MING TAJUK/SUBTAJUK STANDARD PEMBELAJARAN

RANCANGAN AKTIVITI2017
PELAJARAN TAHUNAN EMK TAHAP
GU PENDIDIKAN SENI VISUAL Strategi P&P PENGUA
KBAT SAAN
TINGKATAN 1
1 BAB Murid boleh: Cadangan Aktiviti: EMK TP 1
1Perkembangan 1.1 Menggalurkan 1. Sesi penerangan dan -keushawanan TP 2
3-6 Seni Visual di Perkembangan Seni Lukis dan perbincangan TP 3
JAN Malaysia Seni Reka di Malaysia menggunakan: Strategi P&P
1.1.1 Seni Halus - Video -inkuiri terbuka
1. Persepsi Seni 1.1.2 Seni Reka - Tayangan Slaid -inkuiri terbimbing
2. Eksplorasi Seni 1.1.3 Seni Kraf - Lembaran Kerja
2. Membuat kajian tentang
2.1 Mengenal pasti tokoh dan sejarah, tokoh, sumbangan
karya: dan peranan institusi
2.1.1 Seni Halus dengan menggunakan
2.1.2 Seni Reka pendekatan kaedah stesen:
2.1.3 Seni Kraf - Seni Halus

2 BAB Murid boleh: Cadangan Aktiviti: Strategi P&P TP 4

1Perkembangan 3.1 Menjana idea dalam tugasan 1. Meniru karya tokoh -inkuiri pengesanan TP 5
9 13 Seni Visual di perkembangan seni visual di menggunakan - TP 6
JAN Malaysia Malaysia Pendekatan Mimesis KBAT
4.1 Mempamerkan hasil karya (Peniruan) -kritis
3. Ekspresi Seni 4.2 Menghayati hasil karya 2. Membentangkan hasil -kreatif
4. Apresiasi Seni sendiri dan rakan dengan dokumentasi -menaakul
menumpukan pada aspek 3. Mencatatkan nota -strategi berfikir
Bahasa Seni Visual sendiri berdasarkan
4.3 Menjelaskan pengalaman pembentangan
sendiri dalam penghasilan karya

3 BAB 2 Murid boleh menjelaskan Cadangan Aktiviti: Strategi P&P TP 1

Garisan melalui perbincangan 1. Tayangan multimedia -inkuiri terbuka TP 2
17- tentang: 2. Maklumat tentang -inkuiri terbimbing TP 3
20 1. Persepsi Seni 1.1 Definisi garisan garisan diperolehi daripada:
JAN 2. Eksplorasi Seni 1.2 Jenis garisan - Sumbang Saran
1.3 Fungsi garisan - Soal Jawab
-Nota anekdot
3.Meneroka dan melakar
Murid boleh: jenis garisan yang terdapat
2.1 Membuat eksperimentasi pada alam semula jadi dan
dan penerokaan objek buatan manusia

4 BAB 2 Murid boleh: Cadangan Aktiviti: Strategi P&P TP 4

Garisan 3.1 Menterjemah hasil daripada 1. Murid menghasilkan -inkuiri pengesanan TP 5
eksperimentasi dan penerokaan - Doodle Art TP 6
3. Ekspresi Seni unsur garisan untuk 2. Menjana persembahan KBAT
23-27 4. Apresiasi Seni menghasilkan karya dengan pameran hasil karya -kritis
JAN menggunakan imaginasi dan 3. Membuat pemerhatian -kreatif