1.

a. Menyiapkan perangkat pembelajaran

b. Mengajar sesuai rencana, situasi dan kondisi sekolah dan siswa
2. Kadang-kadang setelah mengevaluasi KBM di kelas sebelumnya kita
memperbarui strategi atau model pembelajaran
3. Kadang-kadang sesuai dengan materi. Dengan memanfaatkan LCD dan TV
yang ada.
4. Dalam satu kelas rata-rata ada satu hingga dua anak (beberapa kelas
terdapat siswa berkebutuhan khusus)
5. Ada kegiatan remidia, caranya dengan memberikan soal-soal remedial (diluar
jam pelajaran atau dikerjakan dirumah)
6. Ada, untuk pengayaan siswa diberikan tugas yang menantang sehingga
siswa tidak jenuh
7. Dengan memberi pujian bagi yang diatas KKM dan tetap memberi semangat
bagi yang mandiri
8. Kadang-kadang
9. Kadang-kadang
10.Tidak ada kesulitan lebih disebabkan karena tidak adanya alat model untuk
KBM.