SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : KIMIA SMA

Kelas/Semester : XII/2
Alokasi waktu : 16 JP
Nilai Budaya Kewirausahaan/ Indikator Sumber/
Materi Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Dan Karakter Pencapaian Penilaian
Pembelajaran Ekonomi Kreatif pembelajaran waktu Bahan/alat
Bangsa Kompetensi
3.9 Menganalisis o Strukt Jujur Percaya diri o o mengidenti Jenis tagihan: 16 JP Sumber:
struktur, tata nama, ur dan tata fikasi
Kerja kera Berorientasi Tugas individu Buku Kimia
sifat, sintesis, dan nama gugus
Toleransi tugas dan hasil Tugas kelompok Internet
kegunaan senyawa senyawa fungsi
karbon (haloalkana, karbon Rasa ingin tahu senyawa Responsi Bahan:
amina, alkanol, Komunikatif karbon Ulangan LKS
alkoksialkana,
Menghargai o menuliska Bentuk LCD/komp
alkanal, alkanon,
prestasi n struktur instrumen: Alat dan bahan untuk
asam alkanoat, dan
alkil alkanoat Tanggung dan nama Performans percobaan
Jawab senyawa Laporan tertulis
Peduli karbon
berdasarka Tes tertulis
lingkungan
n gugus
fungsinya
o Isome Jujur Percaya diri o Guru o Menentuka
r Kerja kera Berorientasi menyuruh n isomer-isomer
tugas dan hasil siswa senyawa karbon.
Toleransi
mendiskus
Rasa ingin tahu ikan jenis-
Komunikatif jenisi
Menghargai isomer
prestasi senyawa
Tanggung karbon
Jawab o Latihan
Peduli menentuka
lingkungan n
terjadinya
isomer dan
memberika
n nama
senyawa
yang
terbentuk.
o Sifat Jujur Percaya diri o Melalui diskusi o Mengident
fisis dan Kerja kera Berorientasi kelas dan ifikasi
sifat kimia tugas dan hasil pengamatan sifat-sifat
Toleransi
senyawa mengidentifika fisik unsur
karbon Rasa ingin tahu si sifat-sifat utama dan
Komunikatif fisik dan sifat unsur
Menghargai kimia unsur transisi
prestasi utama dan (titik didih,
unsur transisi titik leleh,
Tanggung
(titik didih, kekerasan,
Jawab
titik leleh, warna,
Peduli kekerasan, kelarutan,
lingkungan warna, dan sifat
kelarutan, khusus
kereaktifan, lainnya)
dan sifat
khusus
lainnya)

o Mengident
o Demonstrasi
ifikasi
reaksi logam
sifat-sifat
Natrium dalam
kimia
air (dilakukan
(kereaktifa
oleh
n,
gurudengan
kelarutan)
hati-hati)
melalui
percobaan
o Merancang dan
melakukan
o Mengident
percobaan
ifikasi
untuk
daya
mengidentifika
pengoksid
si daya
asi halogen
pengoksidasi
dan daya
halogen dan
pereduksi
daya pereduksi
halida
halida dalam
melalui
kerja
percobaan
o Kegu Jujur Percaya diri o Membuat o .
naan daftar Menjelask
Kerja kera Berorientasi
senyawa (tabel) an manfaat
Toleransi tugas dan hasil
karbon tentang dan
Rasa ingin tahu manfaat dampak
Komunikatif dan unsur-
dampak unsur
Menghargai
unsur (seperti
prestasi
unsur gas mulia,
Tanggung seperti gas halogen,
Jawab mulia, alkali,
Peduli halogen, alkali
lingkungan alkali, tanah,
alkali aluminium
tanah, , karbon,
aluminium silikon,
, karbon, belerang,
silikon, krom,
belerang, tembaga,
krom, seng, besi,
tembaga, oksigen
seng, besi, dan
oksigen nitrogen)
dan serta
nitrogen senyawany
secara a dalam
individu di kehidupan
rumah dan sehari-hari
dipresentas dan
ikan industri.