TINJAUAN TEORI
A. Imunisasi
1. Definisi imunisasi
(Ranuh,2008,p.10).
pengalaman. Jika nantinya tubuh terpapar dua atau tiga kali oleh
antigen yang sama dengan vaksin maka antibodi akan tercipta lebih
2. Jenis-jenis imunisasi
a. Imunisasi aktif
b. Imunisasi pasif
11).
3. Macam-macam imunisasi
1) Pengertian
milier (Ranuh,2008,p.132).
lewat 3 jam.
3) Indikasi
4) Kontra indikasi:
5) Efek samping
1) Pengertian
Kesehatan RI,2006,p.23 )
atau tonsil.
dan lama. Serangan batuk lebih sering pada malam hari, batuk
pemotongan tali pusat tanpa alat yang steril atau dengan cara
atau orang dewasa bisa terinfeksi karena luka yang kotor atau
tanah (Atikah,2010,pp.42-48).
6
dewasa (Sudarti,2010,pp.150-151).
p.23).
7
(Atikah.2010,p.48)
3) Indikasi
4) Kontra indikasi
5) Efek samping
c. Vaksin Hepatitis B
1) Pengertian
anterolateral paha.
bulan).
3) Indikasi
4) Kontra indikasi
5) Efek samping
1) Pengertian
3) Indikasi
4) Kontra indikasi
5) Efek samping
jarang terjadi.
e. Vaksin Campak
1) Pengertian
dari 1000 inektive unit virus strain dan tidak lebih dari 100
3) Indikasi
campak.
4) Kontra indikasi
5) Efek samping
4. Manfaat imunisasi
negara (Atikah,2010,pp.5-6).
5. Tujuan imunisasi
(Ranuh,2008,p.10).
kepada bayi agar dapat mencegah penyakit dan kematian bayi serta
6. Jadwal imunisasi
a. Pengertian
semua kejadian sakit dan kematian yang terjadi dalam masa satu
lain yang bukan terjadi akibat efek langsung vaksin. Reaksi samping
b. Penyebab
imunisasi, misalnya:
g) Penyimpanan vaksin
3) Reaksi suntikan
5) Faktor kebetulan
15
KIPI yang paling serius terjadi pada anak adalah reaksi anafilaksis.
B. Pendidikan
1. Definisi pendidikan
agar dapat berperan aktif dan positif dalam hidupnya sekarang dan
2. Fungsi pendidikan
3. Jalur pendidikan
yaitu, jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah yang
membangun masyarakatnya.
4. Jenjang pendidikan
pendidikan tinggi.
(Tirtarahardja,2008,pp.264-266).
1) Pendidikan Dasar
a) SD atau MI
2) Pendidikan Menengah
a) SMA atau MA
3) Pendidikan Tinggi
a) Akademi
b) Institut
c) Sekolah Tinggi
d) Universitas
20
a. Masukan (Input)
b. Proses (Process)
belajar, alat bantu belajar, dan materi atau bahan yang dipelajari.
c. Keluaran (OutPut)
sosial ekonomi.
C. Kepatuhan
1. Definisi kepatuhan
diantaranya:
a. Pendidikan
b. Akomodasi
lain.
harus diingat maka akan ada keunggulan yaitu mereka akan ada
medis.
b. Kualitas interaksi
terhadap pengobatan.
25
terima.
sendiri (Lailia,2009).
D. Kerangka teori
Faktor pemudah
(Predisposing factor):
Pendidikan
Pengetahuan
Sikap
Ekonomi
Umur
Faktor pemungkin
(Enabling factor):
Kepatuhan jadwal
Ketersediaan sarana
pemberian imunisasi
dan prasarana atau
DPT.
fasilitas kesehatan
Faktor penguat
(Reinforcing factor):
Perilaku tokoh
masyarakat
Perilaku petugas
kesehatan
Perilaku sehat
E. Kerangka konsep
F. Hipotesis