F.

Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji-t,yakni tes
statistik yang dipergunakan untuk menguji perbedaan atau kesamaan dua
kondisi/perlakuan atau dua kelompok yang berbeda dengan prinsip
memperbandingkan rata-rata (mean) kedua kelompok/perlakuan itu sebelum
dilakukan uji-t,analisis data diawali dengan langkah-langkah berikut:

1.Uji Prasyarat Analisis

a.Uji Normalitas

Uji Normalitas adalah pengujian terhadap normal tidaknya sebaran data yang
akan dianalisis.teknik yang digunakan untuk menguji normalitas dalam
penelitian ini adalah uji lilliefors.

Adapun langkah-langkah pengujiannya sebagai berikut:

1.Hipotesis

0=
H Data berdistribusi normal

H a = Data berdistribusi tidak normal

L0
2.Menentukan harga

X1 X2 X3 Xn Z1
a.Pengamatan , , ......, dijadikan bilangan buku ,
Z2 Z3 Zn
, ,.... dengan menggunakan rumus :

X i X
S
Zi

Dimana :

Z i =bilangan baku

X =rata-rata
 S=Simpangan Baku (standar deviasi)

b.Untuk setiap bilangan baku,dengan menggunakan distribusi normal

Z Z
baku,kemudian dihitung peluang F( i )=P(Z i )

Z1 Z2 Z3 Zn
c.Selanjutnya dihitung proporsi , , ,.... yang lebih kecil
Z1 Z1
atau sama dengan .jika proporsi ini dinyatakan oleh S( ),maka:

banyaknya Z 1 , Z 2 , Z 3 , .... Z n yang Z i

Z1
S( )=
n

Zi Zi
d.Hitunglah selisih F( )- S( ) kemudian tentukan harga
mutlaknya

e.Ambil harga yang paling besar diantara harga-harga mutlak selisih

L0
tersebut.sebutlah harga terbesar ini

Contoh : Tabel perhitungan untuk uji Liliefors

Xi Zi Zi Zi Zi
F( ) S( ) F( )- S(
Zi
)

Keterangan :Z=Bilangan baku

X 1 =data

Zi Zi
F( )=peluang Z

i
Zi
S( )= n = proporsi nilai Z berdasarkan urutan dari yang

terkecil

Ltabel
3.Menentukan harga
Dari harga kritis untuk uji Liliefors dengan taraf signitifikan 0,05

4.Kriteria pengujian

H0 L0 Ltabel
Tolak jika

5.Kesimpulan

b.Uji Homogenitas

Setelah kelas diuji kenormalannya maka setelah itu kelas diuji

kehomogenitasannya.teknik yang digunakan untuk uji homogenitas pada
penelitian ini adalah dengan uji Bartlett.

Adapun langkah-langkah pengujiannya adalah seperti berikut:

1.Hipotesis

H0 2 2 2 2
= 1 = 2 = 3 = n

H1
=salah satu tanda tidak sama

2.Menentukan Kriteria

02 t 2 =tolak H0 , 02 : Nilai

hitung

02 t 2 =terima H0 , t 2 : Nilai
tabel

3.Melakukan perhitungan dengan tabel bantu

Contoh : Tabel perhitungan untuk uji homogenitas

dk (n-1)
2 2
Kelompok dk (n-1) S 1 Log S og
1 S2 1
 Jumlah

S 2 1 = kuadrat standar deviasi

1 1
n

S2 1
S gabungan
Dengan : =
1 1
n

2
Menghitung Log S 1

1 1
2
Menghitung nilai B = Log S 1 n ) , B= Nilai Bartlett

Menghitung nilai 02 :

1 1
n
1 1
0 2
B ( log S i } n log S i dk( n1) .Log
, dengan ) =
10
ln

S2 1

Bdk
02 = ln 10 2
Sehingga , . Log S 1)

4.Kesimpulan
2.Pengujian Hipotesis

Pengujian Hipotesis penelitian ini menggunakan rumus uji t (t-test), Uji t adala uji
statistik yang dapat dipakai untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara
dua variabel yang terdapat dalam peneliian ini.Uji t yang digunakan yaitu
mengetahui hipotesis 0 antara mean skor kelas eksperimen dengan mean skor
kelas kontrol yang berpasangan (n1=n2=n) pada taraf signifikan 0,05 dengan tes
dua pihak rumusnya sebagai berikut :
1 X 2
X
t=

s 1 1
+
n1 n 2

Dimana : S=
( n1 ) S 2 1+( n1)S2 1
( n 1+n 2 )2

Ket : t:Hasil hitung distribusi t

X 1 : skor rata-rata kelas eksperimen

X 2 : skor rata-rata kelas kontrol

S 2 1: Nilai deviasi kelas eksperimen

S 2 2 : nilai deviasi kelas kontrol

S: nilai deviasi gabungan

n1:banyaknya data kelas eksperimen

n2:banyaknya data kelas kontrol

dk= n-1
Langkah selanjutnya adalah

a.Menentukan derajat kebebasan (dk) dengan rumus:

Dk=(n1-1)+ (n2-1)

b.menentukan nilai t-tabel

c.menguji hipotesis

H0 Ha
jika : - t tabel t hitung t tabel = Terima , tolak

Ha H0
- T tabel < t hitung atau t tabel < t hitung = Terima , tolak
Hipotesis Statistik :
H 0 : a = b

Ha : a b

3. Uji Normal Gain (N-Gain)

Uji N-Gain adalah selisih nilai pretest dan nilai posttest.melakukan uji N-
Gain bertujuan untuk mengetahui signifikansi hasil belajar siswa dan
dapat menunjukan peningkatan pemahaman atau penguasaan konsep siswa
setelah pembelajaran dilakukan.uji N-Gain dilakukan dengan
menggunakan rumus sebagai berikut:
nilai posttes tnilai pretest
N-Gain (g) = nilai maksimumnilai pretest

Dengan kategorisasi perolehan berikut ini:

a.g-tinggi : nilai G ,070
b.g-sedang : nilai 0,030 G < 0,30
c.g-rendah : nilai G < 0,30

HASIL ANALISIS DATA

Berikut ini adalah analisis data yang meliputi uji prasyarat analisis statistik dan
hipotesisnya.

1.Pengujian Prasyarat Analisis Data

Sebelum dilakukan pengujian hipotesis perlu dilakukan uji prasyarat
analisis terlebih dahulu terhadap data hasil penelitian.beberapa uji
prasyarat yang harus dipenuhi adalah
a.Uji Normalitas
setelah dilakukan pengolahan data dengan menggunakan Uji
Liliefors,maka diperoleh hasil perhitungan dari data posttest kedua
kelas.Uji Normalitas ini digunakan untuk mengetahui bahwa instrumen
yang diberikan berdistribusi normal atau tidak normal,dengan ketentuan
L0
bahwa data tersebut berdistribusi normal jika (L hitung) < L
tabel,diukur pada taraf signifikan dan tingkat kepercayaan tertentu.untuk
lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel: Hasil Uji Normalitas Data Posttest

No Statistik Kelas Ekperimen Kelas Kontrol

1 Jumlah Sampel (N) 30 30
2 Rata-rata (Mean) 63,7 44,23
3 Standar Deviasi (SD) 9,96 2,26
4 L0 hitung 0,1453 0,1413

5 L tabel 0,161 0,161

Berdasarkan hasil diatas,dengan menggunakan pengujian pada taraf

kepercayaan ( =0,05 , maka uji normalitas pada kelas kontrol dan
kelas eksperimen dapat disimpulkan dengan tabeldibawah ini :
Tabel : Kesimpulan Uji Normalitas

No Data L0 Nilai L tabel Kesimpulan

Nilai
hitung
1 Posttest kelas kontrol 0,1413 0,161 Berdistribusi
normal
2 Posttest kelas 0,1453 0,161 Berdistribusi
eksperimen normal

b.Uji Homogenitas
setelah kedua sampel penelitian tersebut dinyatakan berdistribusi
normal,selanjutnya dicari nilai homogenitas dengan menggunakan uji
 Bartlett.kriteria pengujian yang dilakukan pada tingkat kepercayaan
tertentu.sampel dinyatakan homogen apabila 2 hitung < 2

tabel,sebaliknya jika 2 hitung > 2 tabel maka sampel dinyatakan

tidak homogen.dibawah ini adalah hasil uji homogenitas data posttest

ditunjukan pada tabel dibawah ini:

Tabel:Hasil Uji Homogenitas Data Posttest

No Statistik Nilai
1 S 2 eksperimen 99,20

2 S 2 kontrol 150,30
2
3 S gabungan 124,75

4 2 hitung 1,25
2
5 tabel 3,84

Pengujian dilakukan pada taraf kepercayaan ( =0,05 . dari tabel

diatas dapat disimpulkan bahwa posttest kedua kelas berasl dari populasi
yang homogen,karena 2 hitung < 2 tabel.

2.Uji Hipotesis
Setelah diperoleh hasil pengujian prasyarat analisis data diatas,dapat
dinyatakan bahwa kedua data tersebut adalah berdistribusi normal dan
homogen.oleh karena itu,untuk tahap selanjutnya digunakan pengujian
hipotesis.pengujian hipotesis tersebut diperoleh dengan cara menggunakan
rumus uji-t rumus untuk menentukan t hitung adalah sebagai berikut:

1 X 2
X
t=

s 1 1
+
n1 n 2

Berdasarkan hasil perhitungan,diperoleh bahwa nilai t hitung adalah

sebesar 6,76 dan nilai t tabel diperoleh dengan menggunakan taraf
signifikan 0,05 adalah sebesar 2,00.
Dengan demikian,untuk kriteria pengujian pada hasil perhitungan tersebut
Ha
didapat bahwa t tabel < t hitung = -2,00 < 6,76 artinya terima
H0
,tolak .sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan model pengajaran langsung (Direct Instruction/DI) terhadap
hasil belajar fisika siswa pada cahaya.