LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN

KEGIATAN SOSIAL DI YAYASAN PENDIDIKAN PESANTREN

DARUL RASYIDIN KAB.MAROS

DISUSUN OLEH:
TIM PIPELINE

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS FAJAR
2015
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas limpahan
rahmat-Nya sehingga Laporan Pertanggung Jawaban ini dapat diselesaikan
dengan tetap waktu.
Pada kesempatan ini juga penulis ingin mengucapkan banyak terima kasih
kepada dosen mata kuliah maupun teman-teman atas bimbingan dan bantuan yang
telah diberikan. Laporan pertanggung jawaban ini masih sangatlah jauh dari
kesempurnaan, oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangatlah
diperlukan demi kebaikan laporan ini.
Akhirnya penulis mengharapkan agar laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis
maupaun kepada pembacanya.

Makassar, Juni 2015

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN....................................................... i

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1

A. Latar Belakang ...................................................................................... 1

B. Maksud dan Tujuan .............................................................................. 1

BAB II ISI LAPORAN ...................................................................................... 2

A. Nama dan Tema Kegiatan..................................................................... 2

B. Tempat Dan Waktu ............................................................................... 2

C. Petugas Kegiatan................................................................................... 2

D. Persiapan Dan Rencana Kegiatan ......................................................... 2

E. Pelaksana kegiatan ................................................................................ 3

F. Kesulitan Dan Hambatan ...................................................................... 3

G. Faktor Pendukung ................................................................................. 3

H. Hasil Kegiatan....................................................................................... 3

I. Rincian Dana......................................................................................... 3

BAB III PENUTUP ............................................................................................ 5

A. Kesimpulan ........................................................................................... 5

B. Saran ..................................................................................................... 5

Lampiran Kegiatan ............................................................................................. 6

iii
 BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dunia pendidikan merupakan salah satu tolak ukur dalam kemajuan
bangsa indonesia dari Aspek pendidikan merupakan hal yang penting dalam
membangun sebuah negara. Kemajuan sebuah negara, bisa dilahat dari tingkat
kemajuan aspek pendidikannya. Di Indonesia sendiri, 20% APBN yang di
anggarkan untuk bidang pendidikan masih belum bisa menjamin majunya mutu
pendidikan di Indonesia. Fakta membuktikan bahwa gambaran-gambaran wajah
pendidikan di daerah-daerah pelosok masih belum bisa mewakili kata maju untuk
sebuah pendidikan dalam negara. Pemerataan kebutuhan pendidikan di daerah
pelosok desa dan perkotaan masih jauh dari kata adil, karena sebuah sekolah
sekarang harus di tuntut untuk memiliki sebuah prestasi terlebih dahulu sebelum
mendapatkan bantuan dari pemerintah setempat. Namun di sisi lain, prestasi akan
bisa lahir dan berkembang jika di dukung oleh sarana dan prasarana yang
memadai. Maka dari serangkaian masalah yang kompleks ini kami atas nama
mahasiswa Universitas Fajar, berinisiatif mengajak seluruh aspek baik
pemerintahan maupun non pemerintahan untuk bergerak bersama membangun
pendidikan di pelosok desa.

B. Maksud dan Tujuan

Adapun maksud dan tujuan kami mengadakan kegiatan ini adalah sebagai
berikut:
Maksud diadakannya kegiatan ini :
1. Sebagai tugas dari mata kuliah publick relations
2. Salah satu tanggung jawab mahasiswa sebagai agen perubahan.
Tujuan diadakannya kegiatan ini :
Karena YAYASAN PENDIDIKAN PESANTREN DARUL RASYIDIN
merupakan satu-satunya sekolah di Desa Ballangajia, Kecamatan Simbang,
Kabupaten Maros , maka tim PIPELINE mengadakan dan ingin menanamkan
kepada siswa kebersihan sejak usia dini dan mengajarkan cara wudhu, sholat dan
kewajiban lainnya.

1
 BAB II ISI LAPORAN

A. Nama dan Tema Kegiatan

Kegiatan sosial ini mengusung Tema Generasi Muda Peduli Akan
Kebersihan, Kesehatan Dan Kewajiban. Kegiatan ini dilakukan oleh mahasiswa
ilmu komunikasi angkatan 2014 yang tergabung dalam tim PIPELINE, yang
mendasari kami mengambil tema tersebut adalah kepedulian kami terhadap
pendidikan para generasi muda yang berada di pelosok dan sekolah yang
kebersihannya memperihatinkan.

B. Tempat Dan Waktu

Hari / Tanggal : Kamis Minggu, 11 Juni 14 Juni 2015
Tempat : YAYASAN PENDIDIKAN PESANTREN DARUL
RASYIDIN, Desa Ballangajia, Kecamatan Simbang, Kabupaten Maros.

C. Petugas Kegiatan
PIPELINE TEAM:
NOVIANTI
SURATI LA ODE BESI
ASMA UL HUSNA
VERA EKA YANTI
REZKY OKTAVIANTI
SITTI ISNAENI AZIZAH

D. Persiapan Dan Rencana Kegiatan

Persiapan
Persiapan yang kami lakukan itu persiapan fisik dan mental serta kerjasama
untuk melakukan pencarian dana melalui penjualan Bubur kacang hijau.
Kegiatan yang dilakukan
1. Membersihkan Ruangan dan Lingkungan sekolah
2. Sosialisasi dengan Siswa/siswi Masalah Kebersihan dan Kesehatan
3. Mengajarkan cara Hidup Sehat Sejak Dini
4. Mengajarkan Cara Wudhu dan Sholat

2
 E. Pelaksana kegiatan
Pelaksanaan kegiatan ini berlangsung selama 4 hari, hari pertama yaitu
pembersihan ruangan dan taman sekolah, hari kedua Mengajarkan Cara Hidup
Sehat Sejak Dini, hari ketiga Sosialisasi dengan Siswa/Siswi Masalah Kebersihan
dan Kesehatan , hari keempat Membimbing Siswa/siswi cara Sholat dan Wudhu
Yang Benar.

F. Kesulitan Dan Hambatan

Adapun kesulitan dan hambatan kami disini yaitu waktu kuliah yang
bertepatan dengan kegiatan di lokasi, jarak yang cukup jauh dari tempat
tinggal.

G. Faktor Pendukung
Faktor yang mendukung kami disini adalah kerjasama dari pihak yayasan,
bantuan dari Siswa/Siswi Tersebut, setempat, dan Staf Pengajar Lainnya.

H. Hasil Kegiatan
Hasil kegiatan dari kami itu berupa, kebersihan di ruangan dan dihalaman
sekolah.

I. Rincian Dana
PEMASUKAN PENGELUARAN NOMINAL KETERANGAN
PENGGALANG Rp. 170.000 Rp. 170.000 2 Sapu Ijuk
DANA 2 Pel Lantai
2 Sapu Lidi
3 Tempat
Sampah
DANA Rp. 300.000 Rp.300.000 Alat Tulis
PRIBADI Buku Baca
Transfortasi
Total uang terkumpul Rp. 470.000
Pengeluaran Rp. 470.000
Sisa Uang Rp. 3.000

3
KETERANGAN DANA PENGELUARAN
1. 3 buah tempat sampah plastik (Rp.10.000/buah) Rp. 30.000
2. Sapu lidi 2 (Rp.3.500/buah ) Rp. 7.000
3. 2 pel lantai Rp.30.000
4. 2 sapu ijuk Rp. 30.000
5. 1 Pak Pulpen Rp. 36.000
6. 1 Pak Pencil Rp. 14.000
7. 4 Buku Baca Rp. 100.000
8. Uang untuk penggalang dana Rp. 70.000
9. Uang transportasi Rp. 150.000
Total keseluruhan pengeluaran : Rp. 467.000

4
 BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan
Dari hasil kegiatan yang kami adakan kami dapat simpulkan bahwa yayasan
pendidikan pesantren darul rasyidin yang berada Desa Ballangajia, Kecamatan
Simbang, Kabupaten Maros, yang memiliki dua belas ruangan termasuk
Madrasah Aliyah/SMA, dan Madrasah Ibtidayyah/ SD,sangat membutuhkan
bantuan dari pihak luar, terutama pembangunan ruangan kelas dan kelengkapan
kelas, seperti meja dan kursi yang masih minim dan kurang layak untuk
dipakai,dan sekolah tersebut juga sangat memprihatinkan.

B. Saran
Sebagai generasi muda, penerus bangsa kita harus lebih berfikir bagaimana
cara agar sekolah yang ada di pelosok itu tetap ada dan diperhatikan oleh
pemerintah dan tetap terjaga dari generasi ke generasi agar pendidikan yang ada di
indonesia tidak memperihatinkan lagi tapi pendidikan yang maju.

5
Lampiran Kegiatan