SAINS

RANCANGAN TAHUNAN
TINGKATAN 4
2013

1
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
TEMA : PENGENALAN KEPADA SAINS
BIDANG PEMBELAJARAN : 1. PENYIASATAN SAINTIFIK

M1 Objektif Pembelajaran :1.1 Menganlisa kaedah penyiasatan

02-04 saintifik
Januari
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
M2
07-11 menerangkan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik
Januari menjalankan penyiasatan saintifik
menulis laporan penyiasatan saintifik
menerangkan kepentingan penyiasatan saintifik

Objektif Pembelajaran :1.2 Menyedari kepentingan

mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa
M2 menjalankan kaedah penyiasatan saintifik
07-11
Januari Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti sikap saintifik dan nilai murni yang diamalkan

oleh saintis Pentaksiran Berasaskan
menerangkan kepentingan mengamalkan sikap saintifik dan Sekolah
nilai murni semasa menjalankan penyiasatan saintifik (PEKA SAINS)
mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni semasa
menjalankan penyiasatan saintifik

PEKA 1: Untuk mengkaji panjang daun bunga raya

1.Merancang eksperimen
2.Menjalankan eksperimen
3. Menulis laporan

PEKA 2: Untuk mengkaji takat didih air suling

1.Merancang eksperimen
2.Menjalankan eksperimen
3. Menulis laporan

TEMA : PENYELENGGARAAN DAN

KESINAMBUNGAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN :1.KOORDINASI BADAN

M3 Objektif Pembelajaran : 1.1 Memahami koordinasi badan

14-18
Januari Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

2
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
memerihalkan maksud koordinasi badan Perbincangan kumpulan
mengenalpasti system badan yang mengawal dan
menyelaras koordinasi badan
menyatakan kepentingan koordinasi badan

M3 Objektif Pembelajaran :1.2 Memahami sistem saraf manusia

14-18
Januari Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Melukis dan melabelkan
mengenalpasti bahagian dalam sistem saraf manusia Komponen saraf manusia
menyatakan gungsi setiap bahagian dalam sistem saraf
manusia
menyatakan maksud neuron
mengenalpasti bahagian neuron
menyatakan fungsi bahagian dalam neuron
mengenalpasti perbezaan jenis neuron
membanding dan membezakan jenis-jenis neuron

M3 Objektif Pembelajaran : 1.3 Menganalisa koordinasi saraf Aktiviti :

14-18 -Sentakan lutut
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Januari -Menyentuh objek panas
menyatakan maksud reseptor dan efektor
Melukis dan melabelkan
menyatakan fungsi reseptor dan efektor
Arka reflek
menerangkan dengan contoh tindakan refleks
memerihalkan arka refleks
mengilustrasikan pengaliran impuls dalam arka refleks

Objektif Pembelajaran : 1.4 Memahami peranan

proprioreseptor dalam mengekalkan keseimbangan dan
koordinasi

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan maksud proprioreseptor

menerangkan kepentingan proprioreseptor

Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami otak manusia dan

M4 kerencamannya
21-25

3
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
Januari Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti komponen utama dalam otak manusia Murid mengakses internet

menyatakan fungsi setiap bahagian dalam otak manusia mencari maklumat
menerangkan maksud tindakan terkawal berkenaan otak manusia
memberi contoh tindakan terkawal
Melukis dan melabelkan
menerangkan maksud tindakan luar kawal rajah otak manusia
memberi contoh tindakan luar kawal
menerangkan kesan kecederaan pada bahagian tertentu
dalam otak manusia

Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami koordinasi kimia I

dalam badan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan maksud hormone

memerihalkan maksud kelenjar endokrin
mengenalpasti kelenjar endokrin utama dan kedudukan
masing-masing dalam tubuh
menyatakan fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjar
endokrin
memerihalkan kesan ketidakseimbangan hormon ke atas
kesihatan

M4
Objektif Pembelajaran : 1.7 Menganalisa koordinasi antara
21-25
sistem saraf dengan sistem endokrin
Januari
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

membandingkan dan membezakan koordinasi saraf dengan

koordinasi kimia
menerangkan dengan contoh koordinasi di antara sistem Perbincangan kumpulan
saraf dan sistem endokrin dalam gerak balas terhadap
sesuatu ransangan
menerangkan kepentingan koordinasi di antara sistem saraf
dan sistem endokrin dalam penyelarasan gerak balas
terhadap sesuatu ransangan
L.
M4 M. Objektif Pembelajaran : 1.8 Menilai kesan penyalahgunaan
21-25 dadah terhadap koordinasi badan dan kesihatan
JanuariN.
4
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
Hasil Pembelajaran : Murid dapat : Perbincangan
O. kumpulan
mendefinasikan maksud dadah
menyenaraikan contoh-contoh dadah Mengumpul maklumat
menerangkan maksud penyalahgunaan dadah dari risalah, majalah
dan internet
memerihalkan kesan penyalahgunaan dadah ke atas
kesihatan

M5
Objektif Pembelajaran : 1.9 Menganalisa kesan pengambilan
28-31
alcohol secara berlebihan terhadap koordinasi badan dan
Januari
kesihatan
Perbincangan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat : kumpulan

menyenaraikan contoh-contoh minuman beralkohol Mengumpul maklumat

memerihalkan kesan pengambilan alcohol secara dari risalah, majalah
berlebihan terhadap kesihatan dan internet
mewajarkan kepentingan mengelakkan diri daripada
pengambilan alcohol secara berlebihan

M5
28-31 Objektif Pembelajaran : 1.10 Menyedari kepentingan minda
Januari yang sihat dan baik

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud minda

mengenalpasti faktor-faktor yang member kesan terhadap
minda
menerangkan bagaimana penyalahgunaan bahan boleh
memberi kesan terhadap minda
mewajarkan kepentingan minda yang sihat dan baik

TEMA : PENYELENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

BIDANG PEMBELAJARAN : 2. KETURUNAN DAN VARIASI

Objektif Pembelajaran : 2.1 Memahami pembelahan sel

M6
04-08 Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Februari
menyatakan maksud gen, asid deoksiribonukleik (DNA) dan
Penggunaan perisian CD
5
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
kromosom dan simulasi komputer
memerihalkan hubungan di antara gen, asid
deoksiribonukleik (DNA) dan kromosom
menyatakan maksud mitosis
menyatakan maksud meiosis
memerihalkan proses mitosis
memerihalkan proses meiosis
membanding dan membezakan di antara mitosis dan
meiosis
menerangkan kepentingan mitosis dan meiosis

M6
04-08 Objektif Pembelajaran : 2.2 Memahami prinsip dan
Februari mekanisma pewarisan

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan maksud gen dominan dan gen resesif

mengenalpasti sifat-sifat dominan dan resesif pada manusia Melukis rajah skema
mengilustrasi mekanisma pewarisan sifat menggunakan kacukan genotip
rajah skema
meramalkan nisbah genotip dan fenotip bagi kacukan
monohibrid

CUTI UMUM TAHUN BARU CINA

M7
(11.02-15.02.13)
M8
18-22 Objektif Pembelajaran : 2.3 Memahami penentuan jantina
Februari anak dan kejadian kembar pada manusia
Perbincangan kumpulan
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Mengakses maklumat dari
menerangkan maksud kromosom seks internet
menerangkan penentuan seks anak
menerangkan pembentukan kembar seiras dan kembar tak
seiras
membanding dan membezakan kembar seiras dan kembar
tak seiras
menerangkan maksud kembar siam

M8 Objektif Pembelajaran : 2.4 Memahami mutasi

18-22
6
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
Februari Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud mutasi

menyatakan jenis mutasi
menyenaraikan contoh-contoh mutasi
mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasi
menyatakan kebaikan dan keburukan mutasi

M9
25-28 Objektif Pembelajaran : 2.5 Menilai kesan penyelidikan
Februari genetik terhadap manusia
01
Mac Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan sumbangan penyelidikan genetik dalam

pelbagai bidang Mengumpul maklumat
menerangkan pembiakbakaan ke atas tanaman dan
ternakan
menyatakan kepentingan pembiakbakaan dalam tanaman
dan ternakan
memerihalkan teknologi yang digunakan dalam
pembiakbakaan
mengemukakan hujah mengenai kebaikan dan keburukan
penyelidikan genetik

M10 Objektif Pembelajaran : 2.6 Menganalisa pelbagai variasi

04-08 dalam kehidupan
Mac
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud variasi

menyenaraikan variasi dalam manusia
mengelaskan variasi kepada selanjar dan tak selanjar
membanding dan membezakan variasi selanjar dan tak
selanjar
mengenalpasti faktor-faktor yang menyebabkan mutasi
menerangkan kepentingan variasi

M11 Objektif Pembelajaran : 2.7 Menyedari kepentingan

11-15 mematuhi etika dalam penyelidikan genetik
Mac
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

7
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
menerangkan penyalahgunaan ilmu pengetahuan dalam
bidang genetik boleh mengancam kehidupan
memerihalkan kepentingan mewujudkan dan mematuhi
etika dalam penyelidikan saintifik untuk kebaikan manusia
sejagat

M12: 18-23 Mac 2013

UJIAN BULANAN 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

(23Mac-31Mac 2013)

TEMA : JIRIM DALAM ALAM

BIDANG PEMBELAJARAN : 1. JIRIM DAN BAHAN

Objektif Pembelajaran : 1.1 Menganalisa perubahan keadaan

M13 jirim
01-05
April Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan teori kinetik jirim Menjalankan eksperimen

menghubungkaitkan perubahan haba dengan perubahan
tenaga kinetik zarah dalam jirim
menerangkan perubahan bagi ketiga-tiga keadaan jirim
berdasarkan teori kinetik jirim

Objektif Pembelajaran :1.2 Memahami struktur atom

M14
08-12 Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
April Penggunaan perisian CD
memerihalkan struktur atom
mengenalpasti zarah-zarah subatom
membanding dan membezakan zarah-zarah subatom

Objektif Pembelajaran : 1.3 Mengaplikasi idea tentang

nombor proton dan nombor nukleon dalam unsur

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud nombor proton

menyatakan maksud nombor nukleon Mengisi jadual bilangan
menghubungkait bilangan proton, neutron dan elektron bagi proton, neutron, nombor
proton dan nombor
satu atom dengan nombor proton dan nombor nukleon
8
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
membuat kesimpulan tentang bilangan proton, electron dan nukleon
neutron dalam atom bagi unsur-unsur yang berlainan
mengitlakkan bilangan proton dan electron dalam atom bagi
unsur-unsur yang berlainan
menyatakan maksud isotop
memberikan contoh-contoh isotop

M15
Objektif Pembelajaran : 1.4 Memahami pengelasan unsur-
15-19
unsur dalam jadual berkala
April
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan tentang penyusunan unsur-unsur dalam

jadual berkala Murid mengisikan unsur-
memerihalkan kumpulan dank ala dalam jadual berkala unsur dalam jadual berkala
mengenalpasti kedudukan logam, bukan logam dan separa
logam dalam jadual berkala
menyatakan kepentingan jadual berkala

M16 Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami sifat bahan

22-26 berdasarkan zarah yang terdapat di dalamnya
April
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Murid menjawab soalan
memerihalkan atom, molekul dan ion dalam lembaran kerja
mengenalpasti zarah-zarah dalam bahan seperti atom, berkenaan perbezaan
molekul dan ion bahan-bahan yang terdiri
menyatakan contoh bahan yang terdiri dari atom, molekul dari atom, molekul dan ion
dan ion
Menjalankan eksperimen
membanding dan membezakan bahan-bahan yang terdiri
dari atom, molekul dan ion berdasarkan sifat fizikal bahan
menghubungkait sifat bahan yang terdiri dari atom, molekul
dan ion dengan susunan zarah dan daya tarikan di
antaranya

Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami sifat-sifat dan

M16
kegunaan logam dan bukan logam
22-26
April
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan contoh logam dan bukan logam

menyenaraikan sifat logam dan bukan logam

9
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
menyenaraikan kegunaan logam dan bukan logam dalam
kehidupan harian
membanding dan membezakan logam dan bukan logam
berdasarkan sifat-sifat fizikal
menghubungkait sifat fizikal logam dan bukan logam
dengan kegunaannya dalam kehidupan harian

M17 Objektif Pembelajaran : 1.7 Menganalisa kaedah penulenan

29-30 bahan
April
02-03 Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Mei
menyatakan sifat-sifat bahan tulen
memerihalkan pelbagai kaedah penulenan bahan Menjalankan eksperimen
menghubungkait sifat-sifat bahan dengan kaedah
penulenan yang digunakan
menerangkan menggunakan contoh kaedah penulenan
yang digunakan untuk menghasilkan bahan kegunaan
harian

Objektif Pembelajaran : 1.8 Menghargai kepelbagaian sifat

dan keadaan bahan yang memberi manfaat kepada
M17 manusia
29-30
April Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
02-03
Mei memerihalkan kegunaan kepelbagaian sifat dan keadaan
bahan dalam kehidupan manusia
mewajarkan kepentingan kepelbagaian sifat dan keadaan
bahan dalam kehidupan manusia

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2013

M18 (06-10 Mei) M19(13-17 Mei) dan M20 (20-24 Mei)

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2013

25Mei-09Jun 2013

TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN

BIDANG PEMBELAJARAN : 1. TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA
10
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

Objektif Pembelajaran : 1.1 Memahami perubahan fizik dan

M21 kimia
10-14
Jun Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menerangkan maksud perubahan fizik Menjalankan eksperimen

menerangkan maksud perubahan kimia
memberi contoh perubahan fizik dalam kehidupan harian
memberi contoh perubahan kimia dalam kehidupan harian
membanding dan membezakan perubahan fizik dan
perubahan kimia

M21
Objektif Pembelajaran : 1.2 Menganalisa perubahan haba
10-14
dalam tindakbalas kimia
Jun

Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan tindakbalas kimia yang menyebabkan

perubahan haba
mengenalpasti tindakbalas yang melibatkan pembebasan
haba
mengenalpasti tindakbalas yang melibatkan penyerapan
haba
menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindakbalas
dengan tindakbalas eksotermik
menghubungkaitkan perubahan suhu bahan tindakbalas
dengan tindakbalas endotermik
menerangkan melalui contoh perubahan haba yang berlaku
semasa tindakbalas kimia dalam industry

Objektif Pembelajaran : 1.3 Mensintesis siri kereaktifan

M22 logam
17-21
Jun Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

& memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan air

memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan asid
M23 memerihalkan kecergasan tindakbalas logam dengan
24-28
oksigen
Jun
membanding dan membezakan kecergasan logam dengan
air, asid dan oksigen
11
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
menyusun kereaktifan logam
membina siri kereaktifan logam berdasarkan kecergasan
tindakbalas logam terhadap oksigen
mengenalpasti kedudukan karbon dalam siri kereaktifan

Objektif Pembelajaran : 1.4 Mengaplikasikan siri kereaktifan

M24 logam
01-05
Julai Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menghubungkaitkan kedudukan logam dalam siri

kereaktifan logam dengan kaedah pengekstrakan logam
dari bijihnya
menerangkan dengan contoh proses pengekstrakan logam
daripada bijihnyadengan menggunakan karbon
menyatakan kepentingan siri kereaktifan

M25 Objektif Pembelajaran : 1.5 Memahami elektrolisis

08-12
Julai Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud elektrolisis

menyatakan anod, katod,anion, kation ,anion dan elektrolit
memerihalkan proses elektrolit menggunakan elektrod
Menjalankan eksperimen
karbon
menerangkan penggunaan elektrolisis dalam industri

Objektif Pembelajaran : 1.6 Memahami penghasilan tenaga

M26
elektrik daripada tindakbalas kimia
15-19
Julai
Hasil Pembelajaran : Murid dapat : Menjalankan eksperimen

memerihalkan cara sel ringkas beroperasi

menyenaraikan pelbagai jenis sel dan kegunaannya
menyatakan kelebihan dan kekurangan pelbagai jenis sel

12
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
M27 Objektif Pembelajaran : 1.7 Memahami tindakbalas kimia
22-26 yang berlaku dengan adanya cahaya
Julai
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Menggunakan perisian CD
memberikan contoh-contoh tindakbalas kimia yang
memerlukan tenaga cahaya
menerangkan kesan cahaya terhadap bahan kimia yang
peka cahaya
menerangkan sebab bahan kimia tertentu disimpan di dalam
botol gelap

Objektif Pembelajaran : 1.8 Menghargai sumbangan inovatif

M28 kebijaksanaan manusia memanfaatkan tindakbalas kimia
29-31 sebagai sumber cahaya
Julai
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
01-02
Ogos memerihalkan bagaimana penggunaan tenaga daripada Perbincangan kumpulan
tindakbalas kimia secara berkesan untuk mengelakkan
pembaziran
menerangkan bagaimana melupuskan alat yang
menggunakan tindakbalas kimia sebagai sumber tenaga
untuk mengurangkan pencemaran alam sekitar
mencadangkan kaedah baru penggunaan tindakbalas kimia
dalam peralatan sebagai sumber tenaga
mempraktikkan tabiat baik dalam penggunaan dan
pelupusan alat yang menggunakan tindakbalas kimia
sebagai sumber tenaga

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

(07.08.13-18.08.13)

TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN

BIDANG PEMBELAJARAN : 2. TENAGA NUKLEAR

M29 Objektif Pembelajaran : 2.1 Memahami bahan radioaktif

19-23
Ogos Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud bahan radioaktif

memberi contoh bahan radioaktif Memerhati simulasi
memerihalkan proses pereputan computer berkenaan
radioaktif
menamakan tiga jenis sinar radioaktif

13
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
memerihalkan sifat setiap sinaran radioaktif
membanding dan membezakan sinaran radioaktif
menerangkan maksud radioisotop
memberi contoh radioisotop
menerangkan kegunaan bahan radioaktif

Objektif Pembelajaran : 2.2 Memahami penghasilan tenaga

M30
nuklear dan kegunaannya
26-30
Ogos
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melalui

pembelahan nuklear Mengumpul maklumat dari
memerihalkan penghasilan tenaga nuklear melalui internet
pelakuran nuklear
menyatakan kegunaan tenaga nuklear
Perbincangan kumpulan
memerihalkan penjanaan tenaga elektrik daripada tenaga
nuklear
menerangkan kesan penghasilan tenaga nuklear

M30 Objektif Pembelajaran : 2.3 Menyedari keperluan

26-30 mengendalikan bahan radioaktif dengan cara yang betul
Ogos
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan kesan radioaktif terhadap hidupan

memerihalkan langkah yang betul dalam pengendalian
bahan radioaktif dan sisa bahan radioaktif
menerangkan keperluan mengendalikan bahan radioaktif
dan sisa radioaktif dengan cara yang betul

TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN

BIDANG PEMBELAJARAN : 3. CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN

M31 Objektif Pembelajaran : 3.1 Mensintesiskan pembentukan

02-06 imej oleh cermin satah dan kanta
Sept
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
&
menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh cermin satah
M32 menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cembung

14
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
09-13 menyatakan ciri imej yang dibentuk oleh kanta cekung Menjalankan eksperimen
Sept membanding dan membezakan imej yang dibentuk oleh
kanta cembung dengan kanta cekung bagi objek jauh
melukis dan melabel rajah sinar bagi sinar cahaya yang
melalui kanta cembung
melukis dan melabel rajah sinar untuk menerangkan ciri-ciri
imej yang terbentuk oleh kanta cembung
melukis dan melabel rajah sinar untuk menerangkan ciri-ciri
yang terbentuk oleh kanta cembung dipengaruhi oleh jarak
objek
menentukan jarak fokus kanta cembung

M33 Objektif Pembelajaran : 3.2 Mensintesiskan pembentukan

17-20 imej oleh alatan optik
Sept
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti bahagian alatan optik yang terlibat dalam

pembentukan imej
melukis gambarajah sinar bagi sinar cahaya yang melalui
alatan optik
membanding dan membezakan mekanisma memfokus dan
mengawal jumlah cahaya yang masuk ke dalam mata
manusia dan kamera
menerangkan struktur dan fungsi bahagian mata
menggunakan kamera sebagai perbandingan

M34 Objektif Pembelajaran : 3.3 Menganalisa penyebaran cahaya

23-27
Sept Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Melihat simulasi komputer
menyatakan maksud penyebaran cahaya berkenaan penyebaran
menerangkan melalui contoh penyebaran cahaya dalam cahaya
fenomena alam

M34 Objektif Pembelajaran : 3.4 Menganalisa penyerakan cahaya

23-27
Sept Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Melihat simulasi komputer
menyatakan maksud penyerakan cahaya berkenaan penyerakan

15
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
member contoh fenomena alam yang berkaitan penyerakan cahaya
cahaya
menerangkan melalui contoh penyerakan cahaya dalam
fenomena alam

Objektif Pembelajaran : 3.5 Menganalisa penambahan dan

M35 penolakan cahaya berwarna
30Sept
01-04 Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Oktober
mengenalpasti warna primer dan warna sekunder
menerangkan percampuran warna primer menghasilkan
warna sekunder
menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh penapis
warna

Objektif Pembelajaran : 3.6 Mengaplikasikan prinsip

M35
penolakan cahaya berwarna untuk menerangkan kehadiran
30Sept
objek berwarna
01-04
Oktober
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Penggunaan perisian CD
menerangkan penolakan cahaya berwarna oleh objek
berwarna
menerangkan penglihatan objek berwarna di bawah cahaya
berwarna
menyatakan fungsi sel rod dan sel kon dalam mata

M36 Objektif Pembelajaran : 3.7 Menganalisa kesan percampuran

07-11 pigmen
Oktober
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :
Memerhati simulasi
menyatakan maksud pigmen komputer
menyenaraikan penggunaan pigmen
membanding dan membezakan percampuran pigmen
dengan pencampuran cahaya berwarna
menerangkan melalui contoh kesan pigmen terhadap
cahaya
membuat kesimpulan tentang pencampuran pigmen

16
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

Objektif Pembelajaran : 3.8 Menilai kepentingan warna

M36 dalam kehidupan harian
07-11
Oktober Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyenaraikan kepentingan warna dalam kehidupan harian

menyatakan dengan contoh kepentingan warna dalam
kehidupan harian
mewajarkan kepentingan warna dalam kehidupan

Objektif Pembelajaran : 3.9 Menghargai penciptaan pelbagai

alatan optik dalam memberi manfaat kepada manuisa

Hasil Pembelajaran : Murid dapat : Perbincangan kumpulan

menghubungkaitkan penciptaan pelbagai alatan optik yang

dapat meningkatkan keupayaan deria penglihatan

TEMA : PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INDUSTRI DALAM MASYARAKAT

BIDANG PEMBELAJARAN : 1. BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN

M37 Objektif Pembelajaran : 1.1 Memahami sifat-sifat aloi dan

14-18 kegunaannya dalam industri
Oktober
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

menyatakan maksud aloi

memberi contoh aloi Mencari maklumat dari
menerangkan bagaimana pengaloian boleh mengubah sifat internet
logam
menghubungkaitkan perubahan sifat logam yang dijadikan
aloi dengan susunan zarahnya
menghubungkaitkan sifat aloi dengan kegunaannya dalam
kehidupan seharian
memerihalkan kepentingan aloi dalam industri
menyatakan maksud aloi superkonduktor

M38 Objektif Pembelajaran : 1.2. Menganalisa penghasilan dan

penggunaan ammonia dalam industri
17
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
21-25
Oktober Hasil Pembelajaran : Murid dapat : Perbincangan kumpulan

menyenaraikan kegunaan ammonia dan sebatiannya dalam

kehidupan harian
memerihalkan penghasilan ammonia dalam industri
menyatakan faktor-faktor yang memberi kesan terhadap
penghasilan ammonia dalam industri
menyatakan kegunaan ammonia dalam industri
memerihalkan bagaimana ammonia digunakan dalam
penghasilan baja garam ammoniam dan urea

M38 Objektif Pembelajaran : 1.3 Menganalisa kesan

21-25 pembuangan bahan sisa industri terhadap alam sekitar
Oktober
Hasil Pembelajaran : Murid dapat :

mengenalpasti aktiviti perkilangan yang menjadi punca Perbincangan kumpulan

pencemaran
menerangkan kesan pembuangan bahan sisa industri
menghubungkaitkan kesan pembuangan bahan sisa industri
dengan kemandirian hidupan
menyatakan dengan contoh kaedah pengawalan
pembuangan sisa industri untuk menghindar pencemaran

Objektif Pembelajaran : 1.4 Menyedari kepentingan

M38
pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar dari
21-25
pencemaran sisa buangan industri untuk kepentingan
Oktober
manusia sejagat

Hasil Pembelajaran : Murid dapat : Perbincangan kumpulan

memerihalkan kesan pelupusan sisa buangan industri yang

tidak terkawal dan tidak teratur
menerangkan kepentingan mengamalkan sikap
bertanggungjawab dalam melupuskan sisa buangan industri

LATIHAN ULANGKAJI
BAB 2 : KOORDIMASI BADAN
Melabel bahagian saraf
saraf dan otak
otak

18
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI
arka refleks
sistem endokrin Menjawab soalan-soalan
perbezaan tindakan terkawal dan luar kawal SPM tahun-tahun lepas
perbezaan sistem saraf dan sistem endokrin

LATIHAN ULANGKAJI
BAB 3: KETURUNAN DAN VARIASI

perbezaan meisois dan mitosis

mekanisma perwarisan
penentuan jantina anak
mutasi
penyelidikan genetik

LATIHAN ULANGKAJI
BAB 4 : JIRIM DAN BAHAN

proses yang melibatkan perubahan jirim

nombor proton , nombor nukleon, bilangan proton,
bilangan elektron dan bilangan neutron Menjawab soalan-soalan
isotop SPM tahun-tahun lepas
jadual berkala
perbezaan logam dan bukan logam
kaedah penulenan

LATIHAN ULANGKAJI
BAB 5 : TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA

perbezaan perubahan kimia dan fizik

kereaktifan logam dengan air, oksigen dan asid
siri kereaktifan
perbezaan tindakbalas eksotermik dan endotermik
elektrolisis
kegunaan elektrolisis
sel ringkas
tindakbalas cahaya fotosintesis dan fotografi

LATIHAN ULANGKAJI
BAB 6 : TENAGA NUKLEAR

19
MINGGU HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI

jenis-jenis sinaran
proses pembelahan dan pelakuran tenaga nuklear
pengendalian bahan radioaktif
kegunaan tenaga nuklear
kesan tenaga nuclear terhadap hidupan

LATIHAN ULANGKAJI
BAB 7 : CAHAYA, WARNA DAN PENGLIHATAN

rajah sinar cermin satah

rajah sinar kanta cembung
rajah sinar kanta cekung Melukis rajah sinar
rajah sinar kamera lubang jarum
rajah sinar - prisma
penyerakan cahaya
penambahan warna
penolakan warna

LATIHAN ULANGKAJI
BAB 8 : BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN

sifat-sifat aloi Menjawab soalan-soalan

perbezaan aloi dan logam tulen SPM tahun-tahun lepas
penghasilan ammonia
faktor-faktor yang memberi kesan penghasilan ammonia
kesan pembuangan sisa industri terhadap alam sekitar

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2013

M40(28.10-1.11),M41(5.11-8.11.13),M42(11.11-15.11.13)

CUTI AKHIR TAHUN 2013

(16.11.2013 01.01.2014)

20
21