TAK

ISOLASI SOSIAL: MENARIK DIRI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah

Keperawatan Jiwa

Disusun Oleh:
Kelompok 14
Kelas 2 A

1. Eggy Maulana Pratama (NIM. 34403515044)

2. Ferry Muhamad Taufik (NIM. 34403515055)

AKADEMI KEPERAWATAN
PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
BADAN LAYANAN UMUM DAERAH (BLUD)
Jl. Pasir Gede Raya No.19 Tlp. (0263) 267206 Fax. 270953 Cianjur 43216
2017

0
 BAB I
PENDAHULUAN

A. DEFINISI TAK
Terapi aktivitas kelompok adalah terapi modalitas yang dilakukan perawat
kepada sekelompok klien yang mempunyai masalah keperawatan yang sama.
Aktivitas yang digunakan sebagai terapi, dan kelompok digunakan sebagai target
asuhan. Di dalam kelompok terjadi dinamika interaksi yang saling bergantung,
saling membutuhkan dan menjadi laboratorium tempat klien berlatih perilaku
baru yang adaptif untuk memperbaiki perilaku lama yang maladaptive.

B. JENIS JENIS TAK

Terapi aktifitas kelompok berdasarkan masalah keperawatan jiwa yang paling
banyak ditemukan ditemukan dikelompok sebagai berikut :
1) TAK sosialisasi (untuk klien dengan menarik diri yang sudah sampai pada
tahap mampu berinteraksi dalam kelompok kecil dan sehat secara fisik)
2) TAK stimulasi sensori (untuk klien yang mengalami gangguan sansori)
3) TAK orientasi realita (untuk klien halusinasi yang telah mengontrol
halusinasinya, klien waham yang telah dapat berorientasi kepada realita
dan sehat secara fisik)
4) TAK stimulasi persepsi : halusinasi (untuk klien dengan halusinasi)
5) TAK peningkatan harga diri (untuk klien dengan HDR)
6) TAK penyaluran energy (untuk klien perilau kekerasan yang telah dapat
mengekspresikan marahnya secara konstruktif, klien menarik diri yang
dapat berhubungan dengan orang lain secara bertahap dan sehat secara
fisik)

C. PERAN DAN FUNGSI TERAPIS

1. Leader
Tugas:
Memimpin jalannya terapi aktifitas kelompok.

1
 Merencanakan, mengontrol, dan mengatur jalannya terapi.
Menyampaikan materi sesuai tujuan TAK.
Memimpin diskusi kelompok
2. Co Leader
Tugas:
Membuka acara
Mendampingi Leader
Mengambil alih posisi Leader jika Leader bloking
Menyerahkan kembali posisi kepada leader
Menutup acara diskusi.
3. Fasilitator
Tugas:
Ikut serta dalam kegiatan kelompok
Memberikan stimulus dan motivator pada anggota kelompok untuk
aktif mengikuti jalannya terapi
4. Observer
Tugas:
Mencatat serta mengamati respon klien (dicatat pada format yang
tersedia).
Mengawasi jalannya aktivitas kelompok dari mulai persiapan, proses,
hingga penutupan.
5. Operator
Tugas:
Mengatur alur permainan (Menghidupkan dan mematikan music
Timer (Mengatur waktu).
D. KRITERIA DAN INDIKASI
Kriteria Klien:
a. Berdasarkan observasi perilaku sehari-hari klien yang dikelola oleh
perawat
b. Berdasarkan informasi dan diskusi mengenai perilaku klien sehari-hari
serta kemungkinan dilakukan kelompok pada klien tersebut dengan
perawat ruangan
c. Melakukan kontak mata pada klien untuk mengikuti aktivitas yang akan
lakukan.

2
 BAB II
TAK SOSIALISASI : MENARIK DIRI

Terapi Aktivitas kelompok sosialisasi (TAKS) adalah upaya memfasilitasi

kemampuan sosialisasi sejumlah klien dengan dengan masalah hubungan sosial.

A. Tujuan :
Tujuan umum:
TAKS yaitu klien dapat meningkatkan hubungan social dalam kelompok
secara bertahap.
Tujuan Khusus :
Klien mampu memperkenalkan diri
Klien mampu berkenalan dengan anggota keluarga kelompok
Klien mampu bercakap-cakap dengan anggota kelompok
Klien mampu menyampaikan dan membicarakan topic percakapan
Klien mampu menyampaikan dan membicarakan masalah pribadi pada orang
lain.
Klien mampu bekerja sama dalam permainan social kelompok
Klien mampu menyampaikan pendapat tentang manfaat kegiatan TAKS yang
telah dilakukan.

B. Aktivitas dan Indikasi

3
 Aktivitas TAKS dilakukan 1 sesi yang melatih kemampuan sosialisasi klien.
Klien yang mempunyai indikasi TAKS adalah klien dengan gangguan
hubungan sosial berikut :
a. Klien harga diri rendah yang cukup kooperatif
b. Klien yang yang sulit mengungkapkan perasaannya melalui
komunikasi verbal
c. Klien dengan gangguan harga diri rendah yang telah dapat berinteraksi
dengan orang lain.
d. Klien dengan kondisi fisik yang dalam keadaan sehat (tidak sedang
mengidap penyakit fisik tertentu seperti diare, thypid, dan lain-lain)

C. Setting
a. Klien dan terapis duduk bersama dalam satu lingkaran.
b. Ruangan yang nyaman dan tenang.

Keterangan :
L : Leader
Co : Co Leader
F : Fasilitator

4
 O : Observer
K : Klien
Op : Operator

D. Metode TAKS
1) Dinamika kelompok
2) Diskusi dan tanya jawab
3) Bermain peran atau stimulasi

E. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Terapi Aktifitas Kelompok ini dilaksanakan pada :
Hari, Tanggal : Rabu, 15 Maret 2017
Waktu : Pukul 08.15 s.d 08.45 WIB
Tempat : Ruang Andromeda
Alokasi Tempat : Perkenalan dan pengarahan (5 menit)
Permainan (20 menit)
Penutup (5menit)

F. Media dan Alat

Bola
Handphone (MP3)
Papan nama atau name tag
Papan peraturan
Kertas
Pulpen
Hadiah

G. Pengorganisasian kelompok
Leader : Eggy Maulana P
Co Leader: Ferry M Taufik
Fasilitator :
1. Ayu Bakta F

5
 2. Didah Rosidah
3. Asti Rosanti
4. Dara Karlinda
5. Fahmia Fauziah
Observer : Faisal Gustaman
Operator : Hendri Kurniawan

Disebuah rumah sakit jiwa terdapat beberapa 5 orang klien yang akan
melaksanakan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) oleh para perawat . Klien yang
akan di terapi adalah klien yang mempunyai gangguan jiwa dengan isolasi
sosial .

TAHAP PERSIAPAN
Br Ferry : Br. Eggy, hari ini kita akan melakukan terapi aktivitas
kelompok diruang mawar. Apakah semuanya sudah siap ?
Br Eggy : Ohh iia hari ini kita akan melaksanakannya, sudah siap
semuanya . perawat yang akan melaksanakan TAK pun sudah siap sus .
Br Ferry : Oh begitu, baiklah . Berapa peserta ? dan bagaimana kondisi
semua pesertanya sus ?
Br Eggy : Sekitar 5 peserta, keadaan peserta tenang dan kooperatif .
baiklah kalo begitu mari sus kita persiapkan semuanya terlebih dahulu ,

6
 tempat yang kita akan pakai di ruang Andromeda , sebentar saya
konfirmasi terlebih dahulu pada Br Faisal dia yang sedang mempersiapkan
tempat nya .
Br Faisal : Br Eggy, tempat telah siap . Semuanya telah tersusun rapih
diruangan , perawat lain yang bertugas sebagai fasilitator pun telah siap .
Br Eggy : Baik Br.Faisal terimakasih . Mari kita menuju keruangan .

Para Perawat pun menuju keruangan Andromeda

Br Ferry : Assalamualaikum, selamat pagi semua .
Peserta : Walaikum salam, selamat pagi
Br Ferry : Bagaimana kabar nya hari ini ? iya bapak ini bagaimana pak
kabar nya hari ini ?
Klien I : Baik luar biasa
Br Ferry : Alhamdulillah , kabar hari ini semuanya baik
Peserta : Baik
Br Eggy : Oke kalau begitu, perkenalkan nama saya perawat Eggy, ini
perawat Ferry, ini perawat Faisal, hari kita semua akan melaksanakan Terapi
Aktivitas Kelompok (TAK) . Sebelumnya ada yang tau gak apa itu TAK ?
Peserta : Tauu
Br Eggy : Tau yah , bapak ini apa sih pak TAK itu ?
Klien II : TAK adalah upaya untuk mengorientasikan keadaan nyata
kepada klien, yaitu diri sendiri, orang lain, lingkungan/tempat, dan waktu.
Br Eggy : bapak benar , kasih tepukan yang sangat keras , nah apa saja
manfaat dari TAK ? ada yang tau , bapak ini ayo pak jawab
Klien III : manfaatnya yaitu dapat mengenal diri sendiri dan orang-orang
di sekitarnya dengan tepat
Br Eggy : Bagus sekali tepuk tangan semuanya, benar sekali yang telah
disebutkan tadi TAK yaitu suatu upaya untuk mengorientasikan keadaan
nyata kepada klien, yaitu diri sendiri, orang lain, lingkungan/tempat, dan
waktu. Manfaatnya banyak yah selain yang tadi disebutkan manfaat TAK
juga untuk mengenal waktu dan tempat kita tinggal . baik kalo begitu
ditangan saya ada papan nama atau name tage nama kalian masing-masing,
satu orang satu dan ditempel di dadanya masing masing seperti ini yah pak ,
sudah ?

7
 Peserta : Sudah
Br Eggy : Selanjutnya saya akan menjelaskan peraturan-peraturan
selama kita melaksanakan TAK , peraturannya yaitu :
1. Harus duduk rapi, tidak boleh ribut
2. Jika Peserta ingin menjawab pertanyaan harus mengacungkan tangan
kanan terlebih dahulu dan menyampaikannya harus berdiri
3. Selama pelaksanaan TAK berlangsung selama 30 menit, peserta tidak
diperbolehkan keluar dari ruangan .
4. Apabila peserta ingin BAK atau BAB harus meminta ijin terlebih dahulu
pada perawat .

Paham yah ?
Peserta : Paham
Br Eggy : Baik kalo begitu silahkan duduk dengan rapih , ditangan saya
ada pulpen dan kertas , perawat Ferry akan membagikannya pada rekan rekan
semuanya . silahkan
Br Ferry : Baik.

Perawat Ferry pun membagikan pulpen dan juga kertas pada setiap peserta .

TAHAP KERJA
Br Eggy : Baik, semua sudah kebagian pulpen dan kertasnya ?
Peserta : Sudah
Br Eggy : Bagus kalo begitu, kertas dan pulpen ini kita akan pakai untuk
menuliskan nama lengkap , nama panggilan, alamat rumah dan hobi serta cita
cita kalian semuanya , saya kasih contoh yah saya tuliskan nama saya Eggy
Maulana , nama panggilan saya Perawat Eggy , alamat rumah saya di cianjur ,
hobi saya membaca, cita cita saya ingin menjadi perawat profesional . bisa yah ?
silahkan tulis dimasing masing kertas yang telah diberikan , waktunya 1 menit
yaah .
Peserta : Baik

Saat menulis , ada seorang klien yang agak murung dan sedikit susah untuk
memulai untuk menulis

8
Fasilitator I : Kenapa pak ? ada kesulitan ?
Klien IV : Saya malu suster
Fasilitator I : Tidak usah malu pak, mari saya bantu .

Setelah para peserta selesai menuliskan nama, alamat , hobi dan cota cita
perawat Eggy pun memulai menjelaskan permainan .

Br Eggy : Selesai yah ? oke lihat kesini pak, ditangan saya anak bola tenis
berwarna hijau, bola ini akan kita pakai untuk bermain sambil dengan
menyalakan musik, saat musik ini diputar bola pun akan ikut diputar ke
seluruh peserta, nah apabila saat musik dimatikan bola dipegang oleh salah
satu peserta maka hukumannya adalah membacakan apa yang tadi
dituliskan dikertasnya masing masing , siap yah ?
Peserta : Siap

Permainan pun dimulai, bola dikelilingkan ke semua peserta sampai

semuanya peserta membacakan masing masing yang telah dituliskan
dikertas masing masing .

TAHAP TERMINASI
Br Eggy : Nah , kegiatan hari ini telah selesai dilaksanakan , yu tepuk tangan
semuanya .bagaimana perasaan nya setelah mengikuti kegiatan ini ? oke
bapak gimana pak perasaanya ?
Klien V : Senang suster, saya ketawa ketawa lucu , rame juga suster
Br Eggy : Seneng yah pak yah ? nah gimana nih sama bapak yang satu
ini perasaanya ?
Klien I : Seneng juga
Br Eggy : Wah bagus yah , nah ini adalah kegiatan yang baik buat saling
mengenal satu sama lain, lebih sering berkomunikasi anatar teman biar
tetap menjalin tali silaturahim dan juga bisa lebih akrab satu sama lain . dan
juga salinh mengenal diri kita dan juga orang orang disekitar kita .
Br Ferry : Semua peserta tadi membacakan nya sangat baik dan luar biasa ,
kasih tepuk tangan buat kita semua yang paling keras .
Br Eggy : betul sekali , apalagi tadi mempunyai cita cita yang sangat hebat,
ada yang ingin jadi dokter, pilot dan banyak lagi , dan dengan berbagai
macam hobi nya yang beraneka ragam . nah bapak bapak semua kegiatan

9
 hari ini telah selesai dilaksanakan , sebelum saya tutu saya ingin
memberikan hadiah kepada bapak bapak semuanya , tapi kita harus tepuk
tangan dulu yang paling keras untuk diri kita yang hebat ini , yu tepuk
tangan semaunya .

Peserta pun tepuk tangan dengan sangat meriah .

Br Ferry : mari kita berdoa terlebih dahulu, berdoa dimulai , selesai

silahkan bapak bapak untuk kembali ke kamar masing masing dengan tertib
dan jangan lupa makan, tidur dan minum obat sesuai aturan .
Assalamualaikum
Peserta : Walaikum salam .

Setelah para peserta meninggalkan ruangan para perawat pun melakukan

evaluasi dari hasil terapi yang telah dilaksanakan
.
Br Ferry : Br Faisal bagaiman evaluasi dari kegiatan hari ini ?
Br Faisal : Kegiatan hari ini berjalan dengan lanacar , semua dari kita
melaksanakan peran nya dengan baik , suasana saat pelaksaan pun cukup
aktif dan menyenangkan , para pesertapun mengitu semua pelaksanaan
dengan baik walaupun tadi ada klien yang agak sulit untuk menuliskan
identitasnya tapi tadi telah di bantu oleh fasilitator , dan juga tadi para
peserta mematuhi segala peraturan yang telah disepakati di awal ,
Br Ferry : Baik kalau begitu , terimakasih atas kerja samanya yang sangat
luar biasa pada hari , kita tutup dengan doa dan hamdallah .
Br Faisal : Alhamdulillah , mari semua kita kembali keruangan
Para perawat pun membereskan alat alat dan kembali ke ruangan.

DAFTAR PUSTAKA

Herawaty, Netty. 1999. Materi Kuliah Terapi Aktivitas Kelompok. Jakarta : EGC.

10
Stuart, Gail Wiscart & Sandra J. Sundeen. 1995. Buku Saku Keperawatan Jiwa. Edisi
3. Jakarta : EGC

11