TARIKH 18/6/2017 (ahad)

MASA 0900-1030 Pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 4 furqan
KEHADIRAN
TAJUK Seni cetakan
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
1. TAHU BAGAIMANA cetakan dihasilkan
2. Faham dan mempelajari teknik cetakan
AKTIVITI 1. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh cetakan
melaui powerpoint
2. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas catatan dan
mencatat isi penting/nota
3. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan yang
lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

TARIKH 18/6/2017 (ahad)

MASA 0930-1030AM
M/PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 5AM
KEHADIRAN 9 orang
TAJUK Sajak : pesan lelaki kecil itu kepada gadis kampus
OBJEKTIF DI AKHIR P&P MURID AKAN;
1. Tahu maksud disetiap baris sajak
2. Boleh menyatakan tema,persoalan dan pengajaran sajak
AKTIVITI 1. Guru membacakan sajak mengikut cara deklamasi sajak yang betul
2. Guru bersoal jawab tentang sajak dan bercerita serba sedikit tentang
kehidupan di university
3. Guru mula berbincang tentang maksud sajak dan menyatakan
tema,pengajaran dan persoalan yang ada di dalam sajak
AKTIVITI PAK 1. Guru memberikantopikdanpelajarberfikirsendiri
2. Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea
bersamarakan yang lain
PENYERAPAN 1. Kemahiranberfikirdanberkemahirannilaitambah

REFLEKSI Guru :
TARIKH 18/06/2017 (ahad)
MASA 0100 - 0200
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 5 Al hijr
KEHADIRAN
TAJUK Penghasilan KRSV (BAB 7-8 )
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
1. DAPAT MENGHASILKAN KRSV DIBAWAH SELIAAN GURU
AKTIVITI 1. Pelajar menghasilkan krsv dibawah seliaan guru
AKTIVITI PAK
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN
TARIKH 19 /6/2017 (isnin)
MASA 1100-1200 Pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 4 furqan
KEHADIRAN
TAJUK Seni cetakan( bahagian 2)
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
3. TAHU BAGAIMANA cetakan dihasilkan
4. Faham dan mempelajari teknik cetakan melaui menonton video
penghasilan

AKTIVITI 4. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh cetakan

melaui powerpoint
5. Guru menunjukkan cara menghasilkan cetakan mengikut jenis
melaui tontonan video
6. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas catatan dan
mencatat isi penting/nota
7. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan yang
lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

TARIKH 19/06/2017 (isnin)

MASA 12000100pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 5 Al hijr
KEHADIRAN
TAJUK Penghasilan KRSV (BAB 7-8 )
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
2. DAPAT MENGHASILKAN KRSV DIBAWAH SELIAAN GURU
AKTIVITI 2. Pelajar menghasilkan krsv dibawah seliaan guru
AKTIVITI PAK
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN
TARIKH 20 /6/2017 (selasa)
MASA 0800-0900 Pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 2 Al-Buruj
KEHADIRAN
TAJUK Seni halus cat air
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
5. TAHU BAGAIMANA karya cat air di hasilkan
6. Faham dan mempelajari teknik cat air melalui menonton video
penghasilan

AKTIVITI 8. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh karya cat air
melalui powerpoint
9. Guru menunjukkan cara menghasilkan karya cat air mengikut
jenis teknik dan trick melalui tontonan video
10. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas catatan dan
mencatat isi penting/nota
11. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelajar berfikir sendiri
Masa ditamatkan dan pelajar berkongsi jawapan dan idea bersama rakan
yang lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

TARIKH 20/6/2017 (selasa)

MASA 0930-1030AM
M/PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 5AM
KEHADIRAN 10 orang
TAJUK Latihan membina ayat yang perkataan sama tetapi berlainan maksud
OBJEKTIF DI AKHIR P&P MURID AKAN;
3. Tahu maksud setiap perkataan yang diberikan
4. Boleh menghasilkan ayat dengan lengkap berdasarkan kepada teknik yang
di ajar guru
AKTIVITI 4. Guru memberikan senarai perkataan yang mempunyai bunyi yang sama
tetapi berlainan maksud
5. Guru bersoal jawab tentang perkataan yang diberikan berkaitan dengan
maksud dan cara pengunaanya
6. Guru mula berbincang tentang maksud perkataan dan cara menghasilkan /
membina ayat dengan mudah.
AKTIVITI PAK 3. Guru memberikan topik dan pelajar berfikir sendiri
4. Masa ditamatkan dan pelajar berkongsi jawapan dan idea
bersamarakan yang lain
PENYERAPAN 2. Kemahiranberfikirdanberkemahirannilaitambah

REFLEKSI Guru :
 Murid:

TARIKH 20/06/2017 (selasa)

MASA 11001200pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 5 Al hijr
KEHADIRAN
TAJUK Penghasilan KRSV (BAB 7-8 )
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
3. DAPAT MENGHASILKAN KRSV DIBAWAH SELIAAN GURU
AKTIVITI 3. Pelajar menghasilkan krsv dibawah seliaan guru
AKTIVITI PAK
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN
TARIKH 21/6/2017 (RABU)
MASA 0730-0930AM
M/PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 5AM
KEHADIRAN
TAJUK LATIHAN : TATABAHASA
OBJEKTIF DI AKHIR P&P MURID AKAN;
5. Tahu Cara menjawab soalan dengan betul
6. Boleh mencari kesalahan tatabahasa dan membetulkannya
AKTIVITI 7. Guru memberikan soalan yang mempunyai kesalahan
8. Guru bersoal jawab tentang soalan tersebut dan meyuruh pelajar mencari
kesalahan tatabahasa tersebut
9. Guru mula berbincang tentang soalan tersebut dan memberikan jawapan
sebenar
AKTIVITI PAK 5. Guru memberikan topik dan pelajar berfikir sendiri
6. Masa ditamatkan dan pelajar berkongsi jawapan dan idea
bersamarakan yang lain
PENYERAPAN 3. Kemahiranberfikirdanberkemahirannilaitambah

REFLEKSI Guru :

Murid :

TARIKH 21 /6/2017 (rabu)

MASA 1100-1230 Pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 4 insyirah
KEHADIRAN
TAJUK Latihan melukis (how to draw ) still life (perkakasan melukis)
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
7. TAHU BAGAIMANA melukis mengunakan titik lenyap
8. Faham dan mempelajari teknik lukisan dengan baik dan
mengaplikasikan dalam kertas lukisan

AKTIVITI 12. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh lukisan yang
disediakan oleh guru sendiri
13. Guru menunjukkan cara menghasilkan lukisan menggunakan
titik lenyap dan olahan dari bentuk asas
14. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas lukisan dan
mula melukis dibawah seliaan guru
15. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan yang
lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :
TARIKH 22 /6/2017 (khamis)
MASA 0900-1030 Pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 4 insyirah
KEHADIRAN
TAJUK Latihan melukis (how to draw ) apple
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
9. TAHU BAGAIMANA melukis mengunakan kesan cahaya , tone
dan ruang
10. Faham dan mempelajari teknik lukisan dengan baik dan
mengaplikasikan dalam kertas lukisan

AKTIVITI 16. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh lukisan yang
disediakan oleh guru sendiri
17. Guru menunjukkan cara menghasilkan lukisan mengunakan
kesan cahaya , tone dan ruang olahan dari bentuk asas
18. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas lukisan dan
mula melukis dibawah seliaan guru
19. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan yang
lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

TARIKH 22/06/2017 (khamis)

MASA 11001200pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 5 Al hijr
KEHADIRAN
TAJUK Penghasilan KRSV (BAB 7-8 )
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
4. DAPAT MENGHASILKAN KRSV DIBAWAH SELIAAN GURU
AKTIVITI 4. Pelajar menghasilkan krsv dibawah seliaan guru
AKTIVITI PAK
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN
TARIKH 12 /6/2017 (isnin)
MASA 0900-1030 Pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 4 insyirah
KEHADIRAN
TAJUK LATIHAN MELUKIS ( HOW TO DRAW A TREE BRANCH)
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
1. TAHU BAGAIMANA untuk melukis
2. Faham dan mempelajari teknik (trick) dala lukisan

AKTIVITI 1. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh

lukisan yang dihasilkan sendiri oleh guru
2. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas lukisan
dan murid mencuba sendiri dengan dipantau oleh guru
3. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan
yang lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN

TARIKH 12/6/2017 (isnin)

MASA 1200-0100AM
M/PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 5AM
KEHADIRAN
TAJUK Latihan karangan
OBJEKTIF DI AKHIR P&P MURID AKAN;
7. Tahu bagaimana menhasilkan karangan dengan betul
8. Boleh menghasilkan ayat dengan baik
AKTIVITI 10. Guru mengimbas kembali pelajaran lepas berkenaan membina karangan
11. Murid DIMINTA UNTUKMEMBERIKAN jawapan dengan menjawab soalan
yang di ajukan guru
12. Guru berbincang dengan memberikanTUNJUK AJAR DAN CARA YANG
BETUL dalam membuat karangan
13. Murid memulakan latihan dengan dipantau guru
AKTIVITI PAK 7. Guru memberikantopikdanpelajarberfikirsendiri
8. Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea
bersamarakan yang lain
PENYERAPAN 4. Kemahiranberfikirdanberkemahirannilaitambah

REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN
TARIKH 13 /6/2017 (selasa)
MASA 0800-0900 am
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS Dua al buruj
KEHADIRAN
TAJUK LATIHAN MELUKIS ( HOW TO DRAW A paddy field)
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
3. TAHU BAGAIMANA untuk melukis
4. Faham dan mempelajari teknik (trick) dalam lukisan

AKTIVITI 4. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh

lukisan yang dihasilkan sendiri oleh guru
5. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas lukisan
dan murid mencuba sendiri dengan dipantau oleh guru
6. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan
yang lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :
CUTI REHAT KHAS PDP dibawa ke hari seterusnya
Murid :

CATATAN
TARIKH 13/6/2017 (selasa)
MASA 0930-1030 AM
M/PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 5AM
KEHADIRAN
TAJUK Latihan karangan
OBJEKTIF DI AKHIR P&P MURID AKAN;
9. Tahu bagaimana menhasilkan karangan dengan betul
10. Boleh menghasilkan ayat dengan baik
AKTIVITI 14. Guru mengimbas kembali pelajaran lepas berkenaan membina karangan
15. Murid DIMINTA UNTUKMEMBERIKAN jawapan dengan menjawab soalan
yang di ajukan guru
16. Guru berbincang dengan memberikanTUNJUK AJAR DAN CARA YANG
BETUL dalam membuat karangan
17. Murid memulakan latihan dengan dipantau guru
AKTIVITI PAK 9. Guru memberikantopikdanpelajarberfikirsendiri
10. Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea
bersamarakan yang lain
PENYERAPAN 5. Kemahiranberfikirdanberkemahirannilaitambah

REFLEKSI Guru :

CUTI REHAT KHAS PDP dibawa ke hari seterusnya

Murid :

CATATAN

TARIKH 14/6/2017 (Rabu)

MASA 0800-0930 AM
M/PELAJARAN BAHASA MELAYU
KELAS 5AM
KEHADIRAN
TAJUK Latihan karangan
OBJEKTIF DI AKHIR P&P MURID AKAN;
11. Tahu bagaimana menhasilkan karangan dengan betul
12. Boleh menghasilkan ayat dengan baik
AKTIVITI 18. Guru mengimbas kembali pelajaran lepas berkenaan membina karangan
19. Murid DIMINTA UNTUKMEMBERIKAN jawapan dengan menjawab soalan
yang di ajukan guru
20. Guru berbincang dengan memberikanTUNJUK AJAR DAN CARA YANG
BETUL dalam membuat karangan
21. Murid memulakan latihan dengan dipantau guru
AKTIVITI PAK 11. Guru memberikantopikdanpelajarberfikirsendiri
12. Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea
bersamarakan yang lain
PENYERAPAN 6. Kemahiranberfikirdanberkemahirannilaitambah

REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN
TARIKH 14 /6/2017 (rabu)
MASA 0900-1030 Pm
 Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 4 insyirah
KEHADIRAN
TAJUK Seni cetakan
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
5. TAHU BAGAIMANA cetakan dihasilkan
6. Faham dan mempelajari teknik cetakan

AKTIVITI 7. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh

cetkan melaui powerpoint
8. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas catatan
dan mencatat isi penting/nota
9. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan
yang lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN

TARIKH 15 /6/2017 (rabu)

MASA 0900-1030 Pm
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 4 insyirah
KEHADIRAN
TAJUK Seni cetakan( bahagian 2)
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
11. TAHU BAGAIMANA cetakan dihasilkan
12. Faham dan mempelajari teknik cetakan melaui menonton
video penghasilan

AKTIVITI 20. Guru memulakan pnp dengan menunjukkan contoh cetakan

melaui powerpoint
21. Guru menunjukkan cara menghasilkan cetakan mengikut jenis
melaui tontonan video
22. Guru mengarahkan pelajar mengeluarkan kertas catatan dan
mencatat isi penting/nota
23. Pelajaran di tamatkan dengan soal jawab dan rumusan
AKTIVITI PAK Guru memberikan topic dan pelaja rberfikir sendiri
Masa ditamatkandanpelajarberkongsijawapandan idea bersamarakan
yang lain
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :
 Murid :

CATATAN
TARIKH 13/06/2017 (selasa)
MASA 1100 1200
Satu jam
M/PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL
KELAS 5 Al Kautsar
KEHADIRAN
TAJUK Penghasilan KRSV (BAB 7-8 )
OBJEKTIF DIAKHIR PEMBELAJARAN,MURID AKAN
5. DAPAT MENGHASILKAN KRSV DIBAWAH SELIAAN GURU
AKTIVITI 5. Pelajar menghasilkan krsv dibawah seliaan guru
AKTIVITI PAK
PENYERAPAN
REFLEKSI Guru :

Murid :

CATATAN

26 .05.2017 09.06.2017
Cuti pertengahan tahun 2017