PROFIL SEKOLAH

NAMA SEKOLAH : SD NEGERI PURWOSEKAR 01

ALAMAT SEKOLAH : Jl. Raya Purboyo Desa Purwosekar

Kecamatan Tajinan - Malang

Propinsi Jawa Timur

TAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015

NO. TELP : (0341) 7023549

NO. FAX :-

E-MAIL : purwosekar.01@gmail.com

WEBSITE :-

PEMERINTAH KABUPATEN MALANG

DINAS PENDIDIKAN
UPTD TK / SD DAN PLS KECAMATAN TAJINAN
SD NEGERI PURWOSEKAR 01
Jl. Raya Purboyo Desa Purwosekar Kec. Tajinan Kode Pos 65172
TAHUN 2014

1
I.Pendahuluan

SD Negeri Purwosekar 01 berada di Desa Purwosekar, Kecamatan Tajinan

Kabupaten Malang, Letak geografis Desa Purwosekar sebagai berikut : Sebelah
barat berbatasan dengan Desa Tajinan Kecamatan Tajinan, Sebelah Timur
berbatasan dengan Desa Ngembal Kecamatan Wajak, Sebelah Selatan Desa
Pandanmulyo Kecamatan Tajinan dan Sebelah Utara berbatasan dengan Desa
Gunungronggo Kecamatan Tajinan. Demikian maka SDN Purwosekar 01 memikul
beban untuk selalu berusaha menyesuaikan diri dengan sistem persekolahan yang
diterapkan di Kec. Wajak dan Kec. Bululawang maupun dengan Kota Malang,
dengan harapan agar tidak terlalu tampak perbedaan baik dilihat dari segi
manajemen, model maupun system pengelolaan. Sejak otonomi daerah
diberlakukan, SD Purwosekar 01 juga berusaha berbenah diri untuk mendekatkan,
dan pemberdayaan orang tua murid dan masyarakat sekitar. Agar mereka lebih
peduli dengan keberadaan sekolah sehingga merasa ikut handarbeni, hangopeni,
hangayomi dan hangrukepi terhadap keberadaan SD Negeri Purwosekar 01.

Dalam era globalisasi dan persaingan bebas dimana kualitas pendidikan

menjadi perhatian utama guna meningkatkan kwalitas sumber daya manusia (SDM),
maka untuk memperoleh daya saing yang memadai SD Negeri Purwosekar 01
senantiasa berusaha untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui berbagai
kegiatan, baik kegiatan intra kurikuler maupun kegiatan ekstra kurikuler agar dapat
menggali potensi dan memacu prestasi siswa diperbagai bidang sesuai dengan
bakat, minat dan kemampuan masing masing.

Motivasi untuk senantiasa berprestasi ditanamkan pada setiap anak didik,

agar nantinya anak anak dapat berkompetisi yang sehat dalam setiap persaingan
diberbagai bidang dengan jujur, di samping itu masalah sopan santun, tata tertib,
kedisiplinan, penghayatan dan pengalaman terhadap nilai nilai agama yang
dianutnya perlu ditanamkan dengan intensifkan ( diperhatikan ) sejak dini agar
nantinya dapat menjadi anak yang berprestasi, trampil, mandiri, ber akhlak mulia dan
berbudi pekerti yang luhur.

2
II . Visi dan Misi SD NEGERI PURWOSEKAR 01

1.VISI SEKOLAH

Mewujudkan warga sekolah yang berkualitas yang

mandiri dan demokratis sehingga menjadi warga masyarakat

yang cerdas, terampil, berbudi pekerti luhur, bertaqwa dan

berakhlak mulia.

2. MISI SEKOLAH

A. Mewujudkan peserta didik yang cerdas

B. Mewujudkan peserta didik yang terampil
C. Mewujudkan peserta didik yang mandiri dan demokratis
D. Mewujudkan peserta didik yang berbudi pekerti baik
E. Mewujudkan peserta didik yang sopan dan santun
F. Mewujudkan peserta didik yang agamis
G. Mewujudkan peserta didik yang bertaqwa
H. Mewujudkan peserta didik yang berakhlak mulia
3. Tujuan
Pada akhir tahun pelajaran 2014 - 2015 sekolah dapat mencapai:
A. Standart kelulusan belajar minimal sebesar 60 untuk semua mata pelajaran
pada semua kelas.
B. Seluruh siswa dapat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi dan minimal
60% diterima di SMP favorit.
C. Memantapkan penyelenggaraan ekstrakulikuler sesuai dengan kemampuan
bakat dan minat anak.
D. Menegakkan pelaksanaan aturan dan tata tertib sekolah secara rutin di
sekolah dan kelas.

III. Pilihan Strategis

1. Mengembangkan model pembelajaran untuk memberdayakan SD melalui

pelaksanaan PAIKEM, MBS dan PSM dalam lingkungan sekolah yang sayang
anak ( child friendly ) dalam rangka desentralisasi pendidikan.
2. Meningkatkan kemampuan personal pendidikan dan kependidikan dari anggota
Komite Sekolah secara bertahap yang kontinyu.

3
IV. Hasil yang diharapkan

a. Jangka pendek
Meningkatkan kinerja sekolah dalam aspek :
1. Manajemen sekolah yang lebih transparan,
partisipasi, dinamis, inovatif dan bertanggung jawab.
2. Proses pembelajaran yang lebih baik dengan
PAIKEM
3. Meningkatkan peran serta orang tua murid dalam
mendidik dan pembelajaran, melalui Paguyuban Orang Tua Murid.
4. Peran serta masyarakat lebih meningkat dalam usaha memajukan sekolah.
b. Jangka panjang

Meningkatkan mutu pendidikan secara umum di Sekolah Dasar yang

menyebabkan perbaikan dalam berbagai aspek pendidikan seperti :

1. Nilai prestasi dalam ulangan dan UN dan US selalu meningkatdalam setiap

tahun.
2. Angka putus sekolah, mengulang kelas, absensi, semakin menurun,
sampai 0 %
3. Anak yang diterima di :
a) SMP Negeri / Favorit semakin meningkat dari tahun ke tahun.
b) SMP Swasta yang berkwalitas dan bermutu.
V. Strategi Umum

1. Program dilaksanakan melalui mekanisme / sistem yang telah ada untuk

menjamin keberlangsungannya.
2. Pelatihan dan pemberian bantuan teknik secara berkala dan berkelanjutan
kepada guru melalui seminar, lokarkarya dan pemberdayaan gugus (
KKG ).
3. Diadakan supervisi dan monitoring yang dilaksanakan secara berkala dan
berkelanjutan.
4. Meningkatkan pendidikan dasar bagi para guru SD setara D II bahkan
setingkat S-1
5. Menganjurkan kepada para guru yang berpendidikan S-1 untuk dapat
melanjutkan ke Pasca Sarjana ( S-2 )
6. Meningkatkan bentuk pelayanan pendidikan kepada anak didik melalui
kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuluer, diantaranya :

Intra Kurikuler

4
 Meningkatkan kinerja guru yang lebih profesional.
Menempatkan / memberikan proporsi yang sama pada 9 mata
pelajaran yang ada.
Ekstra kurikuler
i. Memberikan layanan kegiatan ekstra kurikuler yang beragam
dan menantang, diantaranya :

ii. Menggalakkan kegiatan pramuka mengusahakan prestasi yang

lebih baik.
iii. Siswa kelas III sampai dengan kelas VI diwajibkan mengikuti
program komputer.
iv. Memberdayakan dan meningkatkan pelayanan perpustaka-an
sekolah.
v. Menggalakkan kegiatan menulis melalui kliping dan majalah
dinding sekolah.
vi. Menetapkan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran Mulok
pilihan sekolah, mulai kelas III VI.
vii. Kegiatan ekstra kurikuler Tari untuk kelas III VI dan
menggambar untuk kelas I dan II.
7.Meningkatkan pemahaman dan penghayatan nilai nilai keagamaan.
A. Meningkatkan kedisiplinan dalam semua aspek.
B. Mengintegrasikan pelajaran budi pekerti pada semua mata
pelajaran secara berjenjang dari kelas I sampai kelas VI.
C. Kegiatan ekstra kurikuler Olah Raga Atlitik dan Permainan
untuk kelas III s/d kelas V.

Ko Kurikuler
- Setiap pembelajaran dari semua bidang ajar yang ada pada akhir
pembelajaran guru profesional selalu memberikan tugas-tugas
rumah sebagai tugas mandiri maupun tugas kelompok.

VI. Pengendalian dan Evaluasi

1.Mengadakan monitoring dan pengendalian secara berkala dan terprogram
Minimal setiap catur wulan.
2.Mencatat hambatan hambatan pada setiap unit pelaksanaannya.
3.Temuan hambatan hambatan pada setiap unit pelaksanaannya.

5
 4.Dalam pelaksanaan pengendalian dan evaluasi ini melibatkan segenap
komponen pendidikan ( stakeholder ) dibawah pimpinan Kepala Sekolah
secara bertahap dan terprogram.

VII. Tolak Ukur Keberhasilan

1. Kedisiplinan pada setiap komponen pendidikan meningkat.
2.Ketertiban, keberhasilan, kesehatan, keindahan dan kekeluargaan meningkat.
3.Profesional guru meningkat.
4.Fasilitas sarana dan prasarana pendidikan meningkat dan dapat dijuwudkan /
direalisasikan.
5.Prestasi akademik selalu meningkat, hal ini dapat dibuktikan lewat grafik
pencapaian target dan prestasi setiap akhir semester / ujian akhir.
6.Angka drop out / tinggal kelas, absensi guru, absensi murid cenderung menurun.
7.Lulusan siswa SD Negeri Purwosekar 01 banyak diterima di sekolah sekolah
negeri / favorit pada setiap tahunnya meningkat.
8.Kepercayaan masyarakat terhadap eksistensi lembaga pendidikan meningkat, hal
ini dibuktikan bahwa jumlah siswa baru kelas satu setiap tahunnya meningkat.
9/Angka partisipasi masyarakat terhadap kemajuan sekolah meningkat baik moril
maupun materiil.
10.Kesejahteraan guru / karyawan semakin meningkat.

VIII. IDENTITAS SEKOLAH

A. Nama Sekolah : SD NEGERI PURWOSEKAR 01

B. No. Statistik Sekolah : 101051814014
C. NPSN : 20517231
D. Waktu Pembelajaran : Pagi
E. Alamat Sekolah : Jalan Raya Purboyo
Desa : Purwosekar
Kecamatan : Tajinan
Kabupaten : Malang
Propinsi : Timur
F. No . Telepon : 085106023549
G. Status Sekolah : Negeri
H. Terakreditasi : B
I. Tahun : 2014

IX. DATA KESISWAAN

a. Data Siswa 3 (tahun) tahun terakhir :

6
 Jml
Kelas I Kelas II Kelas III
Tahun Pendaftar
Pelajaran (calon siswa Jml Jumlah Jml Jumlah Jml Jumlah
baru) Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel

2011 / 2012 18 18 1 20 1 21 1

2012 / 2013 12 12 1 16 1 19 1

2013 / 2014

2014 / 2015

7
 Kelas IV Kelas V Kelas VI Jumlah Kls I - VI
Tahun
Pelajaran Jml Jumlah Jml Jumlah Jml Jumlah Jml Jumlah
Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel

2011 / 2012 22 1 22 1 19 1 122 6

2012 / 2013 15 1 21 1 20 1 103 6

2013 / 2014

2014 / 2015

b. Prestasi Siswa antara lain :

Perolehan kejuaraan 1
sampai 3 dalam 5
NO Nama Siswa Jenis Lomba tahun terakhir Tahun
Jumlah
Tingkat
Siswa
Seni Patung
01 Hasyim Asari Kecamatan 1 2007
dari Plastisin
Amalia Lari 400 m
02 Nur Khosim Lari 800 m Kecamatan 3 2009
Zainul Arifin Lari 3000 m
Pencak Silat Kabupaten
03 Beregu 3 2008
Tingkat SD Juara 1
Pencak Silat Propinsi
04 Beregu 3 2009
Tingkat SD Juara 3
Pencak Silat Kabupaten
05 Beregu 3 2010
Tingkat SD Juara 1

8
 X. DATA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
a.Kualifikasi Kepala Sekolah, Guru dan Tenaga Kependidikan

N JABATA STATUS L/ Pangkat/ Pend. Masa

NAMA Usia
O N GURU P Golongan Terakhir Kerja

Drs. Edy Suwignyo Kepala

1 PNS L IV/A 53 S1 33 Th
195808121978031012 Sekolah
Sri Mujiati, A.Ma. Pd Guru
2 PNS P IV/A 55 D2-PGSD 35 Th
195411301974022002 Pembina
Supriyono Guru
3 PNS L IV/A 53 SPG 32 Th
195809121979071004 Pembina
Binti Rahayu, A.Ma. Pd. Guru
4 PNS P III/D 45 D2-PGSD 17 Th
196604051994032005 Madya
Efrita Mandasari, S Pd Guru S1
5 PNS P III/A 30 03 Th
198302192010012017 Muda B.Inggris
Hendar Widhiansah,S.Pd.SD S1
6 Guru CPNS L III/A 32 9 Th
198302052014081001 PGSD
Sukardi Penjaga
7 PNS L II/A 44 SD 21 Th
196505301990071002 SD
S1
8 Nur Ghozali, A.Ma. Pd. Guru GTT L - 28 9 Th
PGSD
S1
9 Silfianingrum, A.Ma. Guru GTT P - 26 8 Th
PENDOR
Guru S1
10 Efrita Mandasari, S Pd. Guru P - 26 3 Th
BidStd B.Inggris
Guru
11 Indah Tri Wulan Guru Bidang P - 27 D2-PGSD 5 Th
Studi
Guru
12 Elis Setyowati Guru Bidang P - 25 D2 5 Th
Studi

9
b.Tenaga guru dengan tugas mengajar dan Ijazah

Jumlah guru dengan latar

Jumlah guru dengan latar
belakang Pendidikan yang
belakang Pendidikan yang
TIDAK sesuai dengan tugas
sesuai dengan tugas mengajar Jumla
No Guru mengajar
h
D3/ D3/
D1/D S1/D S2/S D1/D S1/D S2/S
Sarmu Sarmu
2 4 3 2 4 3
d d
1 Kelas I - - 1 - - - - - 1
2 Kelas II - - 1 - - - - - 1

3 Kelas III 1 - - - - - - - 1

4 Kelas IV - - 1 - - - - - 1

5 Kelas V - - 1 - - - - - 1

6 Kelas VI 1 - - - - - - - 1

7 Agama - - 1 - - - - - 1
8 Penjaskes - - 1 - - - - - 1
9 Bahasa Jawa - - 1 - - - - - 1
10 Bahasa Inggris 1 - 1 - - - - - 2

11 S. Tari 1 - - - - - - - 1

Jumlah 4 8 - - - - -- 12

c.Pengembangan Profesionalisme Guru (Tersertifikasi)

Guru yang telah Lulus Sertifikasi/

Cara
profesionalisme
No Nama Guru Pengembangan
Profesionalisme Perempua
Laki-laki Jumlah Jumlah
n
Drs. Edy Suwignyo Seminar, Work Shop,
1 1 1 - -
195808121978031012 Diklat
Sri Mujiati, A.Ma. Pd Seminar, Work Shop,
2 - - 1 1
195411301974022002 Diklat
Supriyono Seminar, Work Shop,
3 1 1 - -
195809121979071004 Diklat
Binti Rahayu, A.Ma.
Seminar, Work Shop,
4 Pd. - - 1 1
Diklat
196604051994032005
Jumlah 2 2 2 2

d.Guru Yang Belum Tersertifikasi

Cara Guru yang telah Lulus Sertifikasi/

No Nama Guru Pengembangan profesionalisme
Profesionalisme Laki-laki Jumlah Perempuan Jumlah
Efrita Mandasari, SPd.
1 Work Shop - - 1 1
198302192010012017
Sukardi
2 - - - - -
196505301990071002
3 Nur Ghozali, A.Ma. Pd. Work Shop 1 1 - -

4 Hendar W, S.Pd.SD Work Shop 1 1 - -

5 Silvianingrum, A.Ma. Work Shop - - 1 1

10
 6 Efrita Mandasari, SPd. - - - - -

7 Indah Tri Wulan - - - - -

8 Elis Setyowati - - - - -

Jumlah 2 2 2 2

xI.DATA SARANA RUANGAN DAN LAPANGAN

a) Data Ruang Belajar (Kelas)

Jumlah dan Ukuran Jumlah

Jumlah
ruang
ruang yang
Ukuran Jumlah lainnya yang
Ukuran 7 x 7 m (a) Ukuran digunakan
Kondisi < 63 (d) = digunakan
18 x 4 m2 > 63 m untuk
m (a+b+c) untuk ruang
(b) ruang kelas
(c) (d) kelas
Lt.Ats Lt.Bwh Jumlah (f) = (d+e)
(e)
Baik 2 9 11 9 2 11 - -
Rusak ringan - - - - - - - -
Rusak sedang - - - - - - - -
Rusak berat - - - - - - - -
Rusak Total - - - - - - - -

b) Data ruang belajar Lainnya

Jumlah Ukuran Kondis Jumlah Ukuran Kondisi

Jenis Ruangan Jenis Ruangan
(buah) (pxl) i*) (buah) (pxl) *)
1. Perpustakaan 1 4x7 Baik 8.Lab. Bahasa 1 4x4 Baik
2. Lab.IPA 1 4x4 Baik 9.Lab.Komputer 1 4x7 Baik
10.Ruang Tenis
3. Ruang UKS 1 4x4 Baik 1 4 x 27 Baik
Meja
4. Keterampilan - - - 11.Serbaguna/Aula - - -
5. Multimedia - - - - - - -
6. Kesenian - - - - - -
7.Mushola 1 4x7 Baik - - -

11
 c) Data ruang kantor

Jenis Ruangan Jumlah (buah) Ukuran (pxl) Kondisi*)

1. Kepala Sekolah 1 4x7 Baik

2. Guru 1 4x7 Baik
3. Tata Usaha - - -
4. Tamu 1 7x3 Baik
Lainnya - -

d) Data Ruang Penunjang

Jumlah Ukuran Jumlah Ukuran

Jenis Ruangan Kondisi*) Jenis Ruangan Kondisi*)
(buah) (pxl) (buah) (pxl)
1. Gudang 1 4x4 Baik 6. Ibadah 1 4x7 Baik
2. Dapur 1 - Baik 7. Ganti - - -
3. KM/WC Guru 1 1x 3 Baik 8. Koperasi - - -
4. KM/WC
1 2 x 1,5 Baik 9. Hall/Lobi - - -
Siswa

e) Rekapitulasi Kerusakan Gedung

NO KONDISI PROSENTASE KERUSAKAN

1 Baik 100 %

2 Rusak ringan

3 Rusak sedang -
4 Rusak berat -
5 Rusak Total -

f) Daftar Inventaris Ruang/Kelas

Almari Meja Kursi Meja Kursi Almari Meja Kompu

No Periode Kantor Kantor Murid Murid Kelas Tamu ter
Kantor
Tahun
1 3 2 1 90 102 1 1 -
2000 s/d 2002
Tahun
2 2003 s/d 5 4 8 90 105 2 1 -
2005
Tahun
3 2006 s/d 5 4 8 90 105 2 1 -
2008
Tahun
4 6 4 12 95 110 2 1 1
2009 s/d 2011
Tahun
5 2012 s/d 6 6 12 95 110 6 1 3
2014
Tahun
6
2015 s/d 2017

12
 LANTAI BAWAH
XII. DENAH SEKOLAH SDN PURWOSEKAR O1

PERUMAHAN PENDUDUK
U
25

S
m

TOILET
GURU
GUDAN
G

TOILET
SISWA

KELAS VI KELAS V KELAS IV

LAB.
IPA

M20
D

H
N

N
U

U
R
A

Am
K

E
P

P
N
R
A

A
L

KANTOR KELAS I & KELAS III PERPUSTAK

AAN
II

PERUMAHAN PENDUDUK

13
 LANTAI ATAS

S
ATAP LANTAI BAWAH UTARA
MUSHOLL
A

TERAS COR

LAB.
KOMPUTER
ATAP LANTAI BAWAH SELATAN

RUANG UKS

14
XIII. DATA TANAH

Kepemilikan Tanah : Milik Desa

Status Tanah : Milik Desa
Luas Lahan : 500 m2
Luas Tanah Terbangun : 406 m
Luas Tanah Siap Bangun : -

XIV. PENUTUP

Demikian sekilas Profil yang kami sampaikan, semoga bagi pembaca dapat memberi
gambaran singkat dari keberadaan dan aktifitas kegiatan yang dilaksanakan di SD Negeri
Purwosekar 01. Bila ada kekurangan disana sini merupakan keterbatasan dari kemampuan
kami dan terima kasih .

Tajinan, 14 Juli 2014

Kepala Sekolah

Drs. EDY SUWIGNYO

NIP. 19580812 197803 1 012

15