018 _ INSTRUMEN PENILAIAN SEKOLAH Sains BIL 1/2015 Mei 2015 14 jam SAINS TAHUN 6 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kersas soalan int mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Babagian Untuk Kegunaan Pemeriksa 2, Bahagian A mengandungi 30 soalan, Jawab semua soalan. Setiap soaian diikuti empat pilihan jawapan sahaja. Hitamkan javapan kamu ada’ kertas jawapan objektif yang disediakan. 3. Bahagian B mengahdungi 5 soalan. Jawab semua soalan. Tulis jawapan ‘anda pada ruahgan yang disediakan, mengandungi 26 halaman bercetak dan 2 halaman lak bercetak 018 . [Lihat sebelah2 018 SECTION A (0 marks) Answer all questions. Jawab semua soalan. ‘The time suggested for this section is 45 minutes. ‘Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 45 mi 1. Diagram shows an animal. Rajah menunjutkan seekor haiwan, Which of the following are related to the animal ? Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan haiwan terebu 2 ~ Lays many eggs + Hides its eggs in ‘sands Menyorok telur dalam pasir ~ Lays slimy eggs ‘Mengeluarkan telur yang berlendir A PandQ B PandS . PdanQ Pdans C — QandR D — Qands Qdan R Qdan 8 2. Which statement is correct about excretion by humans ? Peryataan yang manakah betul tentang perkumuhan manusia ? ‘A Removal of faeces from the human body Penyingkiran tinja daripada badan manusia B’ Removal of waste products from the human body Penyingkiran bahan buangan daripada badan manusia C.___Response of the human body to external stimuli Gerak balas badan manusia terhadap ransangan luar D__.. The physical growth of the human body Pembesaran ficikal badan manusia sane-THNe018 3 018 ‘Ani puts in some yeast when she is preparing dough. After half an hour, she finds that the dough rises. When isthe inference for her observation? ° Ani meletakkan sedikit yis semasa dia menyediakan doh. Selepas setengah jam, dia mendapati doh itu telah naik. Apakah inferens dari pemerhatiannya. A Yeast uses nutrients in the dough Yis menggunakan nutrient dalam doh itu B.. The yeast releases a lot of heat energy Yis itu membebaskan banyak tenaga haba. C The yeast reproduce rapidly Yis sedang membiak dengan pantas D Yeast breathes and produces carbon dioxide Vis bernafas dan membebaskan karbon dioksida Diagram below shows a food chain Rajah di bawah menunjukkan suatu rantai makanan Paddy [fat “ Snake |_ J Eagle padi Tikus ‘dar hhelang What happens if the number of snakes inereases ? Apakah yang berlaku sekiranya bilangan ular bértambah? R | The production of paddy decreases Penghasilan padi berkurang S- [A large number of eagles will migrate to this habitat Banyak helang berpindah ke habitat ini T | There is competition amiong the snakes for food Berlaku persaingan antara ulér-ular bagi mendapatkan makanan A RandS Bo RandT RdanS RdanT C Sand T D | R,SandT Sdan T RSdanT (Lihat sebelah ‘SANS FRE618 ‘The number of a kind of animals in a habitat increases every day. Bilangan sejenis haiwan dalam suatu habitat ‘meninghat setiap hari ‘What are the reasons about the above statement ? Apakah sebab-sebab tentang pernyataan di atas? I Animals breathe Haiwan bernafas Tl Animals reproduce Haiwan membiak 1 No predator in the habitat Tiada pemangsa dalam habitat ini IV The habitat is not suitable Habitat tersebut tidak sesuai A Land itt Bo LandIv Idan Ii Idan Iv © Wand ttt D Mand IV dan Ht dan WV Diagram shows three types of animals which are threatened with extinction. Rajah menunjukkan tiga jenis haiwan yang diancam kepupusan, Which of the following animals can be grouped together with these animals ? ‘Antara haiwan berikut, yang manakah boleh dikumpulkan bersama crea fait ini? A Horse B Elephant Kuda Gajah Cc Frog D Rabbit Katak Amab 018018 5° 018 Diagram shows a human activity Rajah menunjukkan satu akiviti manusia What type of environmental destruction caused by this activity ? Apakah jenis kemusnahan alam sekitar yang disebabkan oleh aktiviti ini ? A Flash flood Banjir kilat B Landslide Tanah runtuh C — AirPollution Pencemaran udara D Water poitution ‘ Pencemaran air Which tool is suitable to measure the citcumference of a football? Antara alat yarig berikut, yang manakah sesuai untuk mengukur lilitan ‘sebiji bola sepak ? A Metre ruler B Beaker Pembaris meter Bikar C Measuring tape D Lever balance Pita pengukur ‘Neraca tuas Diagram shows a glass block and a wooden block Rajah memunjukkan satu bongkah kaca dan bongkah kayu ? 2em 2m. 0D Glass block Wooden block Bongkah kaca Bongkah kayu [Lihat sebelah ears Die10 018 6 . 018 ‘How many wooden block can be insert in the glass block ? Berapa banyakkah bongkah kayu yang boleh dimasukkan ke dalam bongkah kaca ? A 20 B30 Cc D 35 Diagram shows two measuring tools labelled as J and K Rajah di bawah menunjukkan dua alat pengukur yang dilabel J dan K. K What are the standard units used when taking readings from J and K? Apakah unit piawai yang digunakan apabila mengambil bacaan daripada J dan K ? J ~ K 4. | Kilograms Cubic centimetres Kilogram Sentimeter padu | Grams ‘Square metres: Gram Meter persegi c Grams Litres Gram Liter p | Litres Grams Liter Gran Diagram shows a burning candle. Rajah menunjukkan lilin yang sedang menyala. é Q ib} ce) What form of energy does it possess? Apakah bentuk tenaga yang ada pada lilin itu?018 7 018 ‘A heatenergy + light energy tenaga haba + tenaga cahaya B_ chemical energy + light energy tenagakimia + tenaga cahaya C chemical energy — light energy + heat energy tenaga kimia > tenaga cahaya + tenaga haba D” chemical energy —» heat energy + kinetic energy tenagakimia —+ teriaga haba + tenaga kinetik Diagram shows a solar panel fixed in a house. Rajah menunjukkan sebuah panel solar yang dipasang di sebuah rumah Which of the following are the advantages of using solar panel as a source of energy? Antara berikut, yang manakah adalah kebaikan menggunakan panel solar sebagai sumber tenaga? I causes pollution ‘menyebabkan pencemaran TI, does not cause global warming tidak menyebabkan pemanasan global UL save cost * menjimatkan kos IV limited supply bekalan terhad A. Land It Bo Manditt Idan It H dan itt © [and Itt D-Ind Iv Idan Tit Wdan IV (a aah8 018 13 Diagram shows a marble moves futher on surface X compared to surface Y. Rajah menusjukkan sebiji guli bergerak lebih jauh di atas permukaan X berbanding di atas permukaan ¥. oO Permukaan X nc Permukaan ¥ Which is the correct inference for this observation? Manakah inferens yang betul bagi pemerhatian ini? surface Y is rougher than surface X. permukaan ¥ lebih kasar daripada permukaan-X. surface Y is smoother than surface X. permukaan ¥ lebih ticin daripada permukaan X. surface X is bigger than surface Y. permukaan X lebih besar daripada permukaan Y. the rougher the surface, the futher the distance travelled. semakin kasar suatu permukaan, semakin jauh jarak yang ditalui, 70 ow > 14 Diagram shows four pieces of materials S, T, U and V arranged in a straight line. Oval- shaped hole is made on the material S. When the torch is lighted up, oval-shaped patch of light appears on material U only. Rajah menunjukkan empat keping bahan yang berbeza S, T, U dan V disusun sebaris. Lubang berbentuk bujur dibuat pada bahan S. Apabila lampu suluh dinyalakan, tompok cahaya berbentuk bujur kelihatan pada bahan U sahaja. — AO “él omen15 018 x 018 ‘Which of the following is true about the nraterials 8; T and U? Antara yang berikut, yang manakah benar tentang bahan S, T dan U? s =T U A [Translucent ‘Opaque Translucent Lut cahaya Legap Lut cahaya B [Transparent ‘Opaque Transfucent Lut sinar Legap Lut cahaya C [Opaque Transparent | Translucent Legap 7 | Lut sinar_ Lut cahaya D [Opaque Transparent | Opaque Legap Lut sinar | Legap Table shows the result af an investigation about the movement of four toy cars, Jadual-menunjukkan keputusan bagi suatu penyiasatan tentang pergerakan ‘empat buah kereta mainan. Toy cars Time taken to travel a distance of I m (seconds) Kereta mainan | Masa.yang diambil untuk bergerak sejauh Im (saat) K 20 L 24 M 30 N 28 What is the conclusion of this investigation? Apakah kesimpulan bagi penyiasatan ini?” A K moves the slowest K bergerak paling perlahan . B_ Lmoves faster than M . L bergerak lebih laju daripada M CC Mrmoves faster than K : M bergerak lebih laju daripada K DN moves slower than M N bergerak lebih perlahan daripada M [ Lihat sebelah ‘sane sae 8Which of the following describes object X? Antara berikaa yang manakah menghuraikan objek X? A B Cc D ‘The material does not allow light to pass through Bahan itu tidak membenarkan cahaya menembusinya ‘The material allows only some light to pass through Bahan itu membenarkan hanya sebahagian cahaya menembusinya The material allows only the brightest light to pass through Bahan itu membenarkan hanya cahaya yang sangat terang menembusinya ‘The material allows all light to pass through, Bahan itu membenarkan semua cahaya menembusinya Which of the following match is correct? Antara padanan berikut yang manakah betul? 00 mw > Synthetic Natural Buatan Semulajadi Plastic containers Paper Bekas plastik Kertas Raingoats, Umbrella Baju hujan Payung Leather shoes Marbles Kasut kulit Gull ‘Shuttlecocks Plastic spoon Bulu tangkis ‘Sudu plastik018 18 i Diagram shows objects R and S. Jadual di bawah menrnjukkan objek R dan S. s 018: Which of the following is the result obtained if R and S are tested with blue and red litmus paper?. ‘Antara keputusan berikut , yang manakah akan diperolehi jika R dan S diji ‘menggunakan kertas litmus biru dan merah? R s ‘A | Changes red litmus paper to | Changes blue litmus paper to blue red ‘Menukarkan kertas litmus | Menukarkan kertas litmus biru ‘merah ke biru ke merah B_ | Changes blue litmus paper _| Changes red litmus paper to tored blue ‘Menukarkan kertas litmus \ Menukarkan kertas litmus iru ke merah merah ke biru C ” [Changes red litmus paper to | Does not change the colour of blue blue litmus paper ~ ‘Menukarkan kertas litmus | Tidak menukarkan warna merah ke biru kertas litmus bir. D. [Does not change the colour | Changes blue litmus paper to of red litmus paper red Tidak menukarkan wana | Menukarkan kertas litmus biru kertas litmus merah | ke merah (Lihat sebelah12 a8 19 Diagram shows coloured water level inside the conical flask. Rajah merumjukkan paras air berwarna di dalam kelalang kun? Glass tube‘Tiub kaca Conical flask/Kelalang kun Coloured water Aur berwarna Basin filled with ice cube Besen berisi ais The coloured water level decrease aftet a while: Why itis happened? Aras air berwarna menurun selepas beberapa ketika. Apakah sebab bagi keadacm itu? A__ Effect of gravity . Akibat kesan graviti B Water level expand Air berwarna mengembang c Water level contract Air berwarna mengecut D Mass of water level increase Air berwarna bertambah berat “018: sane hos018 3 20. Diagram shows a type of food. Rajah di Bawah memunjuthan sejenis makanan, 018 Which of the following are the characteristics of spoilt food shown above? Antara yang berikut , yang manakah merupakn ciri-ciri makanan di atas telah rosak, M1 Vv A B The flesh changes textures si ikan berubah tekst ‘Tastes sour Rasa masam Has unpleasant smell Mempunyai bau yang tidak enak Frothy Berketul-ketul . Tand It Idan Land IN Idan HT and IV Hd -MLand IV . Wi dan 1 21 Which of the following are materials or wases that are Antara yang berikout, yang manakah bahan atau bahan buangan yang tidak terbiodegradasi? Mand IV Idan IV I and IV I dan IV { Lihat sebelah ‘are THeO18 2 14 018 Diagram below shows the position of planets in the Solar System. Rajah di bawah menunjukkan kedudukan planet-planet di dalam sistem Which of the following describe the planets above? Antara yang berikut, yang manakah menerangkin tentang planet-planet di atas?. 1 Planet. P is the coldest Planet P paling sejuk ul Planet Q contains water and air Planet Q mengandungi air dan udara MI Planet R has living things Planet R mempunyai benda hidup wv Planet S is the colder planet than Planet R. Planet § adalah lebih sejuk berbanding Planet R A Land it Idan IT Bo Land Ut Idan Ii Cc Mand Iv MW dan IV D Mand IV MdanV. 15 018: 23, Natural satellite is a part of the Solar System. Asteroid adalah satu bahagian dalam sistem suria, ‘What is mean by natural satellite? Apakah yang dimaksudkan dengan satelit semulajadi? A An object that orbits the planets Objek yang mengorbit planet-planet B_ —_Anobject moves around the Moon Objek yang bergerak mengelilingi Bulan C Its big stone that travels in outer space Ja merupakan suatu batu besar yang bergerak di angkasa lepas D It isalumpofice —. Ja merupakan satu gumpalan ais 24 Which of the following is true about the Sun? Antara berikut , yang manakah benar tentang Matahari? A The Sun receives light from the Moon ‘Matahari menerima cahaya daripada Bulan B_ The Sun moves around the Earth Matahari bergerak mengeliling! Bumi C The Sun is in the centre of the Solar System ‘Matahari berada di tengah-tengah Sistem Suria D The Sun is smaller compared to all the planets in the Solar System ‘Matahar' lebih kecil berbanding dengan semua planet dalam Sistem Suria (Lihat sebelah 018 ° ‘SAN TEMS16 018: Diagram below shows the position of the Moon as it moves around the Rajah di bawah menunjukkan kedudukan-kedudukan Bulan beredar ” mengelilingi Bumi. ‘What are tis phases of the Moon that can be seen when itis at position X and Y? Apakah fasa-fasa Bulan yang boleh dilihat apabila Bulan berada pada ‘kedudukan X dan kedudukan Y? x ¥ A Full Moon ‘Cresent Moon Bulan Purnama Bulan Sabit B ‘New Moott Half Moon Anak Bulan Bulan Separa c ‘Cresent Moon Half Moon, Bulan Sabit Bulan Separa D Full Moon New Moon * Bulan Purnama Anak Bulan Diagram below shows the positions of the Sun, the Earh and the Moon. Rajah di bawah menunjukkan kedudukan matahari, Bumi dan Badan. C) Oo ‘Sun /Matahari Earth / Bumi Moon / Bulan018 27 28 17 018. ‘What will happen when the Moon is comes between the Sun and the Earth, Apakah yang akan terjadi apabila Bulan berada di antara Matahari dan * Bumi A Total eclipse of the Sun Gerhana Matahari Penh B Partial eclipse of the Sun Gerhana Matahari Separa C__. Partial eclipse of the Moon Gerhana Bulan Separa D Total eclips¢ of the Moon Gerhana Bulan Penuh Diagram shows the development in construction technology. Rajah menunjukkan perkembangan dalam téknologi pemibinaan, ‘The correct order of the development in this field is Urutan yang betul bagi perkembangan itu ialah A PQSR . Cc RSPQ ‘Table shows the information about the structures L, M and N. Jadual menunjukkan maklumat tentang struktur L, M dan N. ‘Structure Height (mip Base area (cm) Struktur Ketinggian (mj Luas Tapak (crn) L 153 45 | M 153 50 N 0.67 50. Which of following statement describes the stability of the structures. tersebut * Manakah antara pernyataan berikut menerangkan kestabilen struktur [Lihat sebelah BASIS HN29 18 Land N have same stability +L dan N mempunyai kestabilan yang sama Mis more stable than N M lebih stabil daripada'N Mis less stable than L M karang stabil daripada L Nis the most stable N paling stabil Diagram shows the object ereated by Fiza. Rajah menunjukkan objek yang dibina oleh Fiza. Which of following can improve the strength and stability of a structure? Amara berikut, yang manakah dapat meningkatkan kekuatan dan kestabilan binaan tersebut ? wv Increase the height of structure ‘Meningkatkan ketinggian binaan Increase the base area Menambahkan luas tapak Increase the usage of beam in the structure Menambahkan penggunaan alang pada binaan Increase the number of shapes in the structure Menambahkan bilangan bentuk dalam binaan tersebut Vand If Idan It Tand [V Idan IV Wand ttt Idan IIT land 1V Hl dan IV 018Buy O18 30 Diagram shows a lever Rajah memunjutkan tuas Load / beban Fulerum/ Fulkrum ‘What will happen if the fulcrum is placed closed to the load ? -Apakah akan berlaku sekiranya fulkrum diletakkan hampir dengan beban? A B e Hard to lift the load ‘Sukar untuk menaikkan beban More effort needed to lift the load Lebih daya untuk mengangkat beban the mass of load become jess Jisim beban semakin kurang Easy tolift the load -Mudah untuk menaikkan bebanat8. wo SECTIONB . (20 marks) Answer all question. Jawab semua soalan, 018 The suggested time for this section is 30 minutes. Write your answers in the spaces provided. Masa yang dicadangkan untuk bahagian int ialah 30 mint. Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan 1, Two different types of animals, P and Q are lived in a habitat. Table below shows the weight of the animals after the cold season end. Dua ekor haiwan yang’ berlainan jenis, P dan Q yang tinggal di suatu habitat. Jadual di bawah menunjukkan berat habvan selepas musim sejuk berakhir. ‘Animal Berat selepas musim sejuk berakhir Haiwan Fr. 2 Initial weight Burney 415g 25kg Weight after cold season end ae Oke (a). What is the aim (purpose) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? [I markah) (b) State two reasons (inferences) for the weight of the animals P and Q after cold season end. Nyatakan dua sebab (inferens) tentang berat haiwan P dan Q selepas musim sejuk berakhir.(b) 018 a (©) What is kept the same (constant variable) in this investigation? Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini? (0 markt) The diagram below shows the time td dissolve the salts in beaker R dan S. Rajah di hawah menunjukkan masa yang untuk melarutkan garam bagi bikar R dan S. Time to dissolve the salt( s ) ‘Masa untuk melarutkan garam (s) 23 at Beaker R p jeaker * Bikar R 15 a Beaker S . Biakr S wt 5 ° Mass of salts (g) sisi garam ( 210% a5 208 pape What is the trend of change in the time to dissolve the salts in beaker R and $ when the mass of salts added increases? Apakah corak perubahan masa untuk melarutkan garam dalam bikar R dan S apabila jisim garam yang diisi bertambah? TT mark State one information gathered from this investigation. ‘Nyatakan satu maklumat yang dikumpul daripada penytasatan ini. [1 markahy ULihat sebelah, 018©) @ 3 (a) 22 Based on the observation, state one reason (inference) for the time to dissolve the salts in beaker S. Berdasarkan pemerhatian, nyatakan satu alasan (inferens) tentang masa untuk melarutkan garam dalam bikar S. {1 markah] Predict the time to dissolve’ 20g of salts if the water in beaker R and $ are mixed together. Ramatkan masa intuk melarutkan 20g garam jika air dalam bikar R dan S dicampurkan. Diagram shows two dustbins taken from area L and M. Rajah menunjukkan dua tong sampah yang diambil dari kawasan L dan M. Dustbin from area L * Dustbin from area M Tong sampah dari kawasan L Tong sampiah dari kawasan M State one reason ( inference ) on the condition of rubbish from area L. Nyatakan satu sebab ( inferens ) tentang keadaan sampah dari kawasan L. {1 mark 018 ean -n0g,23 018 (©) Give another observation about the condition of rubbish from area L to support your reason (inference) in 3(a). Beri pemerhatian lain tentang keadaan sampah dari kawasan L bagi ‘menyokong sebab (inferens) kamu di 3(a). (1 markah] (©) State one relationship between what is changed (manipulated variable) and what is observed (responding variable) based on the reason (inference) in 3(@). Nyatakan satu hubungan antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dengan apa yang diperhati (pembolehubah bergerakbalas) berdasarkan sebab (inferens) di 3(a). [1 markah] (@) Predict the condition of life in area M. Ramalkan keadaan hidupan kawasan M. O18 Lihat spe@ (b) () ns ua A group of pupils watch the movement of a ship arrived towards the port in the morning. The result they were obtained shows in the diagram below, Sekumpulan murid memerhati pergerakan sebuah kapal yang masuk ke pelabuhan di waktu pagi. Keputusan yang mereka peroleh ditunjukkan + seperti rajah di bawah, 830am. 8.40.a.m. 850am. 8.30 pagi 8.40 pagi 8.50 pagi Predict what is observed at 8.20 a.m.? Ramatkan apa yang kelihatan pada pukul 8.00 pagi? {1 maka What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? “fl markah] State the trend of what is observed (responding variable). Nyatakan corak perubahan apa yang diperhati (pembotehubah bergerak balas) 018(a) (a) 23 ‘The size of the ship that can be seen is affected by the distance of the ship from the sea’ Saiz kapal yang kelihatan dipengaruhi oleh jarak kapal dari pantai. Based on the statement above, state one relationship between what is change (manipulated variable) and what is observed (responding variable), Berdasarkan pernyataan di atas, nyatakan hubungan antara apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dan apa yang diperhati (pembolehubah bergerak balas). "Ti markah}” Diagram shows two situations, P and Q to move a load Rajah menunjukkan dua situasi P dan Q untuk menggerakkan beban. load in situation Q than in situation P. Keputusan penyiasatan’ menunjukkan daya yang diperlukan untuk ‘menggerakkan beban dalam situasi Q kutang berbanding P. ° What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? (I markah} 18 (Lihat sebelah ‘ANS6 018 (b) ‘State two information gathered in this investigation Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini arises (c) What conclusion can be made from this investigation? Apakah kesimputan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? {[! markah] END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 018 ‘sams THN