Anda di halaman 1dari 6

MODUL PEREKODAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID

TAHUN PERSEKOLAHAN: 2015


NAMA SEKOLAH: SK KHIR JOHARI SUNGAI SUMUN, PERAK
KELAS: 1 DINAMIK
MATA PELAJARAN: MATEMATIK TAHUN 1
NAMA GURU MATA PELAJARAN : MOHD YUSLI MAT ZAIN

Arahan:
1. Sila lengkapkan maklumat No Mykid/Surat Beranak/Dokumen dan Nama Murid.
2. Sila pilih jantina murid.
3. Sila taip atau pilih "X" pada kotak Band penguasaan murid.

TAJUK

JANTINA
Nombor dan Operasi Sukatan dan Geometri
NO. MYKID/ SURAT BERANAK/
BIL NAMA MURID
DOKUMEN
BAND BAND

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

1
80402080270 ADLIANA SYUHADA BINTI NASARUL KAMAL
P X X
2
80212102168 FATIN NOR QISTINA BINTI MOHD SALEH
P X X
3
81029080698 ILLIYA SAKINAH BINTI KHAIRUL SALLEH
P X X
4
80429080836 JEGATHISWARY A/P MUNIANDAY
P X X
5
81016060735 LOGARAJ A/L ANBANANDAN
L X
6
80120080061 MUHAMAD SYAHMI IRFAN BIN MOHD ZAMZAN
L X X
7
81102080599 MUHAMMAD FARIS ADAM BIN AZIZ
L X X
8
80820081065 MUHAMMAD HAIKAL FAIZ BIN ASHA''ARI
L X X
9
80710080731 MUHAMMAD NURIQBAL FARIZ ABU BIN ABDULLAH
L X X
10
80730080093 MUHAMMAD RAFIQ DANISH BIN MOHD YUSOF
L X
11
80327081192 NUR AIDATUL AMALINA BINTI ADERIS
P X X
12
80429080422 NUR ARDINI SUFIYA BINTI MUHAMAD HAZRIZAL
P X X
13
80227081144 NUR FARHANI BINTI KAMARUDDIN
P X X
14
80122081332 NURUL IZZATI BINTI ABDUL RAHIM
P X X
15
80217080156 PUSPA WANGI BINTI MOHAMAD IZAM
P X
16
80528080807 SAHDESMURALLI A/L RAWI
L X
17
80826080805 SARVISWRAN A/L MOGENDREN
L X
18
80112101264 SHUGANTHINI A/P RAMALINGAM
P X
19
81115080918 SYAFIATUL FATHIHA BINTI ABDULLAH
P X X
20
80427080672 THARANIY A/P SANMUGAM
P X X
21 21
RUMUSAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
TAHUN PERSEKOLAHAN 2015
NAMA SEKOLAH SK KHIR JOHARI SUNGAI SUMUN, PERAK
KELAS 1 DINAMIK
MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 1
NAMA GURU MATA PELAJARAN : MOHD YUSLI MAT ZAIN

* Murid menguasai Band Tertinggi

JANTINA
TAJUK
NO. MYKID/ SURAT
BIL BERANAK/ DOKUMEN NAMA MURID
1 2

1 80402080270 ADLIANA SYUHADA BINTI NASARUL KAMAL P 2

2 80212102168 FATIN NOR QISTINA BINTI MOHD SALEH P 2

3 81029080698 ILLIYA SAKINAH BINTI KHAIRUL SALLEH P 2

4 80429080836 JEGATHISWARY A/P MUNIANDAY P 2

5 81016060735 LOGARAJ A/L ANBANANDAN L 1

6 80120080061 MUHAMAD SYAHMI IRFAN BIN MOHD ZAMZAN L 2

7 81102080599 MUHAMMAD FARIS ADAM BIN AZIZ L 2

8 80820081065 MUHAMMAD HAIKAL FAIZ BIN ASHA''ARI L 2

9 80710080731 MUHAMMAD NURIQBAL FARIZ ABU BIN ABDULLAH L 2

10 80730080093 MUHAMMAD RAFIQ DANISH BIN MOHD YUSOF L 1

11 80327081192 NUR AIDATUL AMALINA BINTI ADERIS P 2

12 80429080422 NUR ARDINI SUFIYA BINTI MUHAMAD HAZRIZAL P 2

13 80227081144 NUR FARHANI BINTI KAMARUDDIN P 2

14 80122081332 NURUL IZZATI BINTI ABDUL RAHIM P 2

15 80217080156 PUSPA WANGI BINTI MOHAMAD IZAM P 1

16 80528080807 SAHDESMURALLI A/L RAWI L 1

17 80826080805 SARVISWRAN A/L MOGENDREN L 1

18 80112101264 SHUGANTHINI A/P RAMALINGAM P 1

19 81115080918 SYAFIATUL FATHIHA BINTI ABDULLAH P 2

20 80427080672 THARANIY A/P SANMUGAM P 2

21 21
BORANG PRESTASI UJIAN PENGGAL
TAHUN PERSEKOLAHAN 2015
NAMA SEKOLAH SK KHIR JOHARI SUNGAI SUMUN, PERAK
KELAS 1 DINAMIK
MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 1
NAMA GURU MATA PELAJARAN : MOHD YUSLI MAT ZAIN

JANTINA
NO. MYKID/ SURAT GRED
BIL BERANAK/ DOKUMEN NAMA MURID PENCAPAIAN
UJIAN PENGGAL

1 80402080270 ADLIANA SYUHADA BINTI NASARUL KAMAL P B

2 80212102168 FATIN NOR QISTINA BINTI MOHD SALEH P B

3 81029080698 ILLIYA SAKINAH BINTI KHAIRUL SALLEH P B

4 80429080836 JEGATHISWARY A/P MUNIANDAY P A

5 81016060735 LOGARAJ A/L ANBANANDAN L D

6 80120080061 MUHAMAD SYAHMI IRFAN BIN MOHD ZAMZAN L C

7 81102080599 MUHAMMAD FARIS ADAM BIN AZIZ L B

8 80820081065 MUHAMMAD HAIKAL FAIZ BIN ASHA''ARI L D

9 80710080731 MUHAMMAD NURIQBAL FARIZ ABU BIN ABDULLAH L C

10 80730080093 MUHAMMAD RAFIQ DANISH BIN MOHD YUSOF L D

11 80327081192 NUR AIDATUL AMALINA BINTI ADERIS P D

12 80429080422 NUR ARDINI SUFIYA BINTI MUHAMAD HAZRIZAL P A

13 80227081144 NUR FARHANI BINTI KAMARUDDIN P A

14 80122081332 NURUL IZZATI BINTI ABDUL RAHIM P A

15 80217080156 PUSPA WANGI BINTI MOHAMAD IZAM P E

16 80528080807 SAHDESMURALLI A/L RAWI L E

17 80826080805 SARVISWRAN A/L MOGENDREN L D

18 80112101264 SHUGANTHINI A/P RAMALINGAM P E

19 81115080918 SYAFIATUL FATHIHA BINTI ABDULLAH P A

20 80427080672 THARANIY A/P SANMUGAM P B

21 21
SK KHIR JOHARI SUNGAI SUMUN, PERAK
PELAPORAN PENTAKSIRAN SEKOLAH
MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 1
TAHUN 2015

Nama Murid : THARANIY A/P SANMUGAM


No MyKid/Surat Beranak/Dokumen : 80427080672
Tahun : SATU DINAMIK

GRED PENCAPAIAN UJIAN PENYATAAN DESKRIPTOR PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID


PENGGAL TAJUK BAND PENYATAAN DESKRIPTOR

Menulis dan menyatakan dengan betul dan tepat


rangkaian nombor
Nombor dan Operasi 2 nilai tempat dan nilai digit bagi nombor bulat
pembundaran nombor bulat
B

Sukatan dan Geometri #N/A

* Murid menguasai Band Tertinggi

. ......................
MOHD YUSLI MAT ZAIN Puan Mardziatul Bee bt. Abu Yahya
(Guru Mata Pelajaran) Guru Besar
SK Khir Johari
04 Julai 2017 36300 Sg. Sumun Perak.
PENYATAAN DESKRIPTOR
MATEMATIK TAHUN 1

TAJUK Nombor dan Operasi


BAND DESKRIPTOR
Menama dan mengenalpasti dengan betul
1 sebarang nombor bulat dalam angka atau perkataan
Menulis dan menyatakan dengan betul dan tepat
rangkaian nombor
2 nilai tempat dan nilai digit bagi nombor bulat
pembundaran nombor bulat

Melakukan dengan betul, tepat dan jelas


pengiraan operasi asas tambah dan tolak melibatkan nombor bulat
3 pengiraan operasi tambah dan tolak melibatkan wang

Menyelesaikan masalah harian matematik melibatkan tambah dan tolak dengan betul, tepat, jelas dan
4 sistematik

5 Mengaplikasi pelbagai strategi penyelesaian masalah harian matematik secara sistematik dan kreatif
6* Menganalisis masalah harian matematik bukan rutin secara logik matematik untuk berkomunikasi secara sistematik, kreatif dan inovatif

TAJUK Sukatan dan Geometri


BAND DESKRIPTOR
Menama dan mengenalpasti dengan betul
1 waktu dalam sehari
Menulis dan menyatakan dengan betul dan tepat
unit bukan piawai
2 ciri-ciri bentuk 2D dan 3D

3 Melakukan pengiraan asas melibatkan sukatan dan geometri dengan betul, tepat dan jelas
4 Menyelesaikan masalah harian matematik melibatkan sukatan dan geometri dengan betul, tepat, jelas dan sistematik
5 Mengaplikasi pelbagai strategi penyelesaian masalah harian matematik yang melibatkan sukatan dan geometri secara sistematik dan kreatif

6* Menganalisis masalah harian matematik bukan rutin secara logik matematik untuk berkomunikasi secara sistematik, kreatif dan inovatif

Anda mungkin juga menyukai