MEMBINA

PROTOKOL TEMU BUAL

DAN ANALISIS DATA
(KUALITATIF)
BY NT
Pendekatan
BAB 3
Reka bentuk

Instrumen kajian
Kesahan dan
kebolehpercayaan
Teknik pengumpulan data

Teknik analisis data Dapatan

 Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian

Membuat pengkodan deduktif

Konstruk-konstruk kajian
Membina PROTOKOL TEMU BUAL

Model / Teori / Elemen tunggal

 Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian

Membuat pengkodan deduktif

Konstruk-konstruk kajian
Membina PROTOKOL TEMU BUAL

Pandangan Pakar Model / Teori / Elemen tunggal

(kesahan instrumen)
 Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian

Membuat pengkodan deduktif

Konstruk-konstruk kajian
Membina PROTOKOL TEMU BUAL
Melakukan temu bual berstruktur / Model / Teori / Elemen tunggal
separa berstruktur
Melakukan analisis data / kesahan data
Melakukan temu bual berstruktur /
separa berstruktur LAKUKAN
SERENTAK
Melakukan analisis data / kesahan data
 BAB 3
Pendekatan Kualitatif

Reka bentuk Kajian Kes Etnografi / Netnografi

Instrumen Kajian Protokol Temu bual Senarai semak

Teknik Pengumpulan Data Temu bual Pemerhatian

Teknik analisis data Analisis Tematik

Analisis naratif, analisis wacana tematik, analisis penguraian tematik, Grounded Theory
 BAB 3
Pendekatan Kualitatif

Reka bentuk Kajian Kes

Instrumen Kajian Protokol Temu bual

Teknik Pengumpulan Data Temu bual

Teknik analisis data Analisis Tematik

 Prosedur Kajian
Membuat kajian literatur Mengenal pasti masalah kajian

Membuat pengkodan deduktif

Konstruk-konstruk kajian
Membina PROTOKOL TEMU BUAL
Melakukan temu bual berstruktur / Model / Teori / Elemen tunggal
separa berstruktur
Melakukan analisis data / kesahan data
 Pengkodan Tema
Pengkodan deduktif berasaskan LR

Membina protokol temu bual

Menjalankan temu bual

Pengkodan induktif berasaskan

dapatan kajian
 Pengkodan Tema
Pengkodan deduktif

Gabungan Kesimpulan
Kajian
Pengkodan induktif
APA ITU TEMA?
Tema adalah sesuatu istilah yang boleh
menerangkan tentang set-set data dan hubungan
di antara set-set data tersebut bagi menjawab
persoalan kajian.
HANDS-ON
BINA PROTOKOL TEMU BUAL
(KONSTRUK-KONSTRUK KAJIAN)
LAKUKAN TEMU BUAL SESAMA PESERTA
KAJIAN
BENTUK SOALAN TEMU BUAL
JENIS SOALAN YANG MESTI DIELAKKAN
Adakah anda setuju
Yang mana satu pilihan anda
Adakah anda pasti..
Adakah anda mempunyai pengalaman..
Adakah anda berpuas hati..
Adakah isu tersebut memberi masalah..
Adakah perlu mengambil langkah baru..
BENTUK SOALAN TEMU BUAL
JENIS SOALAN YANG MESTI DIELAKKAN Kemungkinan jawapan responden
Adakah anda setuju Ya
Yang mana satu pilihan anda A
Adakah anda pasti.. pasti
Adakah anda mempunyai pengalaman.. Ya
Adakah anda berpuas hati.. Ya
Adakah isu tersebut memberi masalah.. Mungkin
Adakah perlu mengambil langkah baru.. Perlu
BENTUK SOALAN TEMU BUAL
JENIS SOALAN YANG MESTI DIELAKKAN
Adakah anda setuju
Yang mana satu pilihan anda
Adakah anda pasti..
Adakah anda mempunyai pengalaman..
Adakah anda berpuas hati..
Adakah isu tersebut memberi masalah..
Adakah perlu mengambil langkah baru..
SOALAN MESTI BERBENTUK
Bagaimanakah..
Apakah pendapat..
Cuba terangkan
Boleh tak ceritakan pengalaman..
Ceritakan apa yang saudara tidak puas hati...
Sejauh mana isu tersebut memberi masalah..
Bagaimanakah langkah seterusnya perlu diambil..
 Soalan dibina berdasarkan
Scaffolding jawapan responden secara on Menyatakan
questions da spot interpretasi

TUJUAN MELAKUKAN
TEMU BUAL DAN
ANALISIS SERENTAK Kesahan data
Temu bual separa
berstruktur
CONTOH KAJIAN KES KISAH BENAR
YANG DIFILEMKAN
Persoalan kajian
Why did Sylvia die?
Kod Deduktif: Luka seluruh badan,
kesan sepakan, kesan bakar, kesan
diikat, kebuluran
Laporan Bedah Siasat
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN ANALISIS
SERENTAK TEMU BUAL BERSTRUKTUR

Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?

Responden Saya telah menyepak dan membakar dia

menggunakan putung rokok.
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN ANALISIS
SERENTAK TEMU BUAL BERSTRUKTUR

Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?

Responden Saya telah menyepak dan membakar dia

menggunakan putung rokok.
Tema awal yang diperoleh
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN ANALISIS
SERENTAK TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.

Peguam Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?

Responden Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden Setiap hari.
Peguam Tapi kenapa?
Responden Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN ANALISIS
SERENTAK TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.

Peguam Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?

Responden Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden Setiap hari.
Peguam Tapi kenapa?
Responden Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN ANALISIS
SERENTAK TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.

Peguam Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?

Responden Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden Setiap hari.
Peguam Tapi kenapa?
Responden Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
APA AKAN JADI JIKA ANDA TIDAK LAKUKAN ANALISIS
SERENTAK TEMU BUAL TIDAK BERSTRUKTUR
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.

Peguam Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?

Responden Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden Setiap hari. Apa yang dapat anda
Peguam Tapi kenapa? simpulkan dari data-data
ini.
Responden Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
JADUAL PENGKODAN
Konstruk 1: Apa yang menyebabkan Sylvia mati / dibunuh.

Sumber Tema Awal Kategori Interpretasi / Analisis

Saya telah menyepak dan membakar Menyepak

dia menggunakan putung rokok. Membakar
Saya melihat rakan-rakan saya juga Memukul
memukul dan mengikatnya.
Setiap hari. Setiap hari

Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan. Tidak Tahu

JADUAL PENGKODAN Kod Deduktif: Luka seluruh badan,
kesan sepakan, kesan bakar, kesan
Konstruk 1: Apa yang menyebabkan Sylvia mati / dibunuh. diikat, kebuluran

Sumber Tema Awal Kategori Interpretasi / Analisis

Saya telah menyepak dan membakar Menyepak Penderaan Anda tidak boleh
dia menggunakan putung rokok. Membakar buat apa2
Saya melihat rakan-rakan saya juga Memukul interpretasi
memukul dan mengikatnya. terhadap data ini
Setiap hari. Setiap hari Kekerapan tanpa kesahan oleh
Penderaan responden anda.

Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan. Tidak Tahu ?????

CONTOH #1 TEMU BUAL DAN ANALISIS
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia?
Responden Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.
Peguam Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden Saya juga memukul dan mengikatnya.
Peguam Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden Setiap hari.
Peguam Tapi kenapa?
Responden Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
Peguam Apakah kamu tidak melihat Sylvia sebagai seorang kanak-kanak seperti kamu?
Responden Mungkin.
Peguam Bermakna kamu hanya melihat Sylvia seperti satu objek atau permainan?
Responden Ya tuan.
CONTOH #1 TEMU BUAL DAN ANALISIS
Peguam - Apakah yang kamu lakukan terhadap Sylvia? Protokol temu bual
Responden Saya telah menyepak dan membakar dia menggunakan putung rokok.
Peguam Selain menyepak dan membakar, apa lagi kamu lakukan?
Responden Saya juga memukul dan mengikatnya. Scaffloding question
Peguam Berapa kerap kamu melakukannya?
Responden Setiap hari.
Peguam Tapi kenapa?
Responden Saya .... Saya.. Tidak tahu tuan.
Peguam Apakah kamu tidak melihat Sylvia sebagai seorang kanak-kanak seperti kamu?
Responden Mungkin. Analisis data / Interpretasi penulis / Tema
Peguam Bermakna kamu hanya melihat Sylvia seperti satu objek atau permainan?
Responden Ya tuan. Kesahan
SOALAN PROVOKASI - TIDAK DIBENARKAN
DALAM TEMU BUAL
Peguam Berdasarkan siasatan, didapati kamu telah menyepak dan membakar menggunakan putung
rokok

Peguam Kamu juga kemungkinan telah memukul dan mengikatnya.

Peguam Berdasarkan ramalan saya, kamu hanya menganggap dia seperti objek atau permainan.

Peguam Kamu telah membunuh Sylvia

OBJECTION, YANG ARIF!!
CONTOH #2 TEMU BUAL DAN ANALISIS
Peguam Bagaimana keadaan kamu pada malam kejadian? Protokol temu bual

Responden Saya rasa sejuk, berdebar-debar.

Peguam Apa maksud kamu dengan rasa sejuk dan berdebar-debar? Scaffloding question
Responden Badan saya rasa sejuk, tangan menggigil, dan dada saya berdebar.

Peguam Adakah kamu maksudkan yang kamu berasa sangat takut pada malam itu?
Responden Ya, saya sangat takut.
Analisis data / Interpretasi penulis / Tema / Kesahan
6 FASA ANALISIS TEMATIK
To be continued sesi petang..
 6 FASA ANALISIS TEMATIK
Phase 1: familiarising yourself with your data ..jangan biarkan diri anda rasa pelik dengan data anda
Phase 2: generating initial codes ..menjana kod-kod awal

Phase 3: searching for themes ..masih perlu buat temu bual atau tidak

Phase 4: reviewing themes ..menggabungkan atau menghubungkan tema

Phase 5: defining and naming themes ..memberi pengertian kepada setiap tema

Phase 6: producing the report .. menyediakan laporan ringkas yang jelas, logik, tersusun,
dan menjawab persoalan kajian
Contoh menggabungkan pengkodan deduktif dan induktif
Persoalan kajian: Bagaimana Sylvia mati?
Kod Sumber Kod-kod awal Tema Kesahan Catatan
Induktif oleh
responden
Penderaan Page 1, menyepak dan Mangsa sebagai Page 1, Tertuduh melihat mangsa sebagai objek
line 1-5 membakar , objek line 6-7 atau permainan, sebab itu dia
memukul dan Mangsa sebagai menyepak, memukul dan mengikat
mengikat, setiap permainan tanpa rasa kasihan malah seronok
hari, tidak kasihan, melakukannya.
seronok
Kelaparan Page 2, Tiada makanan, Mangsa tidak Page 2, Mereka tidak memberi makan dan
Line 1-3 tiada arahan lapar dan tidak Line 7-8 minum kerana menganggap Sylvia tidak
dahaga memerlukannya.
TERIMA KASIH