WK1/PRP/FO

FORMULIR Kode Dok.

-007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 1 dari 5
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

Satuan Pendidikan : SMAN 3 Klaten

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas / Semester : XI IPS /1
Tahun Pelajaran : 2015/2016

KOMPETENSI Alokasi ket

KOMPETENSI DASAR
INTI waktu

1. Menghayati dan 1.1 Menghayati nilai-nilai peradaban dunia

mengamalkan yang menghargai perbedaan sebagai
ajaran agama karunia Tuhan Yang Maha Esa.
yang dianutnya

2. Menghayati dan 2.1 Mengembangkan sikap jujur, rasa ingin

mengamalkan tahu, tanggung jawab, peduli, santun,
perilaku jujur, cinta damai dalam mempelajari
disiplin, tanggung peristiwa sejarah sebagai cerminan
jawab, peduli bangsa dalam pergaulan dunia.
(gotong royong,
kerjasama,
2.2 Menunjukan sikap cinta tanah air, nilai-
toleran, damai),
nilai rela berkorban dan kerjasama yang
santun, responsif,
dicontohkan para pemimpin pada masa
dan pro-aktif dan
pergerakan nasional, meraih dan
menunjukkan
mempertahankan kemerdekaan
sikap sebagai
Indonesia.
bagian dari solusi
atas berbagai
permasalahan
dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan diri
sebagai cerminan
bangsa dalam
pergaulan dunia.

3. Memahami, Kerajaan-Kerajaan Besar Indonesia pada 4 mg x 4

menerapkan, dan Masa Kekuasaan Hindu-Buddha dan jp
menganalisis Islam
pengetahuan
 WK1/PRP/FO
FORMULIR Kode Dok.
-007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 2 dari 5
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

KOMPETENSI Alokasi ket

KOMPETENSI DASAR
INTI waktu
faktual, 3.1 Menganalisis sistem pemerintahan,
konseptual, sosial, ekonomi, dan kebudayaan
prosedural, dan masyarakat Indonesia pada masa
metakognitif kerajaan-kerajaan besar Hindu-Buddha
berdasarkan rasa untuk menentukan faktor yang
ingin tahunya berpengaruh dalam kehidupan
tentang ilmu masyarakat Indonesia pada masa itu dan
pengetahuan, masa kini.
teknologi, seni,
budaya, dan 3.2 Menganalisis sistem pemerintahan,
humaniora sosial, ekonomi, dan kebudayaan
dengan wawasan masyarakat Indonesia pada masa
kemanusiaan, kerajaan-kerajaan besar Islam untuk
kebangsaan, menentukan faktor yang berpengaruh
kenegaraan, dan pada kehidupan masyarakat Indonesia
peradaban terkait pada masa itu dan masa kini.
penyebab
fenomena dan 4 mg x 4 jp
Peristiwa di Eropa yang Berpengaruh
kejadian, serta
menerapkan Terhadap Kehidupan Ummat Manusia
pengetahuan
prosedural pada 3.3 Menganalisis keterkaitan antara
bidang kajian pemikiran dan peristiwa-peristiwa
yang spesifik penting di Eropa antara lain:
sesuai dengan Merkantilisme, Renaissance, Reformasi
bakat dan Gereja, Revolusi Industri dan
minatnya untuk pengaruhnya bagi kehidupan bangsa
memecahkan Indonesia dan bangsa lain di dunia pada
masalah. masa itu dan masa kini.

Revolusi Besar Dunia dan Pengaruhnya

Terhadap Ummat Manusia
5 mg x 4 jp
3.4 Menganalisis keterkaitan antara revolusi-
revolusi besar dunia (Perancis, Amerika,
Cina, Rusia, dan Indonesia) dan
kehidupan umat manusia pada masa itu
dan masa kini.

Ideologi, Perang Dunia dan Pengaruhnya

Terhadap Gerakan Kemerdekaan di Asia
dan Afrika
3 mg x 4 jp
3.5 Menganalisis hubungan perkembangan
faham-faham besar seperti nasionalisme,
liberalisme, sosialisme, demokrasi, Pan
Islamisme dengan gerakan nasionalisme
di Asia-Afrika pada masa itu dan masa
kini.
 WK1/PRP/FO
FORMULIR Kode Dok.
-007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 3 dari 5
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

KOMPETENSI Alokasi ket

KOMPETENSI DASAR
INTI waktu

Perang Dunia dan Kelembagaan Dunia

3.6 Menganalisis pengaruh PD I dan PD II

terhadap kehidupan politik, sosial- 3 mg x 4 jp
ekonomi dan hubungan internasional
(LBB, PBB), pergerakan nasional dan
regional.

Kebangkitan Heroisme dan Kesadaran

Kebangsaan

3.7 Menganalisis pengaruh imperialisme dan 6 mg x 4 jp

kolonialisme Barat di Indonesia dalam
bidang politik, ekonomi, sosial-budaya,
pendidikan dan agama serta perlawanan
kerajaan Indonesia terhadap imperialisme
dan kolonialisme Barat.

3.8 Menganalisis peran Sumpah Pemuda bagi

kehidupan kebangsaan di Indonesia pada
masa itu dan masa kini.

3.9 Menganalisis kehidupan sosial, ekonomi,

budaya, militer, dan pendidikan di
Indonesia pada zaman pendudukan
Jepang.

3.10 Menganalisis akar-akar nasionalisme

Indonesia pada masa kelahirannya dan
pengaruhnya bagi masa kini.

Proklamasi Kemerdekaan sebagai

Penegakan Hak Bangsa Indonesia

3.11 Menganalisis peristiwa-peristiwa

sekitar Proklamasi 17 Agustus 1945 dan
artinya bagi kehidupan berbangsa dan 8 mg x 4 jp
bernegara pada masa itu dan masa kini.

4.1 Menyajikan warisan sistem

4. Mengolah,
pemerintahan, sosial, ekonomi, dan
 WK1/PRP/FO
FORMULIR Kode Dok.
-007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 4 dari 5
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

KOMPETENSI Alokasi ket

KOMPETENSI DASAR
INTI waktu
menalar, dan kebudayaan masyarakat Indonesia pada
menyaji dalam masa kerajaan-kerajaan besar Hindu-
ranah konkret dan Buddha yang berpengaruh pada
ranah abstrak kehidupan masyarakat Indonesia masa
terkait dengan kini, dalam bentuk tulisan dan media
pengembangan lain.
dari yang
dipelajarinya di 4.2 Menyajikan hasil identifikasi warisan
sekolah secara sistem pemerintahan, sosial, ekonomi,
mandiri, dan kebudayaan masyarakat Indonesia
bertindak secara pada masa kerajaan-kerajaan besar Islam
efektif dan di Indonesia yang berpengaruh pada
kreatif, serta kehidupan masyarakat Indonesia masa
mampu kini, dalam bentuk tulisan dan media
menggunakan lain.
metoda sesuai
kaidah keilmuan. 4.3 Membuat karya tulis tentang pemikiran
dan peristiwa-peristiwa penting di Eropa
antara lain: Merkantilisme, Renaissance,
Reformasi Gereja, Revolusi Industri yang
berpengaruh bagi Indonesia dan dunia.

4.4 Menyajikan hasil analisis tentang

revolusi-revolusi besar dunia (Perancis,
Amerika, Cina, Rusia, dan Indonesia)
serta pengaruhnya terhadap kehidupan
umat manusia dalam bentuk tulisan dan
media lain.

4.5 Menyajikan hasil analisis tentang

hubungan perkembangan faham-faham
besar seperti nasionalisme, liberalisme,
sosialisme, demokrasi, Pan Islamisme
dengan gerakan nasionalisme di Asia-
Afrika dalam bentuk tulisan dan media
lain.

4.6 Menyajikan hasil evaluasi tentang

pengaruh PD I dan PD II terhadap
kehidupan politik, sosial-ekonomi dan
hubungan internasional (LBB, PBB ),
pergerakan nasional dan regional dalam
bentuk tulisan dan media lain.

4.7 Menyajikan hasil evaluasi tentang

pengaruh imperialisme dan kolonialisme
Barat di Indonesia dalam bidang politik,
ekonomi, sosial- budaya, pendidikan dan
agama serta perlawanan kerajaan
 WK1/PRP/FO
FORMULIR Kode Dok.
-007
Status Revisi 0
PROGRAM TAHUNAN Halaman 5 dari 5
Tanggal Terbit 5 Januari 2015

KOMPETENSI Alokasi ket

KOMPETENSI DASAR
INTI waktu
Indonesia dalam bentuk tulisan dan
media lain.

4.8 Menyajikan hasil evaluasi penerapan

semangat Sumpah Pemuda dalam
kehidupan generasi muda Indonesia dan
dalam kehidupan bernegara bangsa
Indonesia masa kini, dalam bentuk
tulisan atau media lain.

4.9 Membuat kliping tentang kehidupan

sosial, ekonomi, budaya, militer dan
pendidikan di Indonesia pada zaman
pendudukan Jepang.

4.10 Menyajikan berbagai peristiwa yang

menunjukkan akar-akar nasionalisme
Indonesia seperti Sarekat Islam,
Indische Partij, Budi Utomo, dalam
bentuk tulisan dan media lain.

4.11 Menyajikan gambaran peristiwa-

peristiwa sekitar Proklamasi 17 Agustus
1945 dan artinya bagi kehidupan
berbangsa dan bernegara dalam bentuk
media visual.

Mengetahui, Klaten, 9 Juli 2015

Kepala SMA N. 3 Klaten Guru mapel Sejarah

Suharjo,S.Pd.,M.Si Suratno, S Pd
NIP. 19710611 199412 1 001 NIP. 19741013 201410 1 002