teratur
4.6. Melengkapi semua Dapat Prosedur Melengkapi Menerapk
dokumen tempat menjelaskan kelengkapan semua an
kerja dengan jelas cara dokumen dokumen prosedur
dan cermat sesuai melengkapi tempat kerja organisasi
dengan prosedur semua dengan jelas
organisasi dokumen dan cermat
tempat kerja sesuai
dengan jelas dengan
dan cermat prosedur
sesuai dengan organisasi
prosedur
organisasi
Mampu
melengkapi
semua
dokumen
tempat kerja
dengan jelas
dan cermat
sesuai dengan
prosedur
organisasi
Harus
menerapkan
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
prosedur
organisasi
SILABUS PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI (lanjutan)

1.3 Unit Kompetensi : Memahami Praktik Laboratorium yang benar
Waktu : 18 jam @ 45 Menit
INDIKATOR
UNJUK KERJA MATERI PEMBELAJARAN JAM PELAJARAN
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
1. Memperagakan 1.1. Merumuskan mutu Dapat Pengertian Merumuskan Jelas, 1 2
pengetahuan yang berlaku di menjelaskan mutu mutu yang sistemati
dan laboratorium perumusan berlaku di k dan
pemahaman Perumusan
mutu yang laboratorium rapih
tentang berlaku di mutu
Manajemen labora torium laboratorium
Mutu di
laboratorium Mampu
melaksa nakan
perumusan
yang berlaku di
laboratorium
Harus jelas,
sistematik dan
rapih
1.2. Mendiskusikan faktor- Dapat Standar Mendiskusik Jelas,

faktor yang menjelaskan mutu an faktor- tepat dan
diperlukan suatu cara laboratorium faktor yang sistemati
laboratorium untuk mendiskusikan diperlukan k
mencapai mutu Identifikasi
faktor-faktor suatu
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
faktor
yang laboratorium
factor
diperlukan untuk
Yang
suatu mencapai
diperlukan
laboratorium mutu
untuk
untuk
mencapai
mencapai mutu
mutu
Mampu
melaksanakan
diskusi faktor-
faktor yang
diperlukan
suatu
laboratorium
untuk
mencapai mutu
Harus jelas,
tepat dan
sistematik
1.3. Mengkaji ulang Dapat menjelas Pengertian, Mengkaji Sistemati

prinsip-prinsip kan kaji ulang Prinsip- ulang k, jujur
Manajemen Mutu prinsip-prinsip prinsip, prinsip- dan
Manajemen Manajemen prinsip terbuka
Mutu Mutu Manajemen
Mampu Pengertian Mutu
melaksa nakan kaji ulang
kaji ulang SOP/IK/Form
prinsip-prinsip at kaji ulang
Manajemen
Mutu
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
Harus sesuai
SOP
2. Memperagakan 2.1 Mengidentifikasi Dapat menjelas Prinsip Mengidentifi Teliti, 1 2
pengetahuan prinsip-prinsip GLP kan identifikasi prinsip GLP kasi prinsip- jelas dan
dan prinsip-prinsip prinsip GLP sesuai
pemahaman GLP peraturan
GLP Mampu yang ber
melaksa nakan laku
identifikasi
prinsip-prinsip
GLP
Harus teliti, jelas
dan sesuai per
aturan yang ber
laku
2.2 Mengidentifikasi Dapat menjelas Aplikasi GLP Mengidentifi Teliti,

aplikasi praktis dari kan identifikasi di kasi aplikasi tepat
GLP di laboratorium aplikasi praktis laboratorium praktis dari waktu
dari GLP di GLP di dan
laboratorium laboratorium sesuai
Mampu peraturan
melaksa nakan yang
identifikasi berlaku
aplikasi praktis
dari GLP di
laboratorium
Harus teliti,
tepat waktu
dan sesuai
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
peraturan yang
berlaku
2.3 Mengidentifikasi Dapat menjelas Prinsip Mengidentifi Sesuai
keterka itan antara kan identifikasi prinsip GLP kasi keterka prosedur,
prinsip-prinsip keterkaitan itan antara jelas dan
anta ra prinsip- prinsip- seistemat
prinsip prinsip ik
Mampu
melaksa nakan
identifikasi
keterkaitan
anta ra prinsip-
prinsip
Harus sesuai,
jelas dan siste
matik
3. Memperagakan 3.4 Mengkaji ulang dan Dapat menjelas ISO 17025 Mengkaji Jujur, 1 6
pengetahuan merangkum elemen- kan kaji ulang tentang ulang dan terbuka
dan elemen ISO 17025 dan Manajemen merangkum dan
pemahaman merangkum Laboratoriu elemen- bertang
ISO 17025 elemen-elemen m Pengujian elemen ISO gung
ISO 17025 17025 jawab
Mampu
melaksa nakan
kaji ulang dan
merangkum
elemen-elemen
ISO 17025
Harus juur,
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
terbuka dan
bertanggung
jawab
3.5 Membandingkan dan Dapat menjelas ISO 17025 Membanding Teliti,
membedakan ISO kan dan GLP kan dan sabar dan
17025 dengan GLP perbandingan membedaka profe
dan perbedaan n ISO 17025 sional
ISO 1702 dan dengan GLP
GLP
Mampu
melaksa nakan
perban dingan
dan penerapan
ISO 17025 dan
GLP
Harus teliti,
sabar dan
profesional
3.6 Memperagakan Dapat menjelas ISO 17025 Memperaga Sabar,
pemahaman kan peragaan dan Sistem kan pemaha teliti dan
keterkaitan antara ISO pemahaman Manajemen man keter sistemati
17025 dengan keterkaitan Mutu kaitan k
prinsip-prinsip antara ISO antara ISO
Manajemen Mutu 17025 dengan 17025
prinsip-prinsip dengan
Manaje men prinsip-
Mutu prinsip
Mampu Manajemen
melaksa nakan Mutu
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
peragaan
pemahaman
keterkaitan
antara ISO
17025 dengan
prinsip-prinsip
Manaje men
Mutu
Harus
sabar,teliti dan
sistematik
4. Menilai tempat 4.1. Membuat Dapat menjelas Cara Membuat Jelas, 1 4
bekerja dan Checklist (daftar cek) cara membuat membuat Checklist teliti dan
kesesuaiannya checklist Checklist (daftar cek) siste
dengan Mampu (daftar cek) matik
panduan GLP mengerja kan
pembuatan
checklist
Harus jelas,
teliti dan
sistematik
4.2. Melakukan Dapat menjelas Panduan Melakukan Jelas,
penilaian dengan kan cara penilaian penilaian teratur
menggunakan melaku kan dengan dengan dan
checklist penilaian de menggunaka menggunaka sistemati
ngan n checklist n checklist k
mengguna kan
checklist
Mampu
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
mengerja kan
penilaian de
ngan
mengguna kan
checklist
Harus teratur,
jelas dan
sistematik
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (Lanjutan)
1. Kluster : Dasar Analisis Gravimetri

1.4. Unit Kompetensi : Melakukan Tes Dasar
Kode Unit : LAB.KK02.014.01
Waktu : 46 Jam @ 45 Menit
INDIKATOR UNJUK
KERJA MATERI PEMBELAJARAN JAM PEMBELAJARAN
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
1.Menerima, 1.1. Memberi label pada Dapat Tentang Memberi memberi 2 8
memberi label dan sampel laboratorium menjelaskan pengertian label pada label
menyimpan untuk meyakinkan tentang label, cara sampel dengan
sampel yang akan semua informasi pemberian label penulisan benar
pada sampel label,
diuji. yang dibutuhkan
ketentuan
ditulis dengan cara Mampu memberi
pemberian
akurat dan dapat label pada sampel
label
dibaca. laboratorium
Harus menuliskan
label dengan teliti
1.2. Mendaftarkan sampel Dapat Tehnik mendaftarka mendafta

ke dalam sistem menjelaskan menerima,m n sampel kan
laboratorium. tentang enamai dan kedalam sampel
mendaftarkan mendaftarka sistem sesuai
sampel kedalam n sampel laboratorium SOP
sistem dilaboratoriu
laboratorium m
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
Mampu
mendaftarkan
sampel kedalam
sistem
laboratorium
Mendaftarkan
sampel sesuai SOP
1.3. Mencatat kebutuhan Dapat Sampling mencatat mencatat
pengujian sample mengidentifikasi kebutuhan kebutuha
cara mencatat pengujian n sampel
kebutuhan sampel dengan
pengujian sampel teliti
Mampu mencatat
kebutuhan
pengujian sampel
Harus mencatat
kebutuhan
pengujian sampel
dengan teliti
1.4. Menjaga integritas Dapat Pengertian menjaga menjaga

sampel dan menjelaskan integrtas keutuhan keutuhan
mengurangi tentang integrtas sampel sampel sampel
kontaminasi silang. sampel dan Pengertian dengan
kontaminasi kontaminasi teliti
sampel sampel
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
Mampu menjaga
keutuhan sampel
Harus menjaga
keutuhan sampel
dengan teliti
2. Menyiapkan 2.1.Mengidentifikasi bahan Dapat Deskripsi Mengidentifi Identifika 5 21

sampel menjelaskan cara bahan- kasi bahan si bahan
yang akan diuji sesuai
mengidentifikasi bahan uji dengan
dengan metode
bahan yang diuji Metoda benar
standar dan
persyaratan Mampu Standar
keselamatan. mengidentifikasi Persyaratan
bahan yang diuji keselamatn
Harus
mengidentifikasi
bahan sesuai SOP
dan standar
keselamatan
2.2 Menggunakan Dapat jenis APD Menggunaka Menggun

menjelaskan Manfaat APD n APD yang akan APD
peralatan pelindung
tentang sesuai dengan
diri sesuai dengan Cara
penggunaan benar
spesifikasi untuk peralatan penggunaan
metode standar dan pelindung diri APD
bahan yang akan sesuai dengan
diuji. spesifikasi
Mampu
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
menggunakan
peralatan
pelindung diri
sesuai bahan
yang diuji
Harus
menggunakan alat
pelindung diri
sesuai dengan
SOP
2.3. Mencatat deskripsi Dapat diskripsi Mendiskrisik Mencatat

sampel menjelaskan deskripsi an sampel deskripsi
tentang deskripsi sampel dan dan
membandingkannya sampel
sampel dan spesisipikasi membandin
dengan spesifikasi membandingkann sampel gkan sesuai
membandin
mencatat dan ya dengan spesifikasi gkannya
laporan
melaporkan jika ada spesifikasi dan dengan
ketidaksesua Mencatat
ketidaksesuaian. melaporkan spesifikasi
ian dan
ketidaksesuai melaporkan
mencatat
Mampu Mencatat jika ada dan
deskripsi sampel ketidak melaporkan
membandingkanny sesuai jika ada
a dengan ketidaksesu
spesifikasi aian
mencatat dan dengan teliti
melaporkan jika
ada
ketidaksesuaian
Harus mencatat
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
dan melaporkan
ketidaksesuai
dengan benar
2.4 Menyiapkan sampel Dapat Praparasi Menyiapkan menyiapa
mengikuti metode menjelaskan cara sampel sampel n sampel
standar yang sesuai. menyiapkan Metoda sesuai
sampel standar dengan
Mampu standar
menyiapkan
sampel
Harus menyiapkan
sampel sesuai
standar
3. Melakukan tes 3.1. Memeriksa status Dapat Pengertian Memeriksa Memeriks 2 8
terhadap kalibrasi peralatan menjelaskan kalibrasi alat status a status
sampel tentang kalibrasi Hal-hal yang kalibrasi dan kalibrasi
dan
alat perlu melakukan dan
mengkalibrasikannya kalibrasi melakuka
jika diperlukan. Mampu diperhatikan
memeriksa status dalam n kalibrasi
kalibrasi dan aklibrasi dengan
melakukan benar
Cara-cara sesuai
kalibrasi peralatan melakukan sop
Harus kalibrasi alat
mengkalibrasi alat
dengan benar
3.2. Melakukan langkah- Dapat Metoda Melalkukan Melakuka

langkah kerja menjelaskan Standar langkah- n
langkah-langkah langkah pengujian
pengujian yang akan
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
dilaksanakan pengujian yang pengujian dengan
dilaksanakan benar
mengikuti metode
standar. Mampu melalukan
langkah-langkah
pengujian
Harus melakukan
langkah pengujian
sesuai sop
3.3 Mengidentifikasi, Dapat Mengidentifi Mengidentifik Melakuka

menyiapkan dan menjelaskan cara kasi sampel asi, n
mengidentifikasi, Cara menyiapkan identifikas
menimbang atau
menyiapkan dan preparasi dan i dan
mengukur sampel emnimbang persiapan
dan standar yang sampel dan menimbang
sampel dan standar dengan
akan diuji. atau
standar yang akan benar
diuji Cara mengukur
megukur sampel dan
Mampu sampel dan standar yang
Mengidentifikasi, standar akan diuji
menyiapkan dan
menimbang atau
mengukur sampel
dan standar yang
akan diuji
Harus
mengidentifikasi ,
menyiapkan dan
mengukur sampel
dan standar
dengan benar
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
3.4. Menyiapkan Dapat pereaksi Menyiapkan Menyiapk
pereaksi/peralatan/ menjelaskan cara yang pereaksi/per an
menyiapkan dibutuh alatan/ pereaksi/p
instrumentasi sesuai
pereaksi, Peralatan instrumentasi eralatan/
dengan metode peralatan dan
standar. dan sesuai instrument
instrumentasi instrumenta dengan asi sesua
sesuai dengan si yang
metode standar standar SOP
dibutuhkan
Mampu Metoda
menyiapkan standar
pereaksi/peralatan
/instrumentasi
sesuai dengan
metode standar
Harus
menyiapakan
pereaksi
/peralatan
/instrumentasi
dengan benar
3.5 Melakukan uji Dapat Prosedur Melakukan Melakuka

mengikuti prosedur menjelaskan cara kerja uji sesuai n uji
melakukan uji prosedur sesuai
kerja yang relevan.
sesuai dengan kerja yang prosedur
prosedur kerja relevan kerja
Mampu melakukan yang
uji sesuai prosedur relevan
kerja dengan
benar
Harus melakuakn
kerja sesuai
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
dengan prosedur
kerja yang benar
3.7 Mengidentifikasi dan Dapat Analisis hasil mengidentifi mengiden
melaporkan hasil yang menjelaskan cara uji kasi dan tifikasi
diluar spesifikasi atau mengidentifikasi Pelaporan melaporkan dan
hasil yang tidak biasa dan melaporkan ketidaksesua hasil yang melapork
hasi yang diluar ian tidak sesuai an hasil
secara cepat kepada spesifikasi seusuai
orang yang relevan. mampu SOP
mengidentifikasi
dan melaporkan
hasil lyang diluar
spesifikasi
harus
mengidentifikasi
dan melaporkan
hasil yang diluar
spesifikasi dengan
benar
3.8. Membersihkan dan Dapat Jenis jenis Membersihk Membersi

merawat peralatan uji. menjelaskan dan fungsi an dan hkan dan
tentang pembersih merawat merawat
membersihkan peralatan uji peralatan
Jenis jenis
dan merawat sesuai
peralatan uji peralatan uji sop
Mampu Perawatan
membersihkan Peralatan uji
dan merawat
peralatan uji
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
Harus
membersihkan
dan merawat
peralatan uji
sesuia SOP
3.9 Menyimpan bahan Dapat Identifikasi Menyimpan Menyimp

reaksi yang tidak menjelaskan cara bahan reaksi bahan yang an bahan
menyimpan reaksi yang tidak tidak menggun
digunakan sesuai
yang tidak digunakan digunakan akan sop
dengan peraturan dan digunakan sesuai sesuai kode dan apd
kode. Penyimpana
dengan peraturan n bahan dan yang
dan kode reaksi yang peraturan benar
mampu tidak
menyimpan reaksi digunakan
yang tidak Peraturan
digunakan sesuai dan
dengan peraturan kodefikasi
dan kode bahanreaksi
harus menyimpan yang tidak
reaksi yang tidak digunakan
digunakan sesuai
dengan peraturan
dan kode secara
benar

3.10 Membuang limbah Dapat menjelaskan Pengertian Membuang Menanga
menurut peraturan cara Membuang limbah limbah ni limbah
keselamatan limbah menurut Jenis-jenis menurut sesuia
perusahaan dan peraturan limbah peraturan sop
INDIKATOR UNJUK
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
lingkungan. keselamatan Cara dan
perusahaan dan penanganan keselamatan
lingkungan limbah lingkungan
Mampu Membuang
limbah menurut
peraturan
keselamatan
perusahaan dan
lingkungan
Harus Membuang
limbah menurut
peraturan
keselamatan
perusahaan dan
lingkungan yang
benar
SILABUS PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI (Lanjutan)
1. Kluster : Dasar Analisis Gravimetri
1.5 Unit Kompetensi : Menyiapkan Larutan Kerja
Waktu : 28 jam @ 45 menit

ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
2. Keselamatan 1.3 Melakukan tindak Dapat Keselamatan Menggunaka Menggun 1 2
dalam keselamatan pada melakukan tindak dan kesehatan n alat akan alat
penggunaan penggunaan alat keselamatan Kerja (K-3) keselamatan keselama
bahan kimia, laboratorium dan pada APD kerja ketika tan kerja
alat gelas dan bahan- bahan kimia penggunaan alat bekerja dan sesuai
peralatan berbahaya. laboratorium dan Manual menggunaka SOP
laboratorium. bahan- bahan Peralatan n alat serta
kimia berbahaya. MSDS bahan kimia
Mampu dilaboratoriu
melakukan tindak m
keselamatan
pada
penggunaan alat
laboratorium dan
bahan- bahan
kimia berbahaya.
Harus
mengggunakan
alat keselamatan
kerja sesuai SOP
1.4 Menggunakan alat-alat Dapat Jenis dan Menggunaka Mengikuti
gelas dan peralatan menjelaskan fungsi aalat n peralatan SOP/
ukur laboratorium penggunaan gelas gelas dan manual
dengan benar peralatan gelas peralatan alat gelas
Jenis dan
dan peralatan fungsi alat ukur dengan dan alat
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
ukur ukur benar sesuai ukur
laboratorium laboratorium peruntukanny laboratori
dengan benar IK/Manual a um
Mampu Alat Ukur
menggunakan
peralatan gelas
dan peralatan
ukur dengan
benar
Harus
mengikuti
manual alat
gelas dan alat
ukur
laboratorium
1.3 Membersihkan dan Dapat Pemeliharaa Membersihk Menerapk

menyimpan alat gelas menjelaskan n n dan an dan an
dan peralatan sesuai cara penyimpana menyimpan prosedur
dengan prosedur. membersihkan n Alat gelas peralatan
dan SOP gelas dan
menyimpan Pemeliharaa peralatan
alat gelas dan n n dan sesuai
peralatan penyimpana dengan
sesuai dengan n Alat gelas prosedur
prosedur
Mampu
membersihkan
dan
menyimpan
peralatan gelas
dan peralatan
sesuai dengan
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
prosedur
Menerapkan
prosedur
1.4. Melengkapi buku log Dapat Fungsi Menggunaka Selalu
instrumen sesuai menjelaskan logbook n buku log mengisi
kebutuhan. cara melengkapi peralatan buku log
buku log sesuai sesuai dan
kebutuhan kebutuhan menggant
Mampu inya
menggunakan ketika
buku log habis
peralatan
sesuai
kebutuhan
Harus selalu
mengisi buku
log dan
menggantinya
ketika habis
3. Membuat 2.1 Menentukan metoda Dapat Metoda Menentukan teliti dan 5 21
larutan kerja standar yang relevan menjelaskan standar metoda akurat
untuk pembuatan tentang Relevansi standar dalam
larutan. metoda standar dengan yang memilih
dan pembuatan digunakan metoda
relevansinya larutan untuk
dengan membuat
pembuatan Mengakses larutan
larutan metoda

standar
Mampu
menentukan Larutan
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
metoda standar
yang
digunakan
untuk
membuat
larutan
Harus teliti dan
akurat dalam
memilih
metoda
2.2 Memilih dan Dapat Jenis dan Memilih dan Teliti dan
menggunakan alat-alat menjelaskan fungsi alat menggunaka akurat
laboratorium yang sesuai pemilihan alat alat n alat alat
alat laboratorium laboratorium
laboratorium yang sesuai
yang sesuai
Mampu
memilih dan
menggunakan
alat alat
laboratorium
yang sesuai
Harus teliti dan
akurat
2.3 Memilih dan menyiapkan Dapat, Jenis Bahan Memilih dan Teliti, jujur
bahan-bahan dan pelarut menjelas kan menyiapaka dan
Jenis pelarut
yang sesuai. cara memilih n bahan- akurat
dan Larutan bahan,pelar
menyiapakan IK Metoda ut yang
bahan-bahan sesuai
dan pelarut
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
yang sesuai
Mampu
memilih dan
menyiapakan
bahan-
bahan,pelarut
yang sesuai
Harus Teliti,
jujur dan akurat
Menggun
2.4 Melakukan penimbangan Dapat Nama dan Melakukan
atau pemipetan bahan Konsentrasi penimbangan akan SOP
menjelaskan
untuk membuat larutan cara melakukan Larutan atau pemipetan
yang diinginkan dan penimbangan atau Tehnik bahan untuk
mencatat data. pemipetan bahan membuat
menimbang larutan yang
untuk membuat
larutan yang Pengukuran diinginkan dan
diinginkan dan mencatat data.
jumlah zat
mencatat data. melalui
penimbangan
atau
Mampu pemipetan
melakukan
penimbangan
atau pemipetan
bahan untuk
membuat larutan
yang diinginkan
dan mencatat
data.
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
Harus sesuai
SOP
2.5 Membuat label dan Dapat Labeling Membuat label Teliti, jujur
rincian catatan larutan menjelaskan larutan yang dan rincian dan
dalam catatan cara membuat dibuat catatan akurat
laboratorium label dan rincian Logbook larutan dalam
catatan larutan Larutan catatan
dalam catatan laboratorium
laboratorium
Mampu
membuat label
dan rincian
catatan larutan
dalam catatan
laboratorium
Harus teliti,
jujur dan akurat
2.6 Memindahkan larutan ke Dapat Cara Memindahka Teliti dan

dalam wadah berlabel menjelaskan memindahka n larutan akurat
dengan benar. cara n larutan ke kedalam
memindahkan dalam wadah
larutan ke wadah berlabel
dalam wadah berlabel dengan
berlabel benar
Mampu
memindahkan
larutan
kedalam wadah
berlabel
dengan benar
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
Harus teliti dan
akurat
4. Mencek larutan 4.3 Memantau daya tahan Dapat Ciri ciri Pemantauan Menggun 2 8
stok yang ada. larutan kerja sesuai menjelaskan larutan kerja daya tahan akan
dengan prosedur cara memantau Sifat larutan larutan kerja posedur
laboratorium. daya tahan sesuai laboratori
larutan kerja SOP dengan um
sesuai dengan pemantauan prosedur
prosedur larutan laboratorium
laboratorium
Mampu
melakukan
pemantauan
daya tahan
larutan kerja
sesuai dengan
prosedur
laboratorium
Menerapkan
prosedur
laboratorium
3.2 Mengganti larutan yang Dapat Identifikasi Melakukan Jujur dan

sudah tidak dapat menjelaskan larutan penggantian teliti
dipakai. cara mengganti kadaluarsa larutan yang
larutan yang sudah tidak
tidak dapat dapat
digunakan lagi dipakai
Mampu
mengganti
larutan yang
ELEMEN INDIKATOR
n n Kerja an n
sudah tidak
dapat dipakai
Harus Jujur
dan teliti
3.2 Memeriksa kelayakan Dapat Identifikasi Memeriksa jujur dan

larutan stok secara menjelaskan fisik larutan kelayakan telititeliti
kualitatif. cara memeriksa secara larutan stok
kelayakan larutan berkala secara
stok secara kualitatif
kualitatif.
Mampu
memeriksa
kelayakan
larutan stok
secara
kualitatif
Harus jujur dan
teliti
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (Lanjutan)

1.6. Unit Kompetensi : Menangani dan Mengangkut Sampel
Waktu : 18 JAM @ 45 Menit

ELEMEN INDIKATOR
KRITERIA UNJUK KERJA Pengetahua Pengetahu Keterampila
KOMPETENSI UNJUK KERJA Keterampilan Sikap Kerja
n an n
1. Persiapan 1.1 Mengkonfirmasikan Dapat Perencanaan Mengkonfirma Jelas, 1 2
untuk urutan pengambilan mengkonfir pengambilan sikan urutan sistematik
mengambil dengan atasan masikan sampel pengambilan dan teratur
sampel urutan dengan
pengambilan atasan
dengan
atasan
Mampu
mengkonfir
masikan
urutan
pengambilan
dengan
atasan
Harus jelas,
sistematik
dan teratur
1.2 Memeriksa bahwa Dapat Persiapan Memeriksa Jelas, tegas
kendaraan dan memeriksa alat bahwa dan
piranti komunikasi bahwa pengangkut kendaraan terampil
bekerja dengan baik kendaraan dan dan piranti
dan piranti komunikasi komunikasi
komunikasi bekerja
ELEMEN INDIKATOR
n an n
bekerja dengan baik
dengan baik
Mampu
memeriksa
bahwa
kendaraan
dan piranti
komunikasi
bekerja
dengan baik
Harus jelas,
tegas dan
terampil
1.3 Memeriksa bahwa Dapat Persiapan Memeriksa Terampil,
wadah dan bahan memeriksa tempat/wad bahwa wadah jelas dan
pengangkut yang bahwa ah sampel dan bahan tegas
diperlukan telah wadah dan dan bahan pengangkut
berada di dalam bahan pengangkut yang
kendaraan pengangkut diperlukan
yang telah berada
diperlukan di dalam
telah berada kendaraan
di dalam
kendaraan
Mampu
memeriksa
bahwa
wadah dan
bahan
pengangkut
yang
diperlukan
ELEMEN INDIKATOR
n an n
telah berada
di dalam
kendaraan
Harus
terampil,
jelas dan
tegas
2. Pengambilan 2.1 Mengkonfirmasikan Dapat Konfirmasi Mengkonfirma Jelas, teliti 1 6
sampel jumlah dan kondisi menjelaskan jumlah dan sikan jumlah dan teratur
sampel yang akan konfirmasi kondisi dan kondisi
diambil setiba di jumlah dan sampel yang sampel yang
tujuan kondisi akan diambil akan diambil
sampel yang setiba di
akan diambil tujuan
setiba di
tujuan
Mampu
mengkonfir
masikan
jumlah dan
kondisi
sampel yang
akan diambil
setiba di
tujuan
Harus jelas,
teliti dan
teratur
2.2 Memastikan bahwa Dapat Pengecekan Memastikan Jelas, tegas
sampel sesuai menjelaskan keswesuaian bahwa sampel dan
dengan dokumen cara sampel sesuai dengan sistematik
ELEMEN INDIKATOR
n an n
memastikan dengan dokumen
bahwa dokumen
sampel
sesuai
dengan
dokumen
Mampu
memastikan
bahwa
sampel
sesuai
dengan
dokumen
Harus jelas,
tegas dan
sistematik
2.3 Menerapkan Dapat Pengertian Menerapkan Jelas, tepat
persyaratan menerapkan sampel persyaratan dan
perusahaan untuk persyaratan hayati perusahaan sistematik
pengangkutan perusahaan untuk
Persyaratan
sampel hayati untuk pengangkutan
pengangkut
pengangkut an sampel sampel hayati
an sampel hayati
hayati
Mampu
menerapkan
persyaratan
perusahaan
untuk
pengangkut
an sampel
ELEMEN INDIKATOR
n an n
hayati
Harus jelas,
tepat dan
sistematik
2.4 Memberitahu karya Dapat Sifat sampel Memberitahu Jelas, tegas
wan di memberitah kary wan di dn
Dokumen
laboratorium u karyawan laboratorium sistematik
sampel
mengenai di mengenai
kebutuhan khusus laboratorium SOP kebutuhan
sebagaimana mengenai Penanganan khusus
diidentifikasi pada kebutuhan sampel sebagaimana
dokumen sampel khusus diidentifikasi
sebagaiman pada
a dokumen
diidentifikasi sampel
pada
dokumen
sampel
Mampu
memberitah
u karyawan
di
laboratorium
mengenai
kebutuhan
khusus
sebagaiman
a
diidentifikasi
pada
dokumen
sampel
ELEMEN INDIKATOR
n an n
Harus jelas,
tegas dan
sistematik
2.5 Melengkapi Dapat Persyaratan Melengkapi Jelas, teliti
dokumen yang menjelaskan dokumen dokumen dan teratur
diperlukan di cara pengambilan yang
tempat melengkapi sampel diperlukan di
pengambilan dokumen tempat
yang pengambilan
diperlukan di
tempat
pengambilan
Mampu
melengkapi
dokumen
yang
diperlukan di
tempat
pengambilan
Harus jelas,
teliti dan
teratut
3. Pengambilan 2.6 Menempatkan Dapat Sifat dan Menempatkan Jelas, tepat 1 6
sampel sampel pada suhu menjelaskan jenis sampel sampel pada dan teratur
(lanjutan) yang ditentukan di cara suhu yang
Pengaturan
dalam wadah menempatk ditentukan di
suhu sampel
pengangkutan an sampel dalam wadah
yang telah pada suhu Wadah pengangkutan
ditetapkan yang pengangkut yang telah
ditentukan an ditetapkan
di dalam
ELEMEN INDIKATOR
n an n
wadah
pengangkut
an yang
telah
ditetapkan
Mampu
menempatk
an sampel
pada suhu
yang
ditentukan
di dalam
wadah
pengangkut
an yang
telah
ditetapkan
Harus jelas,
tepat dan
teratur
4. Pengangkutan 4.1. Bertindak dengan Dapat Pengertian Bertindak Melaksana 1 2
sampel aman pada setiap menjelaskan dan dengan aman kan sesuai
saat cara persyaratan pada setiap prosedur
bertindak bertindak saat
dengan dengan
aman pada aman
setiap saat
Mampu
Bertindak
dengan
aman pada
ELEMEN INDIKATOR
n an n
setiap saat
Harus
melaksanak
an sesuai
prosedur
4.2. Memeriksa keadaan Dapat Kondisi Memeriksa Melaksana
sampel selama peng menjelasdka sampel keadaan kan sesuai
akutan, hindari n cara sampel prosedur
Hal hala selama peng
penangan yang tidak memeriksa yang tidak akutan,
perlu keadaan perlu hindari
sampel dilakukan
selama penangan
pengakutan, yang tidak
hindari perlu
penangan
yang tidak
perlu
Mampu
memeriksa
keadaan
sampel
selama
pengakutan,
hindari
penangan
yang tidak
perlu
Harus
melaksanak
an sesuai
prosedur
ELEMEN INDIKATOR
n an n
4.3. Mengirim sampel ke Dapat Prosedur Mengirim Melaksana
tempat penerimaan, menjelaskan pengiriman sampel ke kan sesuai
sesuai dengan cara sampel tempat prosedur
prosedur yang benar mengirim penerimaan,
sampel ke sesuai dengan
tempat prosedur yang
penerimaan, benar
sesuai
dengan
prosedur
yang benar
Mampu
mengirim
sampel ke
tempat
penerimaan,
sesuai
dengan
prosedur
yang benar
Harus
melaksanak
an sesuai
prosedur
4.4. Menjaga Dapat Informasi Menjaga Jelas, tepat
kerahasiaan semua menjelaskan kerahasian kerahasiaan dan sesuai
informasi cara sampel semua instruksi
menjaga informasi kerja
kerahasiaan
semua
informasi
ELEMEN INDIKATOR
n an n
Mampu
menjaga
kerahasiaan
semua
informasi
Harus jelas,
tepat dan
sesuai
instruksi
kerja
4.5. Membersihkan Menjelaskan Pengertiaan Membersihka Sesuai
tumpahan cara tumpahan. n tumpahan Instruksi
mengguna kan membersihk mengguna kerja
Jenis kan
teknikyang layak an tumpahan teknikyang
untuk melindungi tumpahan
karyawan, mengguna Tehnik layak untuk
lingkungan kerja dan kan menangani melindungi
lingkungan sekitar teknikyang tumpahan karyawan,
layak untuk lingkungan
melindungi kerja dan
karyawan, lingkungan
lingkungan sekitar
kerja dan
lingkungan
sekitar
Membersihk
an
tumpahan
mengguna
kan
teknikyang
layak untuk
ELEMEN INDIKATOR
n an n
melindungi
karyawan,
lingkungan
kerja dan
lingkungan
sekitar
Harus sesuai
instruksi
kerja
4.6. Melaporkan jika ada Dapat cara Masalah Melaporkan Jelas, tepat
masalah kepada melaporkan saat jika ada dan
atasan jika ada pengangkut masalah sistematik
masalah an sampel kepada
kepada atasan
Tehnik
atasan pelaporan
Mampu kepada
melaporkan atasan
jika ada
masalah
kepada
atasan
Harus jelas,
tepat dan
sistematik
5. Merawat 5.1. Menjamin bahwa Dapat Pemeliharaa Menjamin Sesuai
peralatan kendaraan dipelihara menjelaskan n kendaraan bahwa instruksi
menurut ketentuan cara angkutan kendaraan kerja
perusahaan menjamin sampel dipelihara
bahwa menurut
kendaraan ketentuan
dipelihara perusahaan
ELEMEN INDIKATOR
n an n
menurut
ketentuan
perusahaan
Mampu
menjamin
bahwa
kendaraan
dipelihara
menurut
ketentuan
perusahaan
Harus sesuai
instruksi
kerja
6.1. Merawat Dapat Prosedur Merawat Sesuai
pengangkutan menjelaskan perawatan pengangkutan instruksi
wadah agar tetap cara wadah wadah agar kerja
dalam kondisi baik merawat pengangkut tetap dalam
untuk digunakan pengangkut sampel kondisi baik
an wadah untuk
agar tetap digunakan
dalam
kondisi baik
untuk
digunakan
Mamapu
merawat
pengangkut
an wadah
agar tetap
dalam
kondisi baik
ELEMEN INDIKATOR
n an n
untuk
digunakan
Harus sesuai
instruksi
kerja
7.1. Meminta stok bahan Dapat Identifikasi Meminta stok Sesuai
bahan habis sesuai menjelaskan kebutuhan bahan bahan instruksi
yang diperlukan cara bahan yang habis sesuai kerja
meminta diperlukan yang
stok bahan Prosedur diperlukan
bahan habis permintahan
sesuai yang bahan
diperlukan
Mampu
meminta
stok bahan
bahan habis
sesuai yang
diperlukan
Harus sesuai
instruksi
kerja
7.2. Mencukupi stok di Dapat Identifikasi Mencukupi Tepat, jelas
pusat pengumpulan menjelaskan stok stok di pusat dan teliti
cara Permintaan pengumpulan
mencukupi stok
stok di pusat
pengumpula Prosedur
n pengadaan
Mampu
mencukupi
ELEMEN INDIKATOR
n an n
stok di pusat
pengumpula
n
Harus tepat,
jelas dan
teliti
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1.1. Klaster : Dasar Analisis Gravimetri

1.6 Unit Kompetensi : Melaksanakan Analisis Gravimetri
Kode Unit : KA.ANA.U.010.A
Waktu : 42 jam @ 45 Menit
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
1. Mempersiapkan 1.1 Instruksi kerja disimak Dapat Informasi Mengerjakan Sungguh- 5 20
analisis untuk mendapatkan menjelaskan cara parameter uji instruksi kerja sungguh,
informasi parameter yang menyimak disimak untuk tepat dan
akan ditetapkan dan Instruksi kerja
instruksi kerja mendapatkan teliti
tingkat ketelitian yang untuk informasi
diperlukan mendapatkan parameter
informasi yang akan
parameter yang ditetapkan dan
akan ditetapkan tingkat
dan tingkat ketelitian yang
ketelitian yang diperlukan
diperlukan
Mampu
Menyimak
instruksi kerja
untuk
mendapatkan
informasi
parameter yang
akan ditetapkan
dan tingkat
ketelitian yang
diperlukan
Harus sungguh-
sungguh, tepat
dan teliti
1.2 Kondisi fisik sampel Dapat Deskripsi Mengerjakan Teliti, hati-

diperiksa dan diamati menjelaskan sampel kondisi fisik hati dan
untuk mengetahui kondisi fisik sampel tepat
Spesifikasi
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
kemungkinan terjadinya sampel diperiksa sampel diperiksa dan
penyimpangan dari dan diamati untuk diamati untuk
ketentuan perusahaan mengetahui mengetahui
kemungkinan kemungkinan
terja dinya terja dinya
penyim pangan penyim
dari ketentuan pangan dari
perusahaan ketentuan
perusahaan
Mampu
mengerjakan
kondisi fisik
sampel diperiksa
dan diamati untuk
mengetahui
kemungkinan
terja dinya
penyim pangan
dari ketentuan
perusahaan
Harus teliti, hati-
hati dan tepat

1.3 Sampel yang tidak Dapat Spesifikasi Menentukan Teliti, jelas,

memenuhi persyaratan menjelaskan cara sampel sampel yang benar dan
perusahaan, dicatat dan mencatat dan tidak tepat
dilaporkan ke atasan Pencatatan
melaporkan memenuhi
sampel yang dan Pelaporan persyaratan
tidak memenuhi sampel tidak perusahaan,
persyaratan memenuhi dicatat dan
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
perusahaan ke persyaratan dilaporkan ke
atasan kepada atasan atasan
Mampu
mencatat dan
melaporkan
sampel yang
tidak memenuhi
persyaratan
perusahaan ke
atasan
Harus teliti, jelas,
benar dan tepat
1.4 Peralatan analisis,pelarut, Dapat Peralatan Mempersiap Tepat dan

pereaksi dan alat menjelaskan cara analisis kan peralatan sistematik
pelindung diri disiapkan menyiapkan (instrumen, analisis,
mengikuti ketentuan SOP peralatan gelas dan pelarut,
analisis, pelarut, penunjang) pereaksi dan
pereaksi dan alat alat pelindung
Jenis pelarut
pelindung diri diri mengikuti
mengikuti dan pereaksi ketentuan
ketentuan SOP Peralatan alat SOP
Mampu pelindung diri
mempersiapkan (APD)
peralatan
analisis, pelarut,
pereaksi dan alat
pelindung diri
mengikuti
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
ketentuan SOP
Harus tepat dan
sistematik
1.5 Sampel ditimbang atau Dapat Pengertian Menimbang Tepat,

diukur dalam jumlah menjelaskan cara sampel atau cermat dan
sesuai ketentuan instruksi menimbang atau mengukur teliti
kerja (IK) Jenis alat ukur
mengukur sampel sampel dalam
dalam jumlah dan jumlah sesuai
sesuai ketentuan timbangan ketentuan
instruksi kerja Cara instruksi kerja
(IK) menimbang (IK)
Mampu dan mengukur
menimbang atau sampel
mengukur sampel
dalam jumlah
sesuai ketentuan
instruksi kerja
(IK)
Harus tepat,
cermat dan teliti
2. Melaksanakan 2.1 Teknik analisis yang akan Dapat Teknik Memilih Teknik Cermat 25 98
analisis dilaksanakan dipilih menjelaskan cara analisissampel analisis yang
gravimetri berdasarkan instruksi memilih Teknik I nstruksi kerja akan
kerja analisis yang dilaksanakan
akan berdasarkan
dilaksanakan instruksi kerja
berdasarkan
instruksi kerja
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
Mampu memilih
Teknik analisis
yang akan
dilaksanakan
berdasarkan
instruksi kerja
Harus cermat
2.2 Penyiapan sampel Dapat Sifat-sifat Menyesuaikan Tepat dan
disesuaikan dengan sifat menjelaskan cara sampel Penyiapan cermat
sampel dan dilaksanakan menyesuaikan IK metoda sampel
mengikuti instruksi kerja Penyiapan dengan sifat
sampel dengan sampel dan
sifat sampel dan dilaksanakan
dilaksanakan mengikuti
mengikuti instruksi kerja
instruksi kerja
Mampu
menyesuaikan
Penyiapan
sampel dengan
sifat sampel dan
dilaksanakan
mengikuti
instruksi kerja
Harus tepat dan
cermat
2.3 Pengaturan proses Dapat Pengertian Melaksanakan Mengikuti

pengendapan atau menjelaskan cara pengendapan Pengaturan instruksi
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
penguapan dilaksanakan melaksanakan Pengertian proses kerja
mengikuti ketentuan Pengaturan penguapan pengendapan
instruksi kerja proses Tehnik atau
pengendapan pengendapan penguapan
atau penguapan dan
Mampu penguapan
melaksanakan
Pengaturan
proses
pengendapan
atau penguapan
Harus mengikuti
Instruksi Kerja
2.4 Proses penyaringan dan Dapat Pengertian Menyesuaikan Mengikuti
pencucian endapan menjelaskan cara endapan Proses instruksi
disesuaikan dengan sifat menyesuaikan sempurna penyaringan kerja
endapan dan Proses Jenis-jenis dan pencucian
dilaksanakan mengikuti penyaringan dan penyaring endapan
instruksi kerja pencucian dengan sifat
endapan dengan Tehnik endapan
sifat endapan penyaringan
Mampu Jenis-jenis
menyesuaikan endapan
Proses Jenis-jenis
penyaringan dan bahan pencuci
pencucian endapan
endapan dengan
sifat endapan
Harus mengikuti
instruksi kerja
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
2.5 Proses pemantapan Dapat Pengertian Mengeringkan Melaksana
endapan akhir menjelaskan Endapan akhir , mengoven kan
(dikeringkan, diovenkan teknik Tehnik dan instruksi
atau dipijarkan) mengeringkan, Pengeringan memijarkan kerja
dilaksanakan sesuai mengoven dan Proses
instruksi kerja memijarkan Tehnik pemantapan
Proses pengovenan endapan akhir
pemantapan Teknik
endapan akhir pemijaran
Mampu
mengeringkan,
mengoven dan
memijarkan
Proses
pemantapan
endapan akhir
Harus
melaksanakan
instruksi kerja
2.6 Penimbangan bobot akhir Dapat Pengertian Melaksanakan Mengikuti
dilaksanakan mengikuti menjelaskan cara bobot akhir Penimbangan instruksi
instruksi kerja atau melaksanakan Teknik bobot akhir kerja atau
ketentuan perusahaan Penimbangan penimbangan ketentuan
bobot akhir bobot akhir perusaha
Mampu an
melaksanakan
Penimbangan
bobot akhir
Harus mengikuti
instruksi kerja
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
atau ketentuan
perusahaan
3. Mencatat dan 3.1 Semua proses pengu- Dapat Tehnik Mencatat Teliti dan 9 35
melaporkan hasil kuran dalam pelaksanaan menjelaskan cara Pencatatan semua proses cermat
analisis analisis dicatat dalam mencatat semua hasil analisis pengukuran
buku catatan analis proses pada buku dalam
pengukuran catatan analis pelaksanaan
dalam Buku catatan analisis pada
pelaksanaan analis buku catatan
analisis pada (logbook) analis
buku catatan
analis
Mampu mencatat
semua proses
pengukuran
dalam
pelaksanaan
analisis pada
buku catatan
analis
Harus teliti dan
cermat
3.2 Hasil penimbangan Dapat Rumus Menghitung Tepat,
dihitung untuk mendapat menjelaskan cara menghitung hasil cermat dan
kan hasil akhir yang menghitung hasil hasil penimbangan teliti
diperlukan penimbangan penimbangan untuk
untuk mendapat Pengertian mendapat kan
kan hasil akhir hasil akhir hasil akhir
yang diperlukan yang
Syarat diperlukan
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
penimbangan
Mampu hasil akhir
menghitung hasil
penimbangan
untuk mendapat
kan hasil akhir
yang diperlukan
Harus Tepat,
cermat dan teliti
3.3 Penimbangan sampel Dapat Pencatatan Mencatat Akurat dan
awal, penimbangan sisa menjelaskan cara data analisis penimbangan benar
endapan, dan hasil akhir mencatat Buku log sampel awal,
dicatat dalam buku log penimbangan laboratorium penimbangan
laboratorium dengan cara sampel awal, sisa endapan,
yang benar penimbangan dan hasil akhir
sisa endapan, dalam buku
dan hasil akhir log
dalam buku log laboratorium
laboratorium
Mampu mencatat
penimbangan
sampel awal,
penimbangan
sisa endapan,
dan hasil akhir
dalam buku log
laboratorium
Harus akurat dan
benar
INDIKATOR
ELEMEN KRITERIA
Sikap Keterampilan
n n an
3.4 Hasil analisis gravimetri Dapat Hasil analisis Menulis Hasil Jelas dan
dituliskan ke dalam menjelaskan cara gravimetri analisis akurat
format hasil dan menulis Hasil Format gravimetri ke
dilaporkan analisis penulisan dan dalam format
gravimetri ke pelaporan hasil dan
dalam format dilaporkan
hasil dan
dilaporkan
Mampu menulis
Hasil analisis
gravimetri ke
dalam format
hasil dan
dilaporkan
Harus jelas dan
akurat
SILABUS PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI (Lanjutan)
1. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Unit Kompetensi :-
Kode Unit :-
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1.
2.2 Unit Kompetensi :

Kode Unit :
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
1.
3. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI
WAKTU PEMBELAJARAN (JP)

MATERI PEMBELAJARAN KELOMPOK A
Pengetahuan Ketrampilan
3.1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 64 32
3.2 Pendididkan Kewarganegaraan 64 -
3.3 Bahasa indonesia 64 -
3.4 Matematika 128 -
3.5 Bahasa Inggris 32 64

MATERI PEMBELAJARAN KELOMPOK B
3.6 Seni Budaya/ Bahasa dan Sastra Daerah 64
3.7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 64

MATERI PEMBELAJARAN KELOMPOK C-1
3.8 Ilmu Pengetahuan Alam/ Biologi 96
3.9 Fisika 128

3.10 Kimia Dasar -1 128
3.11 Kimia Dasar -2 128
3.12 Kimia Organik 128
3.12 Simulasi digital 96

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
1. Nama Pembelajaran :
2. Kode Program Pembelajaran :
UNIT DAFTAR DAFTAR

NO KODE UNIT KET
KOMPETENSI PERALATAN BAHAN
UNIT
I.
KOMPETENSI
1 Kalkulator Pulpen pinsil
Sistem informasi Kertas HVS-
laboratorium A4/F4
Data hasil analisis Tinta printer
Metoda standar
Mencatat dan
LAB.KK.01.001.01 IK alat
memproses data
Laboratorium
Standar
Komputer dan
printer
2 Alat Komunikasi ATK

IK/WI
Berkomunikasi dengan Informasi yang
LAB.KK.01.006.01
orang dapat di akses
Laporan
Form informasi
3 Laboratorium Uji Bahan
Panduan Mutu kimia
ISO 17025 ATK
SOP yang ada di
Memahami praktik Lab
laboratorium yang LAB.KK.02.004.01 IK/WI yang ada
benar (GLP di lab
Formulir yang
berkaitan
dengan
managemen Lab
4 MelakukanTes Dasar LAB.KK.02.014.01 Laboratorium Bahan
Kimia Kimia
(Gravimetri) Bahan
APD, Jas, sepatu, penunjang
masker, kaca
mata sarung
tangan
Alat Gelas. Piala
gelas,
corong,gelas
ukur,kaca arloji,
cawan porselin,
kaca masir,
pengaduk, tutup
kaca, labu
semprot kaca,
tabung reaksi
botol pereaksi
Instrumen
Neraca, tanur,
oven, penangas
air, pompa
74
UNIT DAFTAR DAFTAR
NO KODE UNIT KET
KOMPETENSI PERALATAN BAHAN
Vacum
Alat penunjang,
gegep besi ,
teklu,
mecker,pipet
tetes, rak tabung
reaksi,
thermometer
IK Metoda
Analisis
IK/WI/manual
Peralatan
instrumen
5 APD Label
Perlatan Gelas Bahan
Labutakar, pipet kimia
volumetric
erlenmeyer,
Menyiapkan larutan kaca arloji
LAB.KK.02.016.01 pengaduk botol
Kerja
pereaksi
pengaduk dan
corong
IK, Metoda
6 Botol sampling Bahan

Peralatan kimia
sampler Label
Menangani dan KOtak Formulir
LAB.KK.03.001.01
mengangkut sampel penyimpan samling
sampel
Lemari
pendingin
75
RANCANGAN PEMBELAJARAN DI TEMPAT KERJA
Nama Pelatihan : .....................................................

Nama Peserta Pelatihan : .....................................................
Nama Lembaga/Perusahaan : .....................................................
Kegiatan di Tempat Kerja : .....................................................
UNIT/
N HARI/ AREA
ELEMEN KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
O TANGGAL KERJA
KOMPETENSI
1.
2.
3.
., . .. ..
Pimpinan ..
..
76
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN
Judul/Nama Pelatihan : ..
Nilai
Penilaian
NO A B C D
UNSUR YANG DINILAI (Assessment
. (91- (71- (61-70) (<50)
)
100) 90)
1. MASUKAN : (0-100)
1.1 Peserta Pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Assessor Pelatihan
1.4 Tenaga Pendukung
1.5 Fasilitas Peralatan
1.6 Bahan Pelatihan
1.7 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat
1.8 Biaya/Dana Pelatihan
2. PROSES : (0-100)
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2 Unit Kompetensi yang
ditempuh
2.3 Metode Pelatihan
2.4 Jadwal Pelatihan
2.5 Pelatihan di Tempat Kerja
3. KELUARAN : (0-100)
3.1 Penguasaan Pengetahuan
3.2 Penguasaan Keterampilan
3.3 Sikap Kerja
3.4 Kedisiplinan
3.5 Motivasi Kerja
3.6 Jumlah Lulusan
, tgl .
Penanggung Jawab Program Evaluator /GURU

(menerima hasil evaluasi)
.. ..
77

Program Studi 2kelas 10

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Studi 2kelas 10

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Klaster : Dasar Analisis Gravimetri

1.3 .Mengidentifikasi Dapat Identifikasi Mengidentifi Mengikuti

1.4 .Menyimpan dan Dapat Piranti lunak Menyimpan Mengguna

0.2 Melakukan 2.1 Menyatakan hasil Dapat angka Menghitung Ketelitian 1 6

5.3.Mengatur catatan Dapat Prosestur Mengatur Mengguna

5.4 Mengatur semua Dapat SOP Mengatur Teliti dan

1. Klaster : Dasar Analisis Gravimetri

MATERI PEMBELAJARAN JAM PEMBELAJARAN

1. Klaster : Dasar Analisis Gravimetri

1.2. Mendiskusikan faktor- Dapat Standar Mendiskusik Jelas,

1.3. Mengkaji ulang Dapat menjelas Pengertian, Mengkaji Sistemati

2.2 Mengidentifikasi Dapat menjelas Aplikasi GLP Mengidentifi Teliti,

1. Kluster : Dasar Analisis Gravimetri

1.2. Mendaftarkan sampel Dapat Tehnik mendaftarka mendafta

1.4. Menjaga integritas Dapat Pengertian menjaga menjaga

2. Menyiapkan 2.1.Mengidentifikasi bahan Dapat Deskripsi Mengidentifi Identifika 5 21

2.2 Menggunakan Dapat jenis APD Menggunaka Menggun

2.3. Mencatat deskripsi Dapat diskripsi Mendiskrisik Mencatat

3.2. Melakukan langkah- Dapat Metoda Melalkukan Melakuka

3.3 Mengidentifikasi, Dapat Mengidentifi Mengidentifik Melakuka

3.5 Melakukan uji Dapat Prosedur Melakukan Melakuka

3.8. Membersihkan dan Dapat Jenis jenis Membersihk Membersi

3.9 Menyimpan bahan Dapat Identifikasi Menyimpan Menyimp

MATERI PEMBELAJARAN JAM PEMBELAJARAN

1.3 Membersihkan dan Dapat Pemeliharaa Membersihk Menerapk

2.6 Memindahkan larutan ke Dapat Cara Memindahka Teliti dan

3.2 Mengganti larutan yang Dapat Identifikasi Melakukan Jujur dan

3.2 Memeriksa kelayakan Dapat Identifikasi Memeriksa jujur dan

1. Klaster : Dasar Analisis Gravimetri

MATERI PEMBELAJARAN JAM PEMBELAJARAN

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1.1. Klaster : Dasar Analisis Gravimetri

1.2 Kondisi fisik sampel Dapat Deskripsi Mengerjakan Teliti, hati-

1.3 Sampel yang tidak Dapat Spesifikasi Menentukan Teliti, jelas,

1.4 Peralatan analisis,pelarut, Dapat Peralatan Mempersiap Tepat dan

1.5 Sampel ditimbang atau Dapat Pengertian Menimbang Tepat,

2.3 Pengaturan proses Dapat Pengertian Melaksanakan Mengikuti

1. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.2 Unit Kompetensi :

WAKTU PEMBELAJARAN (JP)

3.2 Pendididkan Kewarganegaraan 64 -

3.3 Bahasa indonesia 64 -

3.4 Matematika 128 -

3.5 Bahasa Inggris 32 64

WAKTU PEMBELAJARAN (JP)

3.7 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 64

WAKTU PEMBELAJARAN (JP)

3.9 Fisika 128

3.11 Kimia Dasar -2 128

3.12 Kimia Organik 128

3.12 Simulasi digital 96

UNIT DAFTAR DAFTAR

2 Alat Komunikasi ATK

6 Botol sampling Bahan

Nama Pelatihan : .....................................................

Penanggung Jawab Program Evaluator /GURU

Anda mungkin juga menyukai